在之前的文章中，我分別總結(jié)了一年級(jí)（下）和一年級(jí)（上）的數(shù)學(xué)知識(shí)沥阱。
現(xiàn)在進(jìn)入了二年級(jí)上期的期末復(fù)習(xí)階段草讶，我將本學(xué)期說學(xué)的知識(shí)揍拆、技能和方法匯總成一張思維導(dǎo)圖冶伞，力求講清楚這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
本圖是基于北師大版本教材罢低。對(duì)于人教版本教材的使用者依然適用贪薪，因?yàn)樽罱K小學(xué)六年掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)都是一樣的媳禁。
本圖的使用者是教師或者有能力輔導(dǎo)孩子的家長(zhǎng)。
使用本圖的要求是能一字不差地閱讀圖中文字画切，理解所表達(dá)的意思竣稽。
基于這張圖，我認(rèn)為二年級(jí)上期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有這么幾個(gè)重難點(diǎn)：
乘法的認(rèn)識(shí)
認(rèn)識(shí)乘法的本質(zhì)就是求幾個(gè)幾相加霍弹。
除法的認(rèn)識(shí)
認(rèn)識(shí)除法有三要素：總數(shù)毫别、份數(shù)和每份數(shù)。
除法有兩種表現(xiàn)：一種是把總數(shù)平均分成幾份典格，求每份有多少個(gè)岛宦？另一種是已知總數(shù)和每份幾個(gè)，求有幾份耍缴？
倍的認(rèn)識(shí)
找準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)量恋博，弄清楚誰是誰的幾倍齐佳。
除了以上的重難點(diǎn)，讀題能力依然是關(guān)鍵能力之一债沮。
期末復(fù)習(xí)階段，教師或家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把握好上面幾個(gè)要點(diǎn)本鸣，借助本圖提供的知識(shí)框架疫衩，幫助學(xué)生系統(tǒng)地、有條理地掌握好這學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)荣德。
分享教育理念和學(xué)習(xí)方法闷煤。作者：維七，上海交通大學(xué)畢業(yè)涮瞻，小學(xué)數(shù)學(xué)老師鲤拿，終生學(xué)習(xí)者。
