這一周的讀書量明顯是沒有上周高的币狠，一是因為媽媽有所松懈吹艇，二是因為周六的時候爸爸取回了《杜嚕嘟嘟》夹攒，所以周末兩天带欢，除了《杜嚕嘟嘟》，其他書似乎是入不了寶貝的法眼了蝴韭，在《杜嚕嘟嘟》來之前够颠，寶貝最喜歡的“宮西達也”系列、“皮特貓”系列榄鉴、“弗洛格”系列履磨，現(xiàn)在也都無一例外受到了冷落，難道這么快就移情別戀了嗎庆尘？
1.每天堅持閱讀（周末以游戲書《杜嚕嘟嘟》為主）
2.每天堅持讀英語剃诅，雖然不一定每天都讀了新的內容，但不管是重復讀還是新內容驶忌，總算都讀了矛辕。中途寶貝差點放棄，因為她一直念叨著《杜嚕嘟嘟》付魔，我給她用手機播放后如筛，小家伙就經(jīng)常嚷嚷著讀《杜嚕嘟嘟》。媽媽說“今天的英語還沒讀呀抒抬！”寶貝說：“媽媽，要不今天不讀英語了吧晤柄？”老母親心里一緊：這就喪失興趣了擦剑？這就要放棄了？老母親的會員難道白買了嗎芥颈？好在惠勒，最后我們還是讀了。畢竟不可以半途而廢嘛爬坑！后面的幾天纠屋，寶貝倒是比我積極，“媽媽盾计，今天是不是沒有讀英語笆鄣！？”適當?shù)跻幌挛缚谶€是不錯的署辉。
3.繼續(xù)堅持讀古詩（周一沒有讀）族铆，在古詩方面我借鑒了“337”閱讀法，每天重復相同的內容讀哭尝，剛開始我以為這樣沒有效果哥攘，偶爾有一天我跟寶貝玩耍的時候，順便檢驗了一下，于是我們開始詩詞接讀逝淹， 幾首詩是我們讀過耕姊，但都沒有給寶貝刻意背過。我說每句詩的前兩個字栅葡，寶貝竟然很順利地接上了后面三個茉兰。美中不足的是一些詩媽媽自己沒有記住，看來后來我自己也得好好背詩啦妥畏！
4.繼續(xù)讀兒童詩（周一沒有讀）邦邦，這周我們讀完了手中六本“中國最美兒童詩”系列，開始讀金子美鈴醉蚁，讀完了《星星和蒲公英》燃辖，正在讀《全都喜歡上》。
5.寶貝每天堅持講一個故事网棍，有重復黔龟。我們講了《呱嗒小妹去散步》《神奇的故事又來啦》《南瓜湯》
