一、試題分析：

? ? ? ? 本次考試命題體現(xiàn)素質(zhì)教育理念，加強(qiáng)了考試內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系烂斋，加入重視對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能的考查坐榆，有利于促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑篡诽、主動(dòng)地學(xué)習(xí)崖飘。試卷從教材教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，著重考查學(xué)生認(rèn)知杈女、理解朱浴、運(yùn)用語言以及閱讀的能力吊圾，題型靈活多樣，符合新課標(biāo)的要求翰蠢。

二项乒、試題特點(diǎn)：

1、注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查梁沧。

試卷中能充分體現(xiàn)考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)的命題原則檀何，堅(jiān)持依據(jù)于課本，對(duì)于一些學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)作為重點(diǎn)考查的內(nèi)容廷支。因?yàn)檫@些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能更好地為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)频鉴。

2、英語教學(xué)與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系酥泞。

小學(xué)英語的教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活砚殿，本次測(cè)試試題內(nèi)容同樣體現(xiàn)了貼近學(xué)生生活的原則，側(cè)重用已學(xué)過的英語知識(shí)解決實(shí)際問題芝囤，既源于課本似炎，又高于課本，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的內(nèi)涵悯姊，特別是筆試部分的第二題中設(shè)計(jì)的補(bǔ)全對(duì)話羡藐，與生活聯(lián)系緊密，注重學(xué)以致用 悯许。

三仆嗦、答題情況

第一，聽力部分 本次聽力部分題型和以前差不多先壕，一共四道題瘩扼，學(xué)生基本掌握了做題技巧 ，失誤率不是很高 垃僚。

第二集绰，筆試部分? 第一題是考察語音的 ，學(xué)生失分比較多 谆棺，語音在小學(xué)階段是一個(gè)難點(diǎn)栽燕，中學(xué)了以后不會(huì)靈活運(yùn)用 ，后還得加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練 改淑。筆試部分第二題 補(bǔ)全對(duì)話 碍岔，考前進(jìn)行反復(fù)練習(xí) ，多數(shù)同學(xué)已經(jīng)掌握做題方法 朵夏，能夠聯(lián)系上下文蔼啦，正確率較高。還有部分學(xué)生不認(rèn)真讀對(duì)話仰猖，沒有掌握做題技巧 捏肢，造成失分掠河。失分率較高的就是筆試部分的第三題 。這道選詞填空題是課本上的原文 猛计，課文要求學(xué)生全部背誦 ，但這權(quán)利的同學(xué)不是很多 爆捞，失分率在60% 左右奉瘤，這說明學(xué)生光會(huì)背還不行 ，所學(xué)知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用 煮甥。最后一題書面表達(dá)是幀率最高的一道題 盗温。這道題對(duì)學(xué)生的要求比較高 ，不但能夠看懂思維導(dǎo)圖 成肘，還要整理語言卖局，正確的書寫下來 。20%的同學(xué)能得滿分 双霍，60％的同學(xué)能得到五分左右 砚偶，20%的同學(xué)沒有得分 ，主要原因有 :語法不正確 洒闸，書寫不規(guī)范染坯。平時(shí)要閱讀，多積累丘逸，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的好習(xí)慣单鹿！

四、今后改進(jìn)措施：

1深纲、努力更新語言教學(xué)觀念仲锄，以學(xué)生發(fā)展為主，注重學(xué)生聽湃鹊、說儒喊、讀、寫等各種能力的培養(yǎng)涛舍。

2澄惊、改革課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生語言實(shí)踐能力富雅。在課堂教學(xué)中掸驱，盡量多給學(xué)生一些聽、讀和說的機(jī)會(huì)没佑，讓學(xué)生圍繞所學(xué)內(nèi)容毕贼，并給結(jié)合自己生活實(shí)際進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，將所學(xué)知識(shí)與學(xué)生日常生活融為一體蛤奢，少一些機(jī)械記憶鬼癣，多一些靈活運(yùn)用陶贼。同時(shí)，課堂上盡量給學(xué)生創(chuàng)造一種寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍待秃，利用游戲拜秧、對(duì)話表演等多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語既容易又有趣章郁。

3枉氮、狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力暖庄。在平時(shí)的教學(xué)中聊替，要提高學(xué)生的各種能力，必須在扎實(shí)和活用上下功夫培廓，因此在聽惹悄、說的基礎(chǔ)上，注意抓好學(xué)生的寫訓(xùn)練肩钠，要求學(xué)生在校與老師及同學(xué)用英語打招呼泣港。

4、適當(dāng)增加語言的輸入量蔬将，拓展學(xué)生的知識(shí)面爷速。在教學(xué)中，不僅要讓學(xué)生學(xué)好書本知識(shí)霞怀，還應(yīng)注意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)惫东。

5、加強(qiáng)答題習(xí)慣的培養(yǎng)毙石，促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題廉沮，審好題，然后再答題的好習(xí)慣徐矩。

總之滞时，英語作為一種語言，首先要實(shí)踐滤灯，其次要注意知識(shí)的積累和運(yùn)用坪稽，要經(jīng)常地接觸，反復(fù)運(yùn)用鳞骤。實(shí)踐越多窒百，提高也就越快。學(xué)生的各種能力是在日常教學(xué)中不斷培養(yǎng)起來的豫尽，只要有心篙梢、只要用心的付出就會(huì)獲得收獲，相信孩子們的英語水平會(huì)越來越好美旧。