10月31日巧涧，星期二，小雨
下午去接女兒回家遥倦，路上谤绳，她高興的對我說："媽媽，今天我們上音樂課學了一首新歌"守株待兔的農(nóng)夫袒哥，特別好聽缩筛。"我問她會唱了嗎？她說會唱幾句堡称，歌詞還沒記住瞎抛。于是我就給她百度了歌曲，讓她邊聽邊記歌詞却紧，一會兒桐臊，她就跟著音樂唱起來，確實好聽晓殊。她說："這首歌是成語故事改編的断凶，唱著歌，她們就記住了守株待兔這個成語巫俺。我趁機告訴她认烁，這個成語告訴我們： 不要存有僥幸心理,如果不付出努力,而寄希望于意外,結果只能是一事無成.不勞而獲的人,天上掉餡餅的事情是絕對不可能發(fā)生的.把偶然的事件當成必然性的事件是十分愚蠢的.主要是諷刺那些不通過自己的勞動、努力,卻想有回報的人 這個成語故事比喻不主動努力,而存萬一的僥幸心理,希望得到意外的收獲.主要告訴我們的道理是：只有通過自己的勞動,才能有所收獲,否則終將一無所獲,留下終身遺憾.
晚上介汹，只有我們娘倆吃飯了却嗡，今晚女兒胃口特別好，一個人吃了一個半饃嘹承，我怕她撐著了窗价，就讓她少吃點，她說："今天你做的這三道菜都好吃赶撰，所以我就多吃了舌镶。"看來，以后要多做孩子愛吃的菜啦豪娜，這樣她能多吃點餐胀。
吃完飯，女兒一邊寫作業(yè)瘤载，一邊讓我給她放貝殼朗讀否灾，今天給她聽了聽故事學國學中的"驪姬下毒”和"竇燕山教子有方”兩個故事。聽完后鸣奔，我告訴女兒：竇燕山用他的言行墨技，踐行著一個士大夫的道德操守惩阶，履行著一個父親的責任，在孩子們的心里撒下善良正義的種子扣汪。兒子們不僅學業(yè)優(yōu)異断楷，而且個個在朝廷擔任要職，顯赫一時崭别。在讀書時冬筒，不要完全靠死記硬背，要學會用科學方法茅主，更多的在于讀書之外的言傳身教和潛移默化的影響舞痰。良好的家風，能造就良家子诀姚，竇燕山也是用自己的實際行動去影響教育孩子响牛。
通過聽故事，讓孩子了解國學經(jīng)典之作赫段，了解中國傳統(tǒng)文化呀打。
