? ? ? ? 7月4號，在曙光幼兒園實(shí)習(xí)的最后一天差导，我們又重新分的班級试躏，我被分到了中二班，有不一樣的收獲柿汛。
? ? ? ? 早晨冗酿，吃早餐的時(shí)候，我和配班老師去拿飯络断，盛好后裁替，讓小朋友自己端，吃飯前說餐前感恩詞貌笨，吃完飯后弱判，老師組織去早操，一共跳了四首歌曲锥惋，小朋友也是很開心的在跳昌腰，早操結(jié)束后，老師組織小朋友去如廁膀跌，主班老師讓我?guī)е麄內(nèi)ピ馍蹋缓笪艺f：“有想上廁所的小朋友來王老師這里排隊(duì)，但是你們不能亂捅伤，不能說話劫流，安靜〈砸洌”然后說了三遍小嘴巴祠汇，他們就接了三遍不說話。我讓他們站成兩隊(duì)熄诡，小男生一隊(duì)可很，小女生一隊(duì)，我先讓小男生去的凰浮，然后是小女生我抠，如廁完以后是區(qū)域活動，老師開了四個(gè)區(qū)域：美工區(qū)袜茧、閱讀區(qū)屿良、建構(gòu)區(qū)和娃娃家。我就幫著老師們維持紀(jì)律惫周，讓他們不要說話尘惧，美工區(qū)的小朋友還送給我了一副美人魚畫，我特別開心递递，他們還抱著我大腿說：老師我愛你喷橙。我畢竟是個(gè)新調(diào)過來的老師，他們還能和我說這登舞，我就特別的感動贰逾，區(qū)域結(jié)束后，主班老師就帶著他們跳的舞菠秒，小朋友們跳的也是很起勁疙剑，音樂的節(jié)奏感也很強(qiáng)氯迂，跳完舞，就要吃午飯了言缤，他們吃完再盛的時(shí)候嚼蚀，有專門的手勢，吃什么飯管挟，就舉哪個(gè)手勢轿曙。
? ? ? 下午，他們午睡完僻孝，老師給他們講的故事导帝，老師講故事的語氣，很有感情穿铆，肢體語言也很豐富您单，小朋友也很配合，很安靜的聽老師講故事荞雏，講完故事后睹限，老師和小朋友一起做的游戲。
? ? ? ? 我中午就在想一個(gè)問題：為什么小朋友這么愿意配合老師那讯檐？肯定不僅有老師的嚴(yán)厲羡疗，還有老師的耐心教導(dǎo)，要做到和小朋友心靈相惜别洪，成為好朋友叨恨。他才會相信你，也愿意相信你挖垛，今天的這兩位老師就像小孩子一樣痒钝，和小朋友們一起玩玩具，一起唱歌痢毒，一起跳舞送矩。我也要學(xué)著拉進(jìn)和小朋友的親近感，讓他們感覺在幼兒園就像在家一樣哪替，還要有耐心栋荸。
? ? ? ? 下一步，要復(fù)習(xí)一下我們劉園長要考核的內(nèi)容凭舶，迎接7月15號的考核晌块。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 王海燕
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019、7帅霜、4
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