? ? ? ? 問孩子作業(yè)多不多，只要有作文涛目，回答肯定是好多好多秸谢。這周的作文題目是拿手好戲，他寫的編程霹肝，中間寫了被同學(xué)發(fā)現(xiàn)bug的小波瀾估蹄。回家告訴我沫换，這篇作文沒通過臭蚁，還要改，有些沮喪讯赏。
? ? ? ? 我看了他寫的作文垮兑，通篇內(nèi)容還可以，老師的評語是：能被別人挑出毛病的技能稱不上拿手漱挎。孩子有些不服氣系枪，拿出課本，說范文里寫的挑西瓜磕谅，也是挑了個不太熟的西瓜私爷。我無語雾棺。
? ? ? ? 現(xiàn)在的老師真的是不容易，我也不知道怎么給孩子講衬浑，好在他自己還不是很倔捌浩，老實去改了。應(yīng)試啊工秩，才是中國小孩的拿手好戲尸饺！
