《風(fēng)雨中的菊花》閱讀題

風(fēng)雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的峦耘，烏云壓得很低，似乎要下雨赤嚼。

多爾先生情緒很低落旷赖，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系更卒，他要轉(zhuǎn)車到休斯敦等孵。距離開車的時間還有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步蹂空，借以打發(fā)時間俯萌。

“太太，行行好上枕「牢酰”聲音吸引了他的注意。循著聲音望去辨萍，他看見前面不遠(yuǎn)處棋恼，一個衣衫襤褸的小男孩，伸出鷹爪般的小黑手锈玉，尾隨著一位貴婦人爪飘。那個婦女牽著一條毛色純正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路，生怕小黑手弄臟了她的衣服拉背。

“可憐可憐吧师崎，我三天沒有吃東西了。給一美元也行椅棺±缯郑”考慮到甩不掉這個小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身土陪，怒喝一聲：”滾!這么點小孩就會做生意!”小乞丐站住腳昼汗，滿臉的失望。

多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色鬼雀。真是缺一行（háng）不成世界顷窒。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財?shù)哪亍＿€有一些大人專門指使一幫孩子乞討鞋吉，利用人們的同情心鸦做。說不定這些大人就站在附近觀察呢。

多爾先生正思忖著谓着，小乞丐走到他跟前泼诱，攤著小臟手：”先生，可憐可憐吧赊锚，我三天沒有吃東西了治筒。給一美元也行∠掀眩”不管這個乞丐是生活所迫耸袜，還是欺騙，看到這個瘦骨嶙峋的小乞丐牲平，多爾先生心中一陣難過堤框。這個孩子的父母太狠心了，無論如何應(yīng)該送他上學(xué)纵柿。他掏出一美元的硬幣蜈抓，遞到他手里。

“謝謝您昂儒，祝您好運!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊沟使，全身上下只有牙齒和眼球是白的，估計他自己都忘記上次洗澡的時間了荆忍。

多爾先生不愿意過早去候車室格带，就信步走進一家鮮花店撤缴。他有幾次在這里買過禮物送給朋友刹枉。賣花姑娘認(rèn)出了他，忙打招呼屈呕。

“你要看點什么?”小姐訓(xùn)練有素微宝，禮貌而又有分寸。她不說”買什么”虎眨，以免強加于人蟋软。

這時，從外面又走進一人嗽桩，多爾先生瞥見那人居然是剛才的小乞丐岳守。小乞丐很是認(rèn)真地逐個端詳柜臺里的鮮花÷狄保”你要看點什么?”小姐這么問湿痢，因為她從來沒有想小乞丐會買。

“一束萬壽菊∑┲兀”小乞丐竟然開口了拒逮。

“要我們送給什么人嗎?”

“不用，你可以寫上‘獻給我最親愛的人’臀规，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’”

“一共是二十美元滩援，”小姐一邊寫，一邊說塔嬉。

小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣玩徊，倒在柜臺上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的谨究，那里面可能就有多爾先生剛才給他的佣赖。他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花记盒，轉(zhuǎn)身離去憎蛤。

這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的纪吮。

火車終于駛出站臺俩檬，多爾先生望著窗外，外面下雨了碾盟，路上沒有了行人棚辽，只剩下各式車輛。突然冰肴，他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩屈藐，只見他手捧鮮花，一步一步地緩緩地前行熙尉，他忘記了身外的一切联逻，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓检痰，他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著包归。

火車撞擊鐵軌越來越快，多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊铅歼。他的眼前模糊了公壤。

1、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容椎椰。

2厦幅、作者安排小乞丐向牽狗的婦人討錢的情節(jié)的作用是什么?

3、你是如何理解標(biāo)題”風(fēng)雨中的菊花”?

4慨飘、品讀全文确憨，用簡潔語言填寫多爾先生對小男孩情感態(tài)度變化。

鄙夷—— （ ? ? ?）——（ ? ? ?）——（ ? ? ?）

5、”這個小男孩還蠻有情趣的缚态〈沤罚”句中加點詞語指什么?

6、分析文中劃線句子中加點詞語的表達效果玫芦。

【參考答案】

1浆熔、多爾看到一個小乞丐討錢買花獻給死去的母親，深受感動桥帆。

2医增、起鋪墊和對比的作用。

鋪墊：小乞丐為討錢老虫，受到了侮辱叶骨，他是可憐的孩子。受到侮辱仍堅持討錢祈匙，為后面寫他買花給死去的媽媽做鋪墊忽刽，能更好體現(xiàn)他對媽媽的愛。

對比：面對小乞丐的討錢夺欲，牽狗婦人是破口大罵跪帝，多爾中給了他1美元，這樣的對比些阅，很好地表現(xiàn)出多爾的同情心伞剑。

(意思相近即可)

3、”菊花”寄托著小乞丐對母親的哀思市埋±杵”風(fēng)雨”的環(huán)境渲染了氣氛，更能表現(xiàn)出小乞丐對母親的熱愛與懷念缤谎。

4抒倚、難過 驚訝 感動

5、小乞丐買花獻給過生日的媽媽弓千。(意思相近即可)

6衡便、(答案不唯一献起，符合題意即可) “一步一步地緩緩地”表現(xiàn)了小乞丐獻花態(tài)度的虔誠洋访，對母親充滿了哀思與懷念.

【講解】

嗨，同學(xué)們好谴餐，我是O(∩_∩)O老師姻政。今天我們又欣賞了一篇感人至深的好文章！現(xiàn)在岂嗓，請你告訴我汁展，文章的文體是什么？

沒錯，是寫人的記敘文食绿。

我們開始答題吧侈咕。首先看第一題。請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容器紧。

要概括寫人的文章的主要內(nèi)容耀销。只要考慮，誰做了什么事就行铲汪。

這篇文章主要有兩個人物熊尉。一個是多爾先生，一個是小乞丐掌腰。從題目“風(fēng)雨中的菊花”狰住，可以斷定，主人公是小乞丐齿梁，多爾先生是作為第三者催植，觀察了小乞丐所做的事情。

因此勺择，本文的主要內(nèi)容可以這樣概括:多爾先生看到一個小乞丐討錢買花獻給死去的母親查邢，深受感動。

咱們回憶一下酵幕，是怎樣概括文章的主要內(nèi)容的呢扰藕？從文體出發(fā)，我們知道寫人的文章芳撒，要關(guān)注誰做了什么邓深，結(jié)果怎么樣。從題目的角度出發(fā)笔刹，我們確定了文章的主人公芥备。可見舌菜，概括文章的主要內(nèi)容萌壳，先要關(guān)注文體，再要關(guān)注題目日月。

好袱瓮，我們接著看第二題。作者安排小乞丐向牽狗的婦人討錢的情節(jié)的作用是什么爱咬？

回答本題的關(guān)鍵是尺借，一，準(zhǔn)確答出作用精拟，二結(jié)合文章內(nèi)容說燎斩。

從這個情節(jié)出現(xiàn)在文中的位置可以考慮虱歪，這是起到鋪墊和對比的作用。

先說鋪墊:小乞丐為了討錢栅表，受到侮辱笋鄙，非常可憐怪瓶，可他仍然堅持討錢局装，為后面寫他買花送給死去的媽媽做鋪墊，能更好地體現(xiàn)出他對媽媽深深的愛劳殖。

再說對比:面對小乞丐的討錢铐尚，牽狗婦人是漠不關(guān)心，是羞辱哆姻，而多爾先生是給了他一美元宣增。這么一對比，能很好的表現(xiàn)出多爾先生的同情心矛缨。

咱們總結(jié)一下爹脾，要回答好某個情節(jié)在文章的作用是什么，需要注意什么呢箕昭？一是掌握基本的作用都有哪些灵妨？二是結(jié)合文章的內(nèi)容來說。

第三題落竹，你是如何理解標(biāo)題“風(fēng)雨中的菊花”泌霍？

咱們抓住題目的關(guān)鍵詞，一個一個分析述召。菊花朱转，是小男孩送給死去的媽媽的禮物，用來表達對媽媽的哀思积暖。風(fēng)雨藤为，是對環(huán)境的描寫，更是通過環(huán)境來渲染氣氛夺刑，表現(xiàn)情感缅疟，渲染出一種凄涼哀傷的氣氛，更好地表現(xiàn)出小乞丐對母親的熱愛與懷念遍愿。

咱們總結(jié)一下存淫，如何理解文章的標(biāo)題呢？抓關(guān)鍵詞错览，結(jié)合文章主人公所做之事纫雁，所含之情，一一進行描述就行倾哺。

第四題轧邪，品讀全文，用簡潔語言填寫多爾先生對小男孩情感態(tài)度的變化羞海。

答對問題的關(guān)鍵是忌愚，拿出筆，讀文章却邓，畫出能體現(xiàn)小男孩情感態(tài)度變化的詞語硕糊。假如沒有直接表明情感和態(tài)度的詞語，也能從相關(guān)的句子加以概括和提煉腊徙。比如简十，“這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的撬腾∶”我們就可以概括出“吃驚”或者“驚訝”這樣的表示情感的詞。最后一段“多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈撞擊民傻。他的眼前模糊了胰默。”我們可以概括出“感動”一詞漓踢。

所以牵署，多爾先生對小男孩情感態(tài)度變化的詞語，依次為:鄙夷喧半，難過奴迅，驚訝，感動

我們看第五題挺据，“這個小男孩還蠻有情趣的半沽。”句中加點詞語指什么吴菠？

加點詞語是“情趣”者填，那么具體指什么呢？還得在文中找做葵。多爾先生之所以會這樣想占哟，是因為他看到了連飯都吃不飽的小乞丐，買花獻給生日的媽媽酿矢。這讓他想到了小男孩是有情趣的人榨乎。

我們看最后一題，分析文中畫線句子中加點詞語的表達效果瘫筐。

畫線的句子是:“突然蜜暑，他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩，只見他手捧鮮花策肝，一步一步地緩緩地前行肛捍，他忘記了身外的一切隐绵，瘦小的身體更顯單薄∽竞粒”加點的詞語是“一步一步地緩緩地”依许。

這是描寫人物動作的句子。我們要能夠透過人物的動作看出人物的內(nèi)心缀蹄。結(jié)合上下文峭跳，在風(fēng)雨中，男孩不急缺前，一步一步地走蛀醉，緩緩地走，看出他對獻花的重視與虔敬衅码，可以想到拯刁，她對媽媽深深的愛，深深的思念肆良，也包括對媽媽的死的深深的哀傷筛璧。

所以本題可以這樣回答，“一步一步地惹恃，緩緩地”很好地表現(xiàn)出小乞丐獻花態(tài)度的虔誠夭谤，表現(xiàn)出他對母親充滿了哀思與懷念。

好巫糙，同學(xué)們朗儒，我們又成功地完成了一次答題。今天就講到這里参淹，再見醉锄！