她是一個全班，不激才，全校都嫌棄的小女孩拓型。只因為她智障，還有癲癇癥瘸恼。
她目不轉(zhuǎn)睛地看著她的同齡人劣挫，他們正在愉快地玩著小孩子們的游戲。沒有任何一個孩子邀請她加入东帅。她呆呆地站在旁邊压固，可以看很久。上課鈴響靠闭，別的孩子一窩蜂地涌進(jìn)教室帐我，她也急忙往教室跑。
她的作業(yè)是免檢的愧膀。因為她連自己的名字都寫不太會拦键。她不吵鬧，也知道不能隨便下座位檩淋。但是經(jīng)常有學(xué)生舉報她偷了別人的東西芬为，有時是一枝筆，有時是一塊橡皮∶碾“隨便拿別人東西是不對的氧敢，以后不能再拿了，知道嗎莲镣？”她重重地點了點頭福稳，雙馬尾一甩一甩的。漸漸地瑞侮，舉報沒有了的圆。但是仍舊沒有孩子愿意跟她玩。因為她把孩子們嚇壞了半火。
正是課堂上越妈，她突然滑到了課桌下面。她的癲癇發(fā)作了钮糖。孩子們驚叫不已梅掠，嚇得離開了桌位。上課的老師也六神無主店归。幸好救護(hù)及時阎抒，她有一段時間沒來上學(xué)了。
再來上學(xué)消痛，她更沉默了且叁。沒有人敢碰她了。老師們也都小心翼翼秩伞。人群之外逞带，那個孤獨的小身影格外令人憐惜。
我沒有教她之前就認(rèn)識她了纱新。因為她總是追著我的摩托車喊我：“費騰姑姑展氓！費騰姑姑！”（她認(rèn)得我的侄子費騰）脸爱。無論是在校內(nèi)還是在校外遇汞，只要看見我了，就扯著大嗓門這樣喊阅羹。
教了她之后勺疼，對她更多的是憐憫。她的跳繩很棒捏鱼，毽子踢得很高执庐。體育活動時，我特意讓她在同學(xué)們的面前表演跳繩导梆。她很認(rèn)真轨淌，小臉蛋紅紅的迂烁，很興奮。表演完了递鹉，又怯怯地看著我盟步。孩子們報以熱烈的掌聲，她捏著繩子躏结，眉眼全是笑却盘。
正是五月梔子甜香時。講臺上總會出現(xiàn)幾朵梔子花媳拴。那天黄橘，心情不大好。我一走進(jìn)教室屈溉，就看見幾個調(diào)皮鬼湊在一起打鬧塞关。還沒來得及發(fā)脾氣，她就從教室后面走到我面前來子巾，口齒不清地說：“費老師帆赢，我送你花！”一朵帶著晨露的梔子花被遞到我面前來了线梗。心情瞬間變好椰于。
她的羊角辮扎得很漂亮。她還有一對小酒窩仪搔。她的聲音脆脆的廉羔，她的眼神怯怯的。
她叫穎僻造，可惜老天把這份聰穎收回去了。
他是我現(xiàn)在工作的學(xué)校的學(xué)生孩饼。我沒有教過他髓削。耳聞過他與別的孩子不一樣，也聽同事抱怨過他作業(yè)本上誰都看不懂的“天書”镀娶。但是沒想到他竟然冒失地喊出我的名字立膛。
那是一個春寒料峭的早晨，有些許雨絲在斜飛梯码。我匆忙趕路宝泵，準(zhǔn)備給學(xué)生上早讀。校園拐角處轩娶，有幾個學(xué)生在彎腰掃地儿奶。其中一個孩子在抬頭的瞬間，沖我脫口而出：“費——費玲玲鳄抒！”我定睛細(xì)看闯捎，哦椰弊，是他，那個叫佳的男孩兒瓤鼻。清秀的臉龐上一雙眼睛晶瑩閃亮，眉毛上還沾著水汽茬祷，眼神有些生怯和躲閃清焕。我腳步稍頓，朝他微笑，點頭，向教室的方向走去檩禾。被學(xué)生當(dāng)面直呼其名饵婆，我心里沒有一絲一毫的惱火。這只是一個孩子最簡單最淳樸的打招呼的方式。他在猛抬頭的瞬間段标，認(rèn)出了我械荷，忘了稱呼老師，喊我的名字就像喊他的同學(xué)名字一樣崖叫，那么簡單，那么自然宰翅，沒有捉弄阔墩，沒有惡意柑土。
那個濕潤的早晨坛增，令人難忘庵楷。不諳世事的孩子令人憐惜弄贿，敏感脆弱的心靈更需要呵護(hù)春锋。
寒夜里，那個低垂著腦袋差凹，蜷縮在教室門外的小男孩期奔，無聲哭泣了很久。他沒法邁動一步（下肢無力直奋，癱瘓）能庆，從不開口求助。每當(dāng)看到他的父母背著他從教室門口經(jīng)過的時候脚线，心都要狠狠地疼一下搁胆。
那天集體觀影，別的孩子興高采烈地跑進(jìn)我班教室看電影邮绿，空蕩蕩的教室只剩他一個人渠旁。孤單，可憐船逮。我和他的老師費了很大的勁兒才把他挪進(jìn)來顾腊。他安靜地看著電影，偶爾回頭看我挖胃，那黑葡萄般的眸子格外清亮杂靶。
而另一個他永遠(yuǎn)是孩子們嘲弄的對象。他的書包被他隨意地扔在課桌下的地上酱鸭，雙腳牢牢地踩著吗垮，如同踩著風(fēng)火輪的紅孩兒。
有的孩子指著自己的腦子向我示意“他這里有問題”凹髓，有的干脆直接告訴我“老師烁登，他是傻子”。而他仍是張著嘴巴蔚舀，茫然地看著大家饵沧，“寵辱不驚”锨络。
課間也能看到他。那時他抓著笤帚或者抬著垃圾桶狼牺。抬頭挺胸羡儿，腰板很直，走著極神氣的步伐锁右。
追著這個孩子的身影失受，我會看很久。
每年都會接觸到這樣的孩子咏瑟，他們坐在教室最后排的角落拂到，他們的名字是分?jǐn)?shù)冊的最后一個。他們像那墻角的苔花码泞，沒有嬌艷的花瓣兄旬，也無法吐露芬芳，甚至沾滿污垢余寥，遭人嫌棄领铐。陽光很少光顧，雨露也姍姍來遲宋舷。纖弱的身影令人憐惜绪撵，純潔無邪的眼睛讓人生疼。
他們是教室里的學(xué)困生祝蝠，是天使光顧過的寶貝音诈，是需要更多的耐心和愛心澆灌的小苔花。
每個孩子都對應(yīng)著一朵花绎狭。有的花兒被精心呵護(hù)细溅，有的花兒被隨意堆放。精心呵護(hù)的花兒被人愛儡嘶，被人寵喇聊；隨意堆放的花兒被人嫌，被人棄蹦狂。我們教師天天跟孩子們打交道誓篱，如同流連百花園。百花園里百花開凯楔，嬌艷芬芳滿園香窜骄。教育是一種修行，需要堅守啼辣；教育是一次邂逅，需要等候御滩；教育是一種愛鸥拧，至高無上党远，圣潔光輝，眾生平等富弦。對弱智兒童沟娱，多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)腕柜，相信這就是修行济似，這就是功德無量的善事。
愿每一朵花都能被善待盏缤。更愿每一朵小苔花都能展顏歡笑砰蠢。
