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? ? ? ? ? ? ? 這周又進(jìn)入了聽課周。今天一天一共聽了四節(jié)語文課判沟。在聽課中要發(fā)現(xiàn)老師們的優(yōu)點(diǎn)耿芹，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
? ? 首先是王老師講的《誡子書》挪哄，她的導(dǎo)課非常的精彩吧秕。“雙景”導(dǎo)課迹炼，融入了背景設(shè)置了情景砸彬，很好的吸引了學(xué)生的興趣。同時(shí)在學(xué)生讀課文和翻譯課文的過程當(dāng)中斯入，及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)砂碉。很好的體現(xiàn)了教學(xué)評一體化。
? ? ? 第二位老師也是講的諸葛亮的《誡子書》刻两，她是一名新的特崗教師增蹭，班里的多媒體壞了。她竟然有條不紊的利用黑板的板書設(shè)計(jì)磅摹，講解了這一課的重點(diǎn)滋迈，非常的清晰。
? ? ? 第三位聽的是八年級的專題活動(dòng)《人無信不立》户誓，都老師的板書設(shè)計(jì)很獨(dú)特杀怠。誠信的誠字的言字旁的點(diǎn)畫了一個(gè)心，信字的口畫了一張嘴厅克。非常形象的告訴學(xué)生赔退，誠，重點(diǎn)是心要誠，而信呢硕旗，重點(diǎn)是說過了一定要做窗骑！
