讀書(shū)之法亥至，在循序而漸進(jìn)悼沈，熟讀而精思—朱熹
你有沒(méi)有這樣的體驗(yàn)？自己好不容易看完一本書(shū)姐扮，沒(méi)幾天就忘了絮供。平時(shí)和別人說(shuō)起自己看的書(shū)，對(duì)方一問(wèn)故事講了什么茶敏？你的大腦瞬間一遍空白壤靶！
三毛曾說(shuō)過(guò)，書(shū)讀多了惊搏，容顏也會(huì)跟著改變贮乳。然而，大部分人比起容顏的變化恬惯，更希望自己看的書(shū)向拆，可以轉(zhuǎn)化成自己的思想與見(jiàn)解。
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問(wèn)題來(lái)了酪耳，那到底如何閱讀一本書(shū)浓恳？
說(shuō)到讀書(shū)，不得不提到樊登碗暗，相信大部分書(shū)友都知道奖蔓，他是樊登讀書(shū)會(huì)的創(chuàng)始人，有專(zhuān)業(yè)的聽(tīng)書(shū)軟件讹堤。這里吆鹤，我要順的是，他在一本叫《讀懂一本書(shū)》中洲守，提出了5個(gè)超實(shí)用的方法疑务。趕緊一起來(lái)學(xué)習(xí)！
一梗醇、不要一邊讀書(shū)知允，一邊看手機(jī)
手機(jī)，對(duì)于現(xiàn)代人的意義不言而喻叙谨，簡(jiǎn)直如同生命温鸽。時(shí)不時(shí)刷刷抖音，看看微信朋友圈，深怕自己錯(cuò)過(guò)每一個(gè)有趣的事物涤垫。
然而姑尺，閱讀卻是一件需要專(zhuān)注的事情，手機(jī)在身邊會(huì)形成重大干擾蝠猬。其中切蟋，樊登提到自己最喜歡在飛機(jī)上看書(shū)，一看就是1-2個(gè)小時(shí)榆芦，常潮猓可以看完一本書(shū)。
對(duì)于普通人而言匆绣，制造適合的閱讀環(huán)境驻右，主要還是靠自己的自覺(jué)性。例如崎淳，準(zhǔn)備看書(shū)時(shí)堪夭，就將自己的手機(jī)放到樓下一樓，自己則到三樓去看書(shū)凯力。
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二茵瘾、遇到不懂字詞，不要馬上查
讀書(shū)是一個(gè)持續(xù)得事情咐鹤，只要有停頓或是分散注意力拗秘，就容易被中止。加上現(xiàn)在人的注意力都比較分散祈惶。因此雕旨，遇到不認(rèn)識(shí)的字，可以略過(guò)捧请，可以自己找個(gè)詞代替凡涩，繼續(xù)讀下去。
三疹蛉、帶著目的去閱讀
如果你想要解決問(wèn)題活箕，可以專(zhuān)門(mén)找相關(guān)的書(shū)籍閱讀。例如可款，你遇到子女問(wèn)題育韩，你可以找幼兒書(shū)籍。這樣的選擇闺鲸，可以讓你加深書(shū)籍內(nèi)容的記憶筋讨，也可以更快的理解。
有方向的閱讀計(jì)劃摸恍，可以節(jié)省更多時(shí)間悉罕，也能讓自己在整個(gè)過(guò)程中，快速找到自己想到得答案。
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四壁袄、讀完總結(jié)一句話
每本書(shū)籍都包含了作者的思想與使命类早。嘗試看完書(shū)籍后，就總結(jié)歸納出一句話然想。這句話可以讓帶著你再次回顧故事情節(jié)莺奔，也是一種多角度的思考欣范。培養(yǎng)這樣的習(xí)慣变泄，可以提高自身總結(jié)能力和邏輯能力。
五恼琼、畫(huà)思維圖
相信馬上總結(jié)出故事的精華妨蛹，是一件有挑戰(zhàn)的事情。那么晴竞，思維圖可以讓你更加省力蛙卤。懂得繪畫(huà)思維圖，可以形象的勾勒出整個(gè)故事的清情節(jié)與人物關(guān)系噩死。同時(shí)颤难，它可以加深你對(duì)某事物的認(rèn)識(shí)。
其中已维，樊登說(shuō)到行嗤，想要學(xué)習(xí)講書(shū)的人，一定不要寫(xiě)稿子垛耳，而是通過(guò)思維圖做提示栅屏。這樣做的好處，可以讓大腦處于思考的狀態(tài)堂鲜。
總結(jié)：讀書(shū)是一件愉悅身心的事情栈雳，學(xué)會(huì)用正確的方法，可以讓我們事半功倍缔莲，學(xué)到更多的知識(shí)哥纫。書(shū)讀的多了，寫(xiě)作也會(huì)變得更輕松痴奏！
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