KC068黃毅梅? ?7月19日羅秋蘭老師：《系統(tǒng)整合空中課堂》開(kāi)班課學(xué)習(xí)分享：
羅秋蘭老師說(shuō)：正確地學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)正確的知識(shí)更重要舌狗，跟隨老師以端正的態(tài)度去開(kāi)啟學(xué)習(xí)之旅面殖。在學(xué)習(xí)中做到：1雹仿、專注嚴(yán)謹(jǐn)匈挖；2寻歧、勇于實(shí)踐耘戚；3洽瞬、大膽嘗試本涕；4、小心驗(yàn)證伙窃。
秉持著對(duì)系統(tǒng)整合這門(mén)神秘的而又科學(xué)的學(xué)問(wèn)的恭敬心菩颖，去汲取羅秋蘭老師每堂課的精華，讓這些知識(shí)滲透進(jìn)思想为障，去領(lǐng)悟晦闰，去思考放祟，用身心合一的態(tài)度讓不完美的自己每一天都有一個(gè)好的改變。
家庭系統(tǒng)內(nèi)的三大隱藏動(dòng)力：完整呻右、平衡舞竿、秩序奠骄。
自己從圍觀排列認(rèn)識(shí)了這門(mén)學(xué)問(wèn)聋庵，開(kāi)始時(shí)感知到這門(mén)學(xué)問(wèn)太玄妙扼倘，從質(zhì)疑到開(kāi)始學(xué)習(xí)亚亲，是因?yàn)閺牧_老師的排列和一些課程中感受到愛(ài)的解封全度、愛(ài)的流動(dòng)帖鸦，感受到大愛(ài)感化的力量家厌。
自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)：能夠利用這一利器醫(yī)治自己的創(chuàng)傷先巴，改善家庭關(guān)系芜赌，也能做一個(gè)助人者仰挣，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
