“然然晌杰，從小到大你就是爸媽的乖女兒，學習成績一直都是名列前茅功炮，怎么現(xiàn)在這點小困難就堅持不了了溅潜？再忍忍啊，等步入正軌就輕松了……”面對女兒三番五次提出的辭職想法薪伏，墨然的父母通常都是這樣不斷地重復著“再忍忍”的話滚澜。
這些話，再加上領(lǐng)導的深情挽留嫁怀，讓崇尚“和諧”的墨然一次次地選擇妥協(xié)设捐，一次次地說服自己留下來，繼續(xù)埋頭苦干塘淑。
這種情景跟當年填報高考志愿時萝招，被父母安排讀會計專業(yè)的狀況幾乎一模一樣。那時存捺，喜歡想象槐沼、愛好文學、常常沉醉于詩歌中的她有一萬個不喜歡讀會計專業(yè)的理由捌治，但卻總是被父母那一個必讀的理由給說服：“寫詩能賺幾個錢岗钩？文學可不能當飯吃啊，還是會計專業(yè)好找工作肖油，更何況你大伯是XX公司的副總兼吓，到時候幫你謀個財務主管的位子不是輕而易舉的嘛，女孩子還是踏踏實實的好……”
這樣的一句話森枪，推動著注重理念视搏、心懷信仰的墨然捱過了枯燥的會計專業(yè)的學習，也進一步推動著她在會計的崗位上堅持了5年县袱。
不過浑娜，雖然她的大伯是公司副總，她卻并沒有成為財務主管显拳，5年時間里棚愤，不知道有多少新人在她嫉妒的眼光中得到了升遷搓萧，而她卻依舊在最基礎(chǔ)的崗位上堅持著杂数。
直到最近，由于頗具思維瘸洛、前瞻的特質(zhì)揍移，使得沉浸在詩情畫意中的她常常出現(xiàn)工作失誤的狀況，進而招致比她晚來3年卻躍遷而上的領(lǐng)導的嚴厲批評反肋，而這時她才赫然發(fā)現(xiàn)常常袒護她的大伯已經(jīng)在1年前退休了那伐。
堅持了5年，當年的優(yōu)等生，如今30歲的她仿佛再也堅持不住了罕邀。
01
被浪費的5大天賦
不可否認的是畅形，“堅持”的確值得重視。當方向正確時诉探，“堅持”能夠讓自己獲得成功日熬，而一旦方向錯誤，過多的“堅持”往往卻只能令事情變得越來越糟肾胯。
上面所講的“墨然的堅持”可以說就是后者竖席。她的“堅持”不僅僅令她耗費了寶貴的青春，更令她喪失了核心競爭力敬肚，原本能夠成為“文案達人”毕荐、“寫作高手”或是“金牌導師”的她卻從事了自己并不擅長的會計事務。
通過蓋洛普優(yōu)勢分析艳馒，可以看出她的5大天賦是：理念憎亚、前瞻、和諧弄慰、思維虽填、信仰。
理念——
使她想象力豐富曹动，通常能夠透過復雜的事物表層斋日，發(fā)現(xiàn)背后那個精彩而簡明的概念，繼而解釋事物的本質(zhì)墓陈；
此外恶守，工作或生活中也常常需要一些小變化來作為調(diào)味劑，否則很可能會在重復單調(diào)的工作贡必、生活中失去興趣和動力兔港；
抽象、概念性的思維方式帶來創(chuàng)意的同時仔拟，也使自己難于應付那些細節(jié)性的瑣碎事務衫樊；
前瞻——
使她常常著眼于未來，成為一個喜歡遙望天際的人利花，當現(xiàn)實一籌莫展科侈，而周圍的人又過于世俗時，自己往往就會喚起對未來的憧憬炒事，進而繼續(xù)堅持臀栈；
由于這種“未來”的屬性，使自己常常不能著眼于當下挠乳，所以通常會行動力偏弱权薯，把握細節(jié)的能力不強姑躲；
和諧——
使她喜歡與周圍人達成共識，她認為盟蚣，沖突和摩擦有害無益黍析，這也是為什么即使不喜歡父母給安排的大學專業(yè)，不喜歡也不擅長正在從事的會計事務屎开，卻偏偏聽從大家的勸導橄仍，選擇妥協(xié)并咬牙堅持的原因之一；
她天生就有尊敬他人的優(yōu)點牍戚，也非常善于傾聽侮繁，雖然這種優(yōu)點常常被別人當作缺點來擺布、利用如孝，但這并不妨礙自己在教學宪哩、培訓、咨詢等“助人”的領(lǐng)域施展才能第晰；
追求“和諧”锁孟，需要盡量避免那些涉及到激烈競爭的工作內(nèi)容；
思維——
使她喜歡獨立思考茁瘦，常常隔絕外界的環(huán)境品抽，享受一個人的沉思冥想或是天馬行空；
通過閱讀哲學甜熔、文學或心理學等方面的文章圆恤，她“思考”的天賦往往能夠得到激發(fā)；
同樣腔稀，過多的思考很可能會缺乏強大的行動力盆昙，與具有“行動”天賦的人合作，才能推動自己的想法和主意得以實現(xiàn)焊虏；
信仰——
這種天賦通常使她在乎自己的價值觀淡喜，珍視責任和倫理，關(guān)注家庭诵闭、樂于助人炼团，甚至是追求靈性；
只有當工作和生活被自己認為是有意義和有分量的疏尿，才會產(chǎn)生前進的動力瘟芝，而那些金錢和名望卻并不能代表真正意義上的成功。
結(jié)合5大天賦润歉，再來看“墨然的堅持”模狭，就知道她為什么不能在會計領(lǐng)域獲得“成功”了——5大天賦指向的工作內(nèi)容與她從事的行業(yè)恰恰相反。
02
“錯誤的堅持”與“精神的鼓舞”
不過這也不能怪她踩衩，其實我們每個人都在或多或少地接受著這種堅持修煉短板的精神鼓舞嚼鹉，如同美國電影《追夢赤子心》中的主人公——瘦小且缺乏運動天賦的魯?shù)弦粯樱诮?jīng)過堅持不懈的努力之后驱富，終于在大四那年的最后一場橄欖球比賽中獲得了最后幾秒的上場時間锚赤。
之后，大家都在為他這幾秒鐘的“英雄表現(xiàn)”而歡呼——殊不知褐鸥，在這樣令人感動线脚、催人奮進的故事背后，卻隱含著一種悲劇的色彩：無止境地訓練短板叫榕，即使能夠獲得一定的成績浑侥，也改變不了這種浪費天賦、浪費時間的行為所帶來的人生遺憾晰绎。
事實就是如此寓落。對數(shù)字沒感覺的人不可能成為優(yōu)秀的會計師或統(tǒng)計員；天生不擅長共情之人永遠也做不到像擅長體諒別人的人那樣荞下，用溫暖真誠的方式安撫情緒激動的顧客伶选；身材矮小、協(xié)調(diào)能力差尖昏、不夠靈活的人仰税，再怎么經(jīng)過訓練，也無法成為叱咤籃球場的“邁克爾·喬丹”抽诉，也無法成為在跑道上飛馳的“劉翔”……
而這并不能阻擋Ta在自己天賦領(lǐng)域中努力獲得的成功——從這點來看陨簇，“堅持就是勝利”才可以說是理所當然的客觀規(guī)律。
03
堅持訓練天賦才會贏得勝利
做自己擅長的事才能讓事情變得簡單迹淌，讓成功更加接近塞帐。當我們能夠投入大部分精力發(fā)揮自己天生優(yōu)勢時，就會有超乎尋常的發(fā)展空間巍沙，所以將“堅持就是勝利”改為“堅持訓練天賦才會贏得勝利”或許更加準確葵姥。
“人不可能事事皆行，但可以人盡其才句携±菩遥”但是“才”在哪里呢？
除了之前我們分享的MBTI性格類型以外矮嫉，通過“蓋洛普優(yōu)勢識別”也可以幫助我們找到自己天“才”的所在削咆。
當然，找到并了解自身優(yōu)勢雖是一種很有趣的體驗蠢笋，但如果僅僅是為了了解而了解拨齐，那受益就不會太大；另外昨寞，對于短板瞻惋，雖然我們無法憑借它們達到卓越厦滤，但也不能完全不管不顧，否則這些弱點很可能就會給我們在其他領(lǐng)域的強大優(yōu)勢拖后腿歼狼，從而因小失大掏导。
04
蓋洛普34個主題
在這34個主題中，有5個可以作為我們最優(yōu)秀的天賦羽峰，簡稱5大天賦（優(yōu)勢）趟咆，我們需要找到它們并由此開展實踐活動。
成就梅屉、行動值纱、 適應、分析坯汤、統(tǒng)籌虐唠、信仰、統(tǒng)率
溝通玫霎、競爭凿滤、關(guān)聯(lián)、公平庶近、回顧翁脆、審慎、伯樂
紀律鼻种、體諒反番、專注、前瞻叉钥、和諧 罢缸、理念、包容
個別投队、搜集枫疆、思維、學習敷鸦、完美息楔、積極、交往
責任扒披、排難值依、自信、追求碟案、戰(zhàn)略愿险、取悅?
在接下來的文章中，我會分4次向伙伴們分享蓋洛普優(yōu)勢中的34個主題及相關(guān)的行動指南价说，期待在探索自我天賦辆亏，收獲理想人生的道路上與您共同成長风秤。
“大多數(shù)人都自認為知道自己最擅長什么。其實不然……然而褒链，一個人要有所作為唁情，只能靠發(fā)揮自己的優(yōu)勢疑苔「ζィ”
——管理大師彼得·德魯克
