? ? ? ? ? ? ? 2020.5.28? 星期四? 晴轉多云
? ? ? ? 為期兩天的階段性測試已經(jīng)結束姨裸，緊接著而來的就是試卷批完后對學生考試成績的分析活孩。早在老師們批閱試卷的時候痹仙，就邊批邊歷數(shù)學生在學習中的種種劣跡沿彭。成績出來以后瞻鹏，時時處處都能聽到老師的嘆氣聲寸莫，平時下了那么多的功夫捺萌，結果卻是事倍功半，有時甚至是做的無用功膘茎，這樣的成績讓老師情何以堪疤掖俊酷誓！
? ? ? ? 一直以來我們都覺得農(nóng)村的孩子物質貧乏，學業(yè)上資源也少慈参，總認為他們很可憐呛牲。但是，只有教過這些孩子的老師知道驮配，物質的缺乏娘扩，資源的不足，遠遠趕不上他們精神上的無知和匱乏壮锻。他們本就沒有起跑線琐旁，但還是不玩了命地跑，可悲的是猜绣，即便老師不停地告訴他們學習是跳出農(nóng)門的唯一機會灰殴，考試是平民子弟最公平的競爭，他們依然痛恨學習或只是虛假地努力掰邢。老師們犧牲了自己與家人共進午牺陶、晚餐的時間，放棄了與自己孩子的親子時間辣之，留到學校陪著他們掰伸，只為了在休息之前，能用有限的時間幫他們多積累一點知識怀估，但是狮鸭，他們雖然手里捧著書，而思緒不知已經(jīng)飄到了那里多搀。老師們的無私付出歧蕉，并沒有換來孩子們的感恩，一次次的悉心教導康铭，一遍遍的耐心講解......成績出來了惯退，老師們一個個為了他們成績的提高而忙的焦頭爛額，反觀學生从藤，不僅沒有一絲愧疚催跪，而且好像成績的好壞與他們無關，他們成了局外人呛哟，困在局里的只有無計可施的老師叠荠。
? ? ? ? 不讀書匿沛，換來的是一生的卑微和底層扫责，但愿孩子們能早日醒悟！
