人對于好的東西供璧，一般都樂于追求存崖，這是個(gè)共性。而就像勝任學(xué)生班主任這個(gè)職務(wù)一樣睡毒，同樣是個(gè)共性来惧，就是大家都能干的！
其實(shí)演顾，能力沒有多高或是多低之分供搀，事情的關(guān)鍵在于用心，心用上了就未雨綢繆钠至，也就沒有多么難的了葛虐。
當(dāng)然大家會(huì)問，既然是大家都勝任的工作棉钧，那還來競爭個(gè)什么屿脐，隨便挑一個(gè)想干的人去干不就完了嗎？何必這樣勞神費(fèi)力宪卿。
這樣想就錯(cuò)了的诵，情況就在于個(gè)爭與不爭！有些東西愧捕，不該爭的奢驯，叫非爭申钩，要禮讓次绘，是一種境界；有些東西，該爭的邮偎，叫進(jìn)取管跺，應(yīng)擔(dān)當(dāng)，是一種責(zé)任禾进。就像黃河決堤了豁跑，需要抗沙包去，去不去泻云？去艇拍！這就是一種擔(dān)當(dāng)，要扛起宠纯！
大學(xué)生嘛卸夕！就要向好的方面發(fā)展，樹立起一個(gè)新的風(fēng)向標(biāo)婆瓜！建立起新的風(fēng)尚快集！
