第33個(gè)教師節(jié)就要到了，相信群里的小伙伴們也有不少是老師吧挟冠？而小朋友們的一生中也會(huì)遇到各種各樣的老師鹏漆，那么有關(guān)老師的繪本都有哪些呢巩梢？今天，夏夏就給大家整理一些有關(guān)老師的繪本艺玲，一起來看看吧括蝠。
教師節(jié)繪本集錦之一《三個(gè)笨學(xué)生》
【文】冰波，【圖】費(fèi)肖夫
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當(dāng)小花蛇盤在樹上的時(shí)候板驳，肚子左扭右繞又跛，完全分不清楚方向碍拆，更不要說分辨前后了若治；小螃蟹沒有尾巴，所謂的“腦袋是前感混，尾巴是后”根本就不成立端幼；變色龍的兩只眼睛能分別轉(zhuǎn)動(dòng)，一只眼睛看鼻子弧满，一只眼睛看尾巴也不成問題婆跑，眼睛看到的方向是“前”的論調(diào)就更沒譜了。
?推薦理由：
在孩子的生活中庭呜，不僅“前”和“后”是一組容易混淆的概念滑进，“左”和“右”也常常變化多端。耐心的爸爸媽媽不妨學(xué)學(xué)故事中的熊老師募谎，故意說說一些錯(cuò)誤的判斷標(biāo)準(zhǔn)扶关，讓孩子在矛盾和沖突中去發(fā)現(xiàn)正確的辨別方法，這樣孩子對(duì)“左”和“右”概念的理解就能更深刻数冬。在認(rèn)知沖突中獲得的正確概念，總是比直接被告知的正確概念更有價(jià)值。
教師節(jié)推薦繪本之二《尼爾森老師不見了》
【文】美：哈利·阿拉德 ? ? ?【圖】美：詹姆斯·馬歇爾 【譯】尹曉東
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尼爾森是學(xué)校里最文雅的老師铜异，她溫柔得像一塊隨時(shí)能融化的甜奶油，可是學(xué)生們都不買她的賬揍庄，瘋天倒地。終于币绩，一個(gè)陰森森的代課老師來了，她是一個(gè)真正的女巫斯旺普缆镣，說一不二，布置很多作業(yè)董瞻，從前的尼爾森老師去哪了寞蚌？?
推薦理由：
這是一個(gè)讓人啼笑皆非的好故事钠糊，孩子們像福爾摩斯一樣去找尋尼爾森老師的過程非常有趣，想象力驚人抄伍，懸念叢生艘刚，一波三折。這還是一個(gè)讓孩子會(huì)變乖的故事截珍，學(xué)會(huì)自覺地遵守規(guī)矩攀甚。除了驚嘆孩子們的智慧之外，請(qǐng)大人不要小看小孩的氣場(chǎng)岗喉，在和他們相伴的過程中秋度，怎么才能讓孩子信服呢？這本書探討的正是成人與孩子相處的王道钱床。
教師節(jié)推薦繪本之三《遲到大王》
【文/圖】約翰·柏林罕? 【譯】黨英臺(tái)
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書中老師與學(xué)生兩個(gè)角色荚斯，透過幽默而鮮明的圖畫，將兩人一來一往的互動(dòng)清楚的傳達(dá)出來查牌。從家里出發(fā)事期，走路去上學(xué)，到進(jìn)入教室這樣一個(gè)在單純不過的事件纸颜，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)匪夷所思的狀況而帶來意想不到的改變兽泣。這當(dāng)中耐人尋味的前因后果，就留待讀者細(xì)細(xì)咀嚼了懂衩。
推薦理由：
一路稀奇古怪撞叨、滑稽的情節(jié)金踪，透過柏林罕巧妙呈現(xiàn)小男孩和老師的互動(dòng)，到底誰是被諷刺的人呢牵敷？
教師節(jié)推薦繪本之四《我的老師是怪獸》
【文/圖】彼得 布朗 【譯】楊玲玲胡岔，彭懿
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小男孩羅伯特在學(xué)校遇到了大麻煩：他的老師柯比小姐是個(gè)大怪獸！幸好枷餐，小羅周末的時(shí)候可以在公園里自由地玩靶瘸，不用面對(duì)怪獸老師了！沒想到有一天毛肋，小羅居然在公園里遇到了怪獸老師柯比小姐怨咪，兩個(gè)人在公園里慢慢熟悉起來，一起逗鴨子润匙，一起爬山诗眨，一起扔紙飛機(jī)，小羅發(fā)現(xiàn)柯比小姐慢慢變美了……
推薦理由：
一本消除誤解的“情感快遞”書孕讳，顛覆傳統(tǒng)教育觀念匠楚，共筑師生關(guān)系的暖心繪本，一個(gè)關(guān)于洞察他人另一面的甜蜜現(xiàn)代寓言厂财。
教師節(jié)推薦繪本之五《親愛的老師收》
【文/圖】英：艾米·哈斯本德 ? 【譯】鴻然?
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快樂的假期不知不覺間就結(jié)束了芋簿，邁克爾卻怎么也不想去上學(xué)。于是璃饱，小邁克開始給新老師寫信！他編出了一個(gè)又一個(gè)不去上學(xué)的理由撩穿。那么裆甩，讓我們一起來看看齐唆，不想上學(xué)的小邁克爾在這段時(shí)間里究竟做了什么？他又是怎么向老師解釋的呢茉帅？?
推薦理由：
這些由邁克爾寄給新老師的搞笑信件锭弊，伴著鱷魚、海盜樱蛤、火箭和許許多多無厘頭的東西而來……這是一冊(cè)非常特別的繪本，整冊(cè)繪本由許多封書信組成昨凡，封面也被設(shè)計(jì)成了信封的形狀，別具一格蚂四。
教師節(jié)推薦繪本之六《怪怪園的怪老師》
【文/圖】日：高樓方子 ? 【譯】朱自強(qiáng)?
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這個(gè)老師“迷迷糊糊”哪痰！她帶領(lǐng)孩子們?nèi)ソ加危瑓s分不清哪座房子是為怪怪園的孩子準(zhǔn)備的跷睦，而哪座房子又是為怪熊園的小熊準(zhǔn)備的肋演。所以，大家的郊游活動(dòng)變得奇妙又有趣哼鬓！?
推薦理由：
幫孩子做好入學(xué)前的心理準(zhǔn)備边灭，輕松適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，面對(duì)老師0壓力称簿，顛覆傳統(tǒng)“教師”印象惰帽，營造融洽、積極向上的師生關(guān)系授药，清新呜魄、雅致、文藝范兒畫風(fēng)娇澎，塑造純真可愛的教師形象
教師節(jié)推薦繪本之七《點(diǎn)》
【文/圖】加：彼得·雷諾茲 【譯】邢培健?
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“那就隨便畫一筆趟庄，看看能畫出什么∑萆叮”瓦士緹的老師請(qǐng)她隨意地表達(dá)自己。但是瓦士提不會(huì)畫畫——她不是藝術(shù)家辱匿。為了證明這一點(diǎn)炫彩，她在一張空白的圖畫紙上戳了一個(gè)極其普通又充滿憤怒的點(diǎn)。就是這個(gè)小小的點(diǎn)讓瓦士緹開始了充滿驚喜的自我發(fā)現(xiàn)之旅江兢。
推薦理由：
這是激發(fā)孩子無限潛能的關(guān)鍵點(diǎn) 更是開啟孩子無限未來的關(guān)鍵點(diǎn)
教師節(jié)推薦繪本之八《不一樣的上學(xué)日》
【文】柯林·麥克諾頓 ?【圖】喜多村惠 ?【譯】徐超
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這是很平常的一天杉允，就像往常一樣，一個(gè)很平常的男孩拢驾，踏上他平常所走的那條路繁疤，前往他那平常學(xué)校秕狰。他怎么也沒想到，在這個(gè)平常的日子里架忌，竟發(fā)生了一件很不平常的事我衬，過了一天很不一樣的上學(xué)日。而讓他有這種不一樣的感覺的许昨，正是那位不一樣的新老師褥赊。
推薦理由：
童年的邏輯是求新求變莉恼，兒童對(duì)抗庸常世界的武器速那、擺脫刻板生活的途徑就在于發(fā)揮童年的力量端仰，努力張揚(yáng)獨(dú)特的想象力和創(chuàng)造力，通過改變自我來改變世界荔烧。成人只需要像吉老師一樣成為這種童年力量的保護(hù)者和激發(fā)者汽久。
關(guān)于老師的繪本有很多，如果大家也有看到過一些不一樣的繪本臀稚，歡迎多多推薦哦~~三痰！
今天的分享就到這里，我們回見~稚机！
晚安~获搏！
