劉亞慧工作日志6.25
每次講課都有不認真的孩兒,這次講完試卷我又要求他們看投影題目柒室,重新寫在紙上,經(jīng)過批改后逗宜,不對的同學再仔細讀題雄右,給我講訴一遍;若不會纺讲,則要自己請教同學理解后擂仍,再給我講述。經(jīng)過這一輪的考察熬甚,不認真聽的同學被揪出來重新學習逢渔,也給學生們打了個預防針,使上課效率提高乡括。
劉亞慧工作日志6.25
每次講課都有不認真的孩兒,這次講完試卷我又要求他們看投影題目柒室,重新寫在紙上,經(jīng)過批改后逗宜,不對的同學再仔細讀題雄右,給我講訴一遍;若不會纺讲,則要自己請教同學理解后擂仍,再給我講述。經(jīng)過這一輪的考察熬甚,不認真聽的同學被揪出來重新學習逢渔,也給學生們打了個預防針,使上課效率提高乡括。