他剛上小學(xué)一年級(jí)，本應(yīng)該是肆意活潑的年齡世剖，卻顯得沉默寡言定罢。不愛說話，不愛表露情緒旁瘫，不炫耀也不張揚(yáng)祖凫。
我確實(shí)有些頭疼。想小心翼翼的拉近我們之間的關(guān)系酬凳，卻無從下手惠况。他時(shí)常翻著那邊他看過無數(shù)遍的書，我則盯著我的手指尖發(fā)呆宁仔。
直到奶奶督促他拿他的日記來給我看看稠屠。他好像才有一點(diǎn)反映，登登登跑進(jìn)自己房間去了台诗，不多時(shí)拿了一本薄薄的本子出來完箩。
小孩子的手記，稚嫩拉队，簡短弊知，也多多少少藏匿了自己的小情緒小心思。當(dāng)時(shí)看來沒什么粱快，如今卻抱著一些愧疚秩彤。
當(dāng)時(shí)的我叔扼，也許只是想多找一個(gè)話題，所以那一本薄薄的日記其實(shí)于我而言無可厚非漫雷，沒有放在心上瓜富。
昨夜無意中再回想這件事
我忽然覺得，問小朋友想看他們?nèi)沼泴?shí)在是太魯莽降盹，太隨意与柑，也太不經(jīng)思考的一件事情了。
他們也會(huì)有想要保護(hù)好的一片樹葉蓄坏，一塊石頭价捧，和一滴水吧。
是一個(gè)頭緒比較亂的文章....
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