本周四學(xué)校舉行了期中考試眷蜈。
隨后就是緊張的閱卷工作，周五下午成績就出爐了带饱。
整理好學(xué)生的成績單后，我照常下班回家阅羹。
這個周末我沒有布置作業(yè)纠炮，希望學(xué)生們考試后能痛痛快快放松一下月趟。但是家長恐怕不會這樣想。
晚上打開班級微信群恢口，果不其然有家長詢問期中考試的成績孝宗。我沒有回復(fù)，其實(shí)呢耕肩，成績單就在我手機(jī)里因妇。我就是不告訴你。
為什么呢猿诸？
我不希望你成為這樣的家長：只關(guān)心孩子飛得高不高婚被，從不問孩子飛得累不累。
以我們大人的角度來說梳虽，小孩子應(yīng)該是無憂無慮的址芯。一不用賺錢，二不用養(yǎng)家窜觉，上不用照顧老人谷炸，下不用撫養(yǎng)孩子。不就是寫幾個字做幾道題禀挫，有什么累的旬陡？
可是你忘了，你是在以大人的角度思量孩子的煩惱语婴。孩子的心呀描孟，小小的，軟軟的砰左，一件大人眼中芝麻般的小事兒在孩子心里已經(jīng)是西瓜那么大了匿醒。
有一個詞叫知識詛咒。意思是當(dāng)一個人知道一件事后缠导，他就無法想象不知道這件事的情況廉羔。比如，你會寫“人”酬核，你就想象不出不會寫“人”是什么樣的蜜另。這就是為什么大人總說：這么簡單你都不會！你怎么連這個字都不會寫嫡意！
如何打破這個知識詛咒呢举瑰？
四個字足矣：換位思考。
孩子們早上六點(diǎn)鐘起床蔬螟，每天上兩個自習(xí)此迅，6個40分鐘的課。上課要認(rèn)真聽，不許動耸序，不許說話忍些。還要認(rèn)識很多字，算很多題坎怪，寫很多作業(yè)罢坝。在學(xué)校聽老師的話，在家里聽爸爸媽媽的話搅窿。
時不時就要考試嘁酿，試卷上那么多問號，那么多空格男应。題目中的要求有那么多陷阱闹司，一會兒讓畫圈，一會兒要打勾沐飘，忘記一個標(biāo)點(diǎn)符號都會丟分游桩。可是他們要考到90分大人才滿意耐朴。
小小的孩子們借卧，努力地克服著想要玩的天性，背負(fù)著大人殷切的希望隔箍，用稚嫩的筆跡一筆一劃書寫著不知通往哪的人生谓娃。
作為爸爸脚乡，你有沒有蹲下來跟孩子說過：孩子蜒滩，結(jié)果不重要，我看得見你的努力奶稠。
作為媽媽俯艰，你有沒有抱一抱孩子，跟他說：孩子锌订，雖然你現(xiàn)在成績不好竹握，只要努力，我相信你可以做得更好辆飘。
作為父母啦辐，你有沒有摸摸他的頭，對他說：孩子蜈项，我知道你也很辛苦芹关，爸爸媽媽一直在你身后支持你。
每個人活著都不容易紧卒。哪怕是一個尚在襁褓中的嬰兒侥衬。昨天我女兒漲肚子了，哭得哇哇的。身體難受卻不會說轴总，只能哭直颅。我當(dāng)時想，要是長大一點(diǎn)多好怀樟。又一想功偿，長大了又要面對更多煩惱了，比如往堡，沒完沒了的考試脖含。
真心希望各位家長，多多理解孩子投蝉。試著去包容孩子種種令你不滿意的表現(xiàn)养葵。面對不如意的成績時，積極想辦法解決瘩缆，多幾句寬慰关拒，少幾句責(zé)怪。
試著去做這樣的家長：孩子拿著0分的試卷庸娱，還敢找你尋求安慰着绊。你和你的孩子之間，能不能建立起這樣的信任熟尉？
