57002 梁婷
吳敏蘭的《繪本123，每個媽媽都能勝任的英語啟蒙》一書，是我閱讀的第一本英語繪本指導書筷登。如書中所言，我就是一直被“英語”這一層障礙卡著的父母菲宴，因此一直沒有跟孩子進行英語繪本的共讀。但吳敏蘭老師給我們提供了很多技巧趋急，讓我們化解了這種尷尬喝峦。
同時，她也告訴我們親子共讀目的呜达，是通過這種親密接觸谣蠢，激發(fā)孩子對英語的興趣，而不追求學到多少東西查近，這無疑會讓我們卸下了心理包袱眉踱。
書中提到，幼兒時期的英語閱讀重點在于讓孩子對英語產(chǎn)生好感度霜威、喜愛閱讀谈喳，一旦建立了英語閱讀的興趣和動機，孩子日后會自發(fā)的養(yǎng)成英語閱讀的習慣戈泼。
吳敏蘭老師在書中還對我們有非常有益的提醒：
第一叁执，看不懂英文仍然可以看圖說話。
第二矮冬，互動式閱讀，是英語閱讀的敲門磚次哈。
第三胎署，善用道具，但繪本才是主角窑滞。
第四琼牧，不要用繪本說教。
第五哀卫，透過童謠熟悉英語語感巨坊。
第六，適當運用有聲書此改。
以上幾點趾撵，無論是對我跟孩子的親子共讀，還是舉辦英語繪本故事會，都是非常好的指導建議占调。
