還記得《拖延心理學(xué)》嗎？
總規(guī)劃——昨天去圖書館的路上异赫，我草稿了一張表椅挣，從家務(wù)、工作塔拳、理財(cái)鼠证、學(xué)業(yè)、個(gè)人成長等方面列了計(jì)劃做但迄今未做的事情靠抑；
細(xì)化目標(biāo)——收拾家量九，細(xì)化為臥室、書房颂碧、廚房荠列、衛(wèi)生間（已收拾）、陽臺(tái)载城、客廳肌似，今天先收拾客廳
從最簡單的開始，10分鐘搞定的開始——收拾客廳中的書柜和陽臺(tái)
書柜上放的擺件诉瓦、我和洋寶的書川队，洋寶的畫力细，玩具等等，我叫來洋寶一起收拾固额，他負(fù)責(zé)整理他的畫眠蚂、玩具，我負(fù)責(zé)其他对雪，洋寶爸負(fù)責(zé)陽臺(tái)河狐。然后等我收拾完了搀缠，洋寶還坐在地上著淆，開始一張一張給我說這是什么畫湃累，“這是我的腳印，這是我給你貼的亮晶晶迈套，這是云，這兩個(gè)粘在一起成書了碱鳞，這是......”最后厚厚的一摞里桑李，只挑出2份不要的，一張英文書的封面（討厭和英文相關(guān)的）窿给、一張牙簽做的骷髏（害怕）贵白。
洋寶今天畫的蒲公英
“兒子”村砂，洋寶在地上玩他的玩具烂斋。
“我聽見你們說話了”，囧础废，還有個(gè)偷聽的汛骂，而且聽這么久也不開腔。
“哦评腺，那你的意見呢帘瞭？這是你的獎(jiǎng)狀”
“我的房間”
然后，洋寶和洋寶爸把獎(jiǎng)狀全貼到了兒童房的墻壁上蒿讥。?乛?乛?
