1月27日全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議以電視電話會(huì)議形式在北京召開压状。中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希強(qiáng)調(diào)架曹，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)榔至，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”抵赢、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”唧取，圍繞把握新發(fā)展階段铅鲤、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局枫弟、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展邢享，著力建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍，著力健全和落實(shí)科學(xué)精準(zhǔn)的選賢任能制度淡诗、科學(xué)嚴(yán)密的組織制度骇塘、科學(xué)有效的人才制度伊履，為決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證款违，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開好局起好步提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證唐瀑，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。

陳希同志在全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議強(qiáng)調(diào)：“從政治忠誠(chéng)上教育干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)奠货、選拔任用上引導(dǎo)干部爭(zhēng)相擔(dān)當(dāng)、教育培訓(xùn)上促使干部善于擔(dān)當(dāng)座掘、管理方式上推動(dòng)干部敢于擔(dān)當(dāng)递惋、工作氛圍上激勵(lì)干部樂于擔(dān)當(dāng)”，從選溢陪、管萍虽、育、用等方面提出明確要求形真，打出崇尚實(shí)干杉编、帶動(dòng)擔(dān)當(dāng)、加油鼓勁的“組合拳”咆霜，對(duì)激勵(lì)干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性邓馒。

重視思想“破冰”，強(qiáng)化教育“驅(qū)動(dòng)力”光酣。對(duì)黨忠誠(chéng)不是空洞的抽象的脉课，而是具體的實(shí)在的，體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)的方方面面唱遭。其中一個(gè)重要標(biāo)志是看能否保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感呈驶，在其位袖瞻、謀其政、負(fù)其責(zé)蚌吸、盡其力砌庄，一心一意想干事，聚精會(huì)神干工作佩微。在思想淬煉哺眯、政治歷練環(huán)節(jié)，必須著力實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升計(jì)劃一疯，持續(xù)深入開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的教育培訓(xùn)夺姑，注重理論教學(xué)與案例教學(xué)、課上互動(dòng)與課后研討相結(jié)合盏浙，突出對(duì)黨的創(chuàng)新理論、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩竹海、黨中央重大決策部署的教育培訓(xùn)丐黄，聚焦干部應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)必備的能力素質(zhì)，用更加“接地氣”的方式孵稽，變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“主動(dòng)接受”，使廣大干部在政治上园细、思想上接校、能力上都能跟上時(shí)代發(fā)展步伐蛛勉。在實(shí)踐鍛煉诽凌、專業(yè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，要以“實(shí)”字為要痢法，堅(jiān)持“差什么練什么”“缺什么補(bǔ)什么”财搁，把能力強(qiáng)、潛力大的干部放到最關(guān)鍵的位置尖奔、最吃勁的崗位上提茁，在貫徹執(zhí)行黨中央各項(xiàng)決策部署、應(yīng)對(duì)重大斗爭(zhēng)和突發(fā)事件甘凭、完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中丹弱，練就領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的能力和擔(dān)當(dāng)铲咨。

樹立正確選人用人導(dǎo)向纤勒，激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為坯苹。治國(guó)之要摇天，首在用人粹湃；用人干事，重在導(dǎo)向泉坐。正確用人導(dǎo)向为鳄，不僅是指引干部成長(zhǎng)進(jìn)步的風(fēng)向標(biāo)腕让，也是引領(lǐng)干部干事創(chuàng)業(yè)的指揮棒孤钦。習(xí)近平總書記指出纯丸，用人導(dǎo)向最重要偏形、最根本、也最管用觉鼻，對(duì)干部最大的激勵(lì)是正確用人導(dǎo)向俊扭，用好一個(gè)人能激勵(lì)一大片坠陈⊥嘲猓回顧歷史咒钟、立足現(xiàn)實(shí)、放眼未來，可以看出萍嬉，以正確用人導(dǎo)向引領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向乌昔，是組織路線服務(wù)政治路線的優(yōu)良傳統(tǒng)和內(nèi)在要求，是新時(shí)代以習(xí)近平同志為核心的黨中央管黨治吏行冰、治國(guó)理政的鮮明特色和成功實(shí)踐溺蕉，是我們應(yīng)變局、育先機(jī)悼做、開新局疯特、謀復(fù)興，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家宏偉目標(biāo)的重要保證肛走，也是建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的根本要求漓雅。

加強(qiáng)干部隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，解決能力不足朽色、本領(lǐng)不夠問題是當(dāng)務(wù)之急邻吞。要從“一鍋燉”轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺直P裝”。以往的干部教育培訓(xùn)葫男，大多采用“一刀切”“一鍋燉”的培訓(xùn)方式抱冷，不分行業(yè)、不分領(lǐng)域腾誉，“一個(gè)模子走到底”“一個(gè)講義講到老”徘层，培訓(xùn)效果堪憂。面對(duì)新情況利职、新問題趣效，要著眼干部專業(yè)能力培養(yǎng)，健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合分析研判機(jī)制猪贪，深入分析班子整體結(jié)構(gòu)跷敬、運(yùn)行情況、優(yōu)化方向和干部的履職情況热押、人崗匹配度等西傀，針對(duì)干部知識(shí)空白斤寇、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項(xiàng)拥褂，按照專業(yè)對(duì)應(yīng)娘锁、層次對(duì)應(yīng)、崗位對(duì)應(yīng)饺鹃，開展脫貧攻堅(jiān)莫秆、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、供給側(cè)改革展等具有崗位適配性悔详、符合干部實(shí)際需求的精準(zhǔn)化培訓(xùn)镊屎，補(bǔ)齊專業(yè)短板和能力弱項(xiàng)，提升教育培訓(xùn)的專業(yè)性和實(shí)效性茄螃。強(qiáng)化干部實(shí)踐鍛煉缝驳，要著眼彌補(bǔ)不同層面干部工作能力短板，打通干部上下归苍、內(nèi)外交流任職渠道用狱。要重點(diǎn)抓好“下掛”磨練。對(duì)理論素養(yǎng)高霜医，政策把握透的機(jī)關(guān)干部齿拂，要著眼彌補(bǔ)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)缺失的短板驳规，充分利用第一書記肴敛、鄉(xiāng)村振興服務(wù)隊(duì)等有效平臺(tái)，“下掛”到基層一線吗购，在艱苦環(huán)境中磨練摔打自己医男，順利實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化。