? ? ? 今天是我們班參與彩虹花課程第12節(jié)旱爆；助學(xué)老師姓名：王蘭；班級(jí)人數(shù)：50人窘茁；
? ? 清晨怀伦，我們師生一起用詩歌喚醒黎明，我們一起在彩虹花晨讀中感受學(xué)習(xí)的快樂山林，感受詩歌的意韻房待。孩子們一如既往，調(diào)試設(shè)備驼抹，小助手侯盼悅已認(rèn)真布置好了板書桑孩。
? ? 在課堂上我引導(dǎo)同學(xué)們分組讀、男女生讀框冀、師生齊讀流椒。我們班的王可心帶著同學(xué)們加動(dòng)作讀。我還指導(dǎo)同學(xué)們換一換的方法改寫這首詩明也。王可心同學(xué)第一個(gè)仿寫（蘆花落在了馬路上宣虾，蘆花落在了小河里惯裕，落在了校園里，落在了小朋友的圍巾上。王瑞說落到了小鳥的身上摸屠，落在了花朵上瘸爽。
? ? 收到這封漂亮的信，我們給蘆花信封吧咙边！課后，孩子們趕緊記錄在自己筆記本上次员，并畫上美麗圖畫败许。有的孩子給彩虹花寫信了。做為助教的我趕緊錄下孩子們精彩的瞬間淑蔚。今天市殷，我們有沒有收獲呢！看我們的彩虹花作業(yè)吧刹衫！它會(huì)告訴你一個(gè)大大的驚喜醋寝。孩子們的詩配畫越來越好了。書寫明顯有了進(jìn)步带迟，彩虹花本原來下午上課前才交上來音羞，今天孩子們在中午放學(xué)時(shí)就已交齊〔秩可見孩子們都犧牲了課間的時(shí)間嗅绰。因?yàn)椴屎缁ǎ液秃兊男@生活充實(shí)而豐富搀继。這個(gè)秋天遇見你窘面，我們師生一起邂逅了最好的自己。收到這封漂亮的信叽躯，我們給蘆花信封吧财边！
? ? 課后，孩子們趕緊記錄在自己筆記本上点骑，并畫上美麗圖畫制圈。有的孩子給彩虹花寫信了。做為助教的我趕緊錄下孩子們精彩的瞬間畔况。今天鲸鹦，我們有沒有收獲呢！看我們的彩虹花作業(yè)吧跷跪！它會(huì)告訴你一個(gè)大大的驚喜馋嗜。孩子們的詩配畫越來越好了。書寫明顯有了進(jìn)步吵瞻，彩虹花本原來下午上課前才交上來葛菇，今天孩子們在中午放學(xué)時(shí)就已交齊甘磨。可見孩子們都犧牲了課間的時(shí)間眯停。因?yàn)椴屎缁糜撸液秃兊男@生活充實(shí)而豐富。這個(gè)秋天遇見你莺债，我們師生一起邂逅了最好的自己滋觉。
