我們來(lái)回答一個(gè)網(wǎng)友的提問(wèn)臭笆，出國(guó)留學(xué)的意義是什么叙淌？
首先我們說(shuō)，每一個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)條件是不同的愁铺，并不是所有的人都可以出國(guó)和合適出國(guó)鹰霍。我們這里就把朋友們關(guān)心的問(wèn)題，從各個(gè)方面做一個(gè)澄清茵乱，便于大家在未來(lái)安排自己的人生茂洒，有一些參考的意見(jiàn)。
國(guó)外的教育注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的發(fā)掘瓶竭。比如它的一個(gè)學(xué)生督勺，可能不會(huì)背很多的書(shū)和詩(shī)歌渠羞，但是你把他送到大英圖書(shū)館里，他就可以利用他的知識(shí)和能力智哀，在這里找到他所要的書(shū)籍和文件次询。
再比如說(shuō)，他在課堂上瓷叫，很多時(shí)候不是把死記硬背的知識(shí)展示給老師看屯吊，而是老師安排這項(xiàng)任務(wù)以后，由學(xué)生自己在師生們面前把它完成赞辩。老師給你一個(gè)演講的專(zhuān)題雌芽，所有的內(nèi)容，題目辨嗽、材料都自己來(lái)選世落，自己來(lái)定。然后你去做所有資訊的調(diào)查和整合糟需，做好了報(bào)告以后屉佳，你在臺(tái)上講述給老師和同學(xué)們聽(tīng)。你講得好的地方洲押，同學(xué)們都會(huì)得到一些教益武花，講得不對(duì)的地方，大家都可以給你提出來(lái)杈帐。
我們知道人的思維是這樣的体箕，假如你叫他被動(dòng)地記東西的時(shí)候，這個(gè)人的主動(dòng)性和創(chuàng)造力就不夠挑童，假如你什么事情都叫他自己獨(dú)立做一遍的時(shí)候累铅，他就得調(diào)動(dòng)起他所有的注意力。這里包括檢索能力站叼、閱讀能力娃兽、提純能力、整合能力和語(yǔ)言表達(dá)能力尽楔。還有一個(gè)就是知識(shí)體系建構(gòu)起來(lái)以后投储，你還能夠自己添加知識(shí)和檢查優(yōu)劣，不斷的去增加內(nèi)容阔馋。
這樣一來(lái)玛荞，它是整個(gè)的一個(gè)系統(tǒng)培養(yǎng)人的思維和行動(dòng)能力的過(guò)程。
我們就看到呕寝，如果到國(guó)外來(lái)學(xué)習(xí)勋眯，接受這樣一種不同模式的教育，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)、能力的培養(yǎng)凡恍、思維的打開(kāi)志秃、思想的靈活，都有幫助嚼酝。
但是浮还，每個(gè)人的情況不同，有很多的同學(xué)在國(guó)內(nèi)打的基礎(chǔ)闽巩，就是國(guó)內(nèi)那套基礎(chǔ)钧舌。那么到國(guó)外的時(shí)候，他就有一個(gè)轉(zhuǎn)型涎跨，就是你用國(guó)內(nèi)那套學(xué)習(xí)的方式洼冻，在國(guó)外是行不通的。
比如說(shuō)我們知道國(guó)內(nèi)大學(xué)里的考試都是標(biāo)準(zhǔn)答案隅很，你答了這道題選A撞牢，別人也一樣。但國(guó)外不是叔营。國(guó)外一個(gè)班的學(xué)生拿到的卷子屋彪，每個(gè)人的卷子題型可能是一樣的，但是它里面的參數(shù)和整個(gè)的解題步驟绒尊，都有差異畜挥。也就是說(shuō)，同樣一個(gè)班級(jí)學(xué)同樣的內(nèi)容婴谱，答卷都是不一樣的蟹但。你連打小抄的可能性都沒(méi)有。
我們看到國(guó)內(nèi)的學(xué)生出國(guó)的時(shí)候還有一個(gè)問(wèn)題谭羔，就是他在國(guó)內(nèi)接受的社會(huì)環(huán)境的影響和教育华糖，同國(guó)外是不一樣的。尤其是這一代的年輕人口糕，獨(dú)生子女居多缅阳，獨(dú)立生活的能力比較弱磕蛇。另外因?yàn)闆](méi)有兄弟姊妹景描，他們?nèi)鄙偻g人之間的一種真正的交集和體驗(yàn)。
這里不是簡(jiǎn)單的找一個(gè)年齡相仿的人交流秀撇。假定一個(gè)人超棺，他有兄弟姐妹，有很多有血緣關(guān)系的親戚呵燕，有這樣一種交往狀態(tài)的時(shí)候棠绘，他在情感和人性上的體驗(yàn)是非常豐富的。
比如說(shuō)關(guān)愛(ài)和謙讓?zhuān)热缯f(shuō)你和弟弟妹妹們爭(zhēng)斗，你占了便宜或是吃了虧氧苍∫勾＃可是因?yàn)槟銈兪怯H人，以后在生活上還有共同的交集让虐，你會(huì)在這其間體驗(yàn)到種種不同的感受和教訓(xùn)紊撕。這些都是你未來(lái)走向社會(huì)時(shí)最原始的寶貴體驗(yàn)。就是說(shuō)赡突，我們兒時(shí)的很多情感體驗(yàn)和對(duì)人性的認(rèn)知对扶，都是在這個(gè)過(guò)程中去完成的。
但是這一代的孩子惭缰，因?yàn)樗麄兇蠖际仟?dú)生子女浪南，他就缺乏這個(gè)體驗(yàn)，他未來(lái)出社會(huì)的時(shí)候漱受，對(duì)所有事情的處理都是一片茫然络凿，他沒(méi)有體驗(yàn)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)昂羡，沒(méi)有關(guān)愛(ài)過(guò)喷众，也沒(méi)有受過(guò)傷。而我們知道一個(gè)生命的成熟是和經(jīng)驗(yàn)紧憾、失敗到千、教訓(xùn)相關(guān)的。
我們知道人如果突然到另外一個(gè)環(huán)境里赴穗，整個(gè)背景完全發(fā)生錯(cuò)位和變化的時(shí)候憔四，他有一個(gè)很長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)期，同時(shí)也不太容易適應(yīng)般眉。
我們看到國(guó)外有一種現(xiàn)象了赵。有非常多的中國(guó)學(xué)生，本來(lái)應(yīng)該是去接受西方的教育甸赃，未來(lái)可能融入西方社會(huì)柿汛，但實(shí)際上不是，他們都是中國(guó)人和中國(guó)人抱團(tuán)埠对，而且很多時(shí)間在私下里都是用中文來(lái)交流络断。
當(dāng)然中國(guó)學(xué)生同西方學(xué)生相比，也有一些優(yōu)秀的地方项玛。比如中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)貌笨，可能比西方要強(qiáng)。西方有很多大學(xué)里的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)襟沮，和一些純理論性的專(zhuān)業(yè)锥惋，招生的時(shí)候昌腰，對(duì)亞洲學(xué)生是網(wǎng)開(kāi)一面的，特招膀跌。假如你英文基礎(chǔ)不好遭商，他會(huì)給你專(zhuān)門(mén)開(kāi)英文課，組織師資力量捅伤，給你半年或幾個(gè)月的時(shí)間株婴，一級(jí)一級(jí)的幫你把英文基礎(chǔ)提升起來(lái)。也就是說(shuō)暑认，中國(guó)學(xué)生在這樣一些領(lǐng)域里有他的特長(zhǎng)困介。
總而言之，走出國(guó)門(mén)看看外面的世界蘸际，是一種美好的體驗(yàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷座哩。但畢竟出國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)并不是一個(gè)普通家庭所能承擔(dān)起的。同時(shí)粮彤，真正的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)根穷，不出國(guó)也仍然能夠達(dá)到。這要從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)导坟。
一方面屿良，人生最關(guān)鍵的，對(duì)人生成長(zhǎng)歷程的影響最重要的一個(gè)方面惫周，就是他必須得和社會(huì)實(shí)踐直接對(duì)接尘惧。如果你在大學(xué)里能夠勤工儉學(xué)，一定要去勤工儉學(xué)递递。吃這個(gè)苦喷橙，去了解社會(huì)，體驗(yàn)人心登舞，這對(duì)成長(zhǎng)中的學(xué)生會(huì)有非常大的幫助贰逾。古人說(shuō)：世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章菠秒。社會(huì)是人生最好的大課堂疙剑。
另一方面，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)践叠，已經(jīng)可以借助資訊傳播的種種手段言缤，跨越時(shí)空和地域來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)外教學(xué)的了解，和親自參與學(xué)習(xí)酵熙。國(guó)外很多名校的公開(kāi)課轧简，在網(wǎng)上都可以檢索到驰坊。你可以參照國(guó)外公開(kāi)課的學(xué)習(xí)模式匾二，來(lái)去調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
比如說(shuō)，在中國(guó)大學(xué)里學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)察藐，都是老師拿一些這方面的教材來(lái)給你照本宣科的講皮璧。再去講一些案例，都是老師給你做分析分飞。但是我們看到在國(guó)外一些名校里悴务，這些課程都不是這么教的。比如它都是直接給學(xué)生真實(shí)案例譬猫，讓學(xué)生們親自擔(dān)任不同企業(yè)的管理者讯檐，從不同的角度來(lái)對(duì)企業(yè)進(jìn)行診斷和施救，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)染服。
比如美國(guó)的巨無(wú)霸企業(yè)福特公司别洪，歷經(jīng)多年輝煌之后，突然土崩瓦解了柳刮，老師就把這個(gè)課題交給你挖垛，你拿到了這么一些資料，他叫你來(lái)分析這個(gè)福特公司失敗的所有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)秉颗，叫你做CEO痢毒，你怎么來(lái)解決，叫這個(gè)企業(yè)起死回生蚕甥，你采用什么方式來(lái)做哪替？
你就得做大量的調(diào)查。比如說(shuō)菇怀，它過(guò)去成長(zhǎng)的過(guò)程夷家，它的整個(gè)管理機(jī)制，整個(gè)社會(huì)發(fā)展敏释，包括行業(yè)發(fā)展库快，包括它的福利待遇，工人罷工钥顽。
你是一個(gè)大學(xué)生义屏，你在學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，所有的事情都是你自己去做調(diào)查蜂大，做方案闽铐，你在臺(tái)上給大家講解，大家去剖析你的得失奶浦，看你有哪些不完善的地方兄墅，這樣的案例是反復(fù)做的。
就是說(shuō)澳叉，假如你沒(méi)有出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)或條件隙咸，但是他山之石可以攻玉沐悦，你通過(guò)各種各樣的方式，去了解到國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)學(xué)生的做法五督，并在自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中引以為鑒藏否，同時(shí)又得到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)這樣一種人生經(jīng)歷的歷練和經(jīng)驗(yàn)的彌補(bǔ)，那么也一樣能達(dá)到目的充包。
文|人生葵花寶典
