時光飛逝镐牺，轉(zhuǎn)眼間，主題點評已然接近尾聲魁莉。今天是“陪伴”主題寫作集中點評的最后一天睬涧。
評文過程中，我們暫時放下了與家人共話的機會旗唁，暫緩了瘋狂甩肉的減肥計劃畦浓，暫停了一切與評文無關(guān)的活動，只為了更好地參與評文检疫，參與群友互動讶请。
14天的全程陪伴，我最大的感受是屎媳，痛苦與快樂并存夺溢，淚水與笑容齊聚论巍，感動與感恩共生！
4月26日的三篇文章
第一篇是《41陪伴|我的貓命》
【作者】：弗花
【自薦語】
講陪伴先感恩风响，感謝風(fēng)鈴老師引路到「文字之光」嘉汰，感謝韓涵老師嘔心瀝血的付出，感激文友熱情暖心的陪伴钞诡。
起初我沒刻意體味陪伴的概念郑现，我是從一個心理畸形，不斷殺貓的孩子入手荧降，我相信每個“變態(tài)”的人接箫，都有跡可循。最后這篇故事以缺失溫暖陪伴為契機朵诫，靠攏到主題辛友。
陪伴多溫暖孤獨就有多凄冷，在沒有形成個人成熟的獨立意識之前剪返，如一個人缺乏陪伴和關(guān)懷废累，在孤立無援的境遇下，很容易導(dǎo)致心理扭曲走向極端脱盲，最后做出無法想象的事情邑滨。
文中主人公害怕失去才滋生出強烈占用欲，他感受不到世界的溫暖钱反，回饋給這個世界的也是冰冷掖看，很難做到自我救贖，這點大人也不會例外面哥。
這篇是我最近新的嘗試哎壳，有很多不妥之處，今天懷著忐忑的心跟大家分享尚卫。對讀后身心不適的小伙伴說聲“抱歉归榕。”
（提示吱涉，結(jié)尾設(shè)計不是靈異復(fù)仇刹泄，文中鴛鴦眼的小女孩不是“小尾巴”，“我”是被小女孩家長之類的人踩死怎爵，因為“我很危險”循签，是惡劣的孩子，想以此譬喻當(dāng)今社會冷漠的人疙咸，希望人人都能善待每個迷失的孩子）县匠。
望大家多多提點！
1.
【點評作者】24? 夢里依稀風(fēng)鈴響
【文章標(biāo)題】《陪伴 | ? 我的貓命》
【文章作者】41? 弗花
【文章特色】
弗花的這篇，第一次讀完乞旦，我震撼了贼穆。
文字果真如鋒刃般的，刺目誅心兰粉，去了意想不到的地方故痊。
于這次“陪伴”主題的溫馨美好相比，無論從題材玖姑、內(nèi)容到表達(dá)方式上愕秫，都是與眾不同的。
因為他反其道而行焰络，把溫情戴甩、尊嚴(yán)和體面，統(tǒng)統(tǒng)推開闪彼，直抵另一面甜孤。冰冷、扭曲畏腕、暴力和潛伏于人性中的嫉妒和占有欲缴川，在文字中，血淋淋地開花描馅。
第一人稱把夸，“我”是一個沒有父母，沒有朋友铭污，缺乏關(guān)愛的流浪兒恋日，住的毛壞危房，靠撿垃圾為食生存况凉，饑寒交迫中過著每一天。13歲時各拷，遇見同樣被遺棄的流浪貓，“我 ”帶它回家，從此有了伙伴娩脾，在相依陪伴中擅耽，得到了慰籍心靈的溫情。
可惜好景不長速蕊，寸步不能離開的小貓嫂丙，開始向外尋自己的伴。?
最終“我” 在不能忍受的占有欲的心魔下规哲，一步步地跟啤，開始了報復(fù)殺戮， 最后把自己最“珍愛”的小貓殺死。
悲劇性的結(jié)尾隅肥，引向高潮竿奏，戛然而止。 “我 ” 以同樣的方式腥放，被殘忍地踩斷脖預(yù)泛啸，腦漿迸出。
主人公秃症，似乎是咎由自取候址，以赴死的方式走向解脫。
文中的“我”种柑，心態(tài)是扭曲的岗仑，身心是對立的，既想把自己最好的一面莹规，關(guān)愛和照顧給予小貓赔蒲，又更本加厲地控制小貓。情緒上的瘋狂加速了毀滅的步伐良漱，從而一步步將“我” 與“貓” 的溫暖陪伴撕裂舞虱，由此產(chǎn)生，尷尬與痛苦的折磨母市。
看到矾兜，一個身心分裂的靈魂掙扎煎熬。
“悲劇就是把人生有價值的東西毀滅給人看患久∫嗡拢” （魯迅語 ）作為文學(xué)中重要的一部分，悲劇蒋失，是表現(xiàn)人的掙扎和痛苦的突出表現(xiàn)返帕。這樣的呈現(xiàn)，會更有警寓的作用篙挽。
光明與黑暗荆萤、幸福與不幸，都是一體的兩面铣卡。所有的生命链韭，都會渴望著愛與溫暖。
這樣的體裁煮落，作者是需要一定勇氣的敞峭。佩服弗花的探索， 使這次“陪伴”的主題創(chuàng)作蝉仇，更加豐富多元旋讹。
【優(yōu)化建議】
冷的東西太多殖蚕。建議把遇到小貓，撿拾回家骗村，那一段陪伴的溫馨和美好嫌褪，著墨力述，以增加視覺和心靈鮮明的對比胚股。
個見笼痛，僅供參考。
2.
【點評作者】04 阿斌 abin
【文章特色】
1.? 這是一篇寓言類好小說琅拌。作者以貓為主人公缨伊，用第一人稱的寫法講述了一個孤獨與陪伴的、三角戀的故事进宝。
2.? 作者筆法犀利冷峻刻坊，從我被推到時間轉(zhuǎn)盤上，順著時間我踩進了生命的船開始党晋，遇到了“小尾巴”谭胚，并與之相知，到最后“小尾巴”的死和靈魂的復(fù)活未玻，“我”回到轉(zhuǎn)盤上灾而，時間的轉(zhuǎn)盤停陡然停止了旋轉(zhuǎn)，一個完整的生命輪回扳剿。
3.其中有“我”與“小尾巴”的相互依偎旁趟，相互陪伴，又有“小尾巴”與“虎紋貓趴在它身體上”庇绽，“我”的震驚與憤怒锡搜。之后，“我用破剪刀瞧掺，剪掉了虎紋貓的睪丸耕餐，它掙扎著，我一腳踩出了它的腦子辟狈〕Φ蓿”故事曲折、震撼上陕，寓意著在人類的現(xiàn)實生活中男女關(guān)系的復(fù)雜桩砰，我對你這么好拓春，你卻要背叛我的事情幾乎比比皆是和為情報仇的殘酷释簿。在貓的世界里是沒有法律意識的，有的只是適者生存硼莽。
4.作者的語言是深入骨髓的庶溶，比如對“小尾巴”的刻畫煮纵，她的樣貌，她的聲音偏螺，她的姿態(tài)行疏，以及最后的復(fù)生者“小女孩”，作者說：“她冰一樣清明套像，玉一樣白潔酿联，草莓在她手心像一顆紅心《峁”
5.作者在文章的結(jié)尾贞让，設(shè)計小女孩的出現(xiàn)是非常精彩的一筆，“小女孩”可以有多重寓意柳譬，作者僅給了她一種寓意喳张，即：愛情，所以被其它貓“如同那只虎紋貓一樣被踩出了腦子美澳∠浚”
6.這是一篇值得玩味的小說，感謝作者的精彩呈現(xiàn)制跟。
【優(yōu)化建議】
1.總感覺還有一層深意沒有寫出來舅桩，好像再應(yīng)挖掘一下。（也許是我沒有讀懂）
2.“我只知道屋里只有我一個人”應(yīng)當(dāng)改為“我只知道屋里只有我一只貓”
3.“我用唯一一個大鐵盆燒了熱水凫岖，把它放進去才知道江咳，大概需要扔到大海才能洗干凈。洗了三遍哥放，”這一段有點問題歼指，貓是不喜歡洗澡的，應(yīng)當(dāng)改為甥雕，“我給她舔了三遍”踩身。
3.
【點評者】06梅美生活
【點評文章】41陪伴|我的貓命
【文章作者】 弗花
【文章特色】首先，作者的標(biāo)題圖吸引了我社露，圖中虛實兩條貓讓人聯(lián)想翩翩挟阻。進而一個孤獨無助的小男孩向我走來，他竟然靠吃垃圾飯為生峭弟！
他的命運頓時令我牽掛附鸽，他是否被父母拋棄？為什么他沒有伴瞒瘸？貓與他的關(guān)系坷备？
“擋住視線的是眼前的明亮”他為什么這么想？他心甘情愿沉浸在黑暗里情臭？
遇到了貓省撑，他的心歡喜起來了（很陽光明媚的味道６拿铩）。隨后這個體面孩子稱作的野孩子用胎記證明自己是有父母的竟秫，這又讓我淚目（用頑強的心理支撐著面子Ｍ薰摺）
隨后貓就成了他最好的陪伴，他也盡一切可能把最好的食品分享與貓肥败，以至于為了貓去偷并慘遭痛打趾浅。他死里逃生，身體漸漸好轉(zhuǎn)后貓也有了正式的名字“小尾巴”馒稍。為了證明自己對貓的愛潮孽，他百般呵護。
春天來臨筷黔，貓到了發(fā)情期往史。不安開始（這里面有貓自然的不安，也有他對貓的心理不安佛舱，結(jié)合點很棒Ｗ道），從而也合理解釋了前面的伏筆“像摟著一個漂亮的小媳婦”请祖。
下面他開始限制貓的自由订歪，文字味道突變，他的心理隨著貓的掙扎反抗與出逃漸漸變態(tài)肆捕，他開始虐待并殘殺一個個與貓親近的同族刷晋。看得人冷汗不斷……
與體面孩子搶奪貓被孩爸慘打（對踐踏尊嚴(yán)的掙扎與世間冷酷無情的對抗）人貓戀（孤獨極致下的心理渴望慎陵，把自己當(dāng)做一只貓）眼虱，占有欲（心底的卑微自尊），nuedai其他貓族（懷有復(fù)雜情緒的“人貓”）席纽，“藍(lán)瞳孔發(fā)出幽冥之火在灼燒著我捏悬，紅瞳孔里是我屠噬的貓血∪筇荩”（感受到即將到來的報應(yīng)）……
最后他的自我救贖通過自虐得到實現(xiàn)过牙！女孩是曙光，如貓的靈魂原諒了他纺铭。
總之寇钉，看了讓人心理不適，一種五味雜陳堵在胸口舶赔，感覺是一種變態(tài)扫倡，他在人與貓角色中不斷進出，陽光美好絲毫沒有顿痪。一切都是暗無天日般镊辕，不允許有一絲好。
作者為了讓大家了解這個世界的另一面蚁袭，表現(xiàn)一些被社會嘲諷與拋棄的人征懈，不惜以這種令人心理難以接受的風(fēng)格來敘述，確實令我受到極大震撼揩悄！愿世界溫柔以待每個孤獨的靈魂卖哎。正如光，都會照進我們心里删性。
【優(yōu)化建議】
被文章的作者構(gòu)思所震撼亏娜！
最后突出孩子自我救贖換一種方式描述，讓救贖的結(jié)果陽光味更濃一些蹬挺！這能讓我們的心理好受些维贺！
【作者總結(jié)】
很激動收到大家給予的鼓勵與支持，簡直要涕零如雨巴帮，我投題以來溯泣，一直在惶恐中等待這一天到來。
我覺得以這樣陰暗榕茧、殘忍為基調(diào)的作品惹人反感垃沦。今晚我有了勇氣面對自己寫的東西。
感謝各位親人朋友的肯定用押，爭取寫出更好的作品與大家交流分享肢簿。謝謝，愛你們蜻拨！
第二篇是《45陪伴|寫作池充，成為我的小伙伴》
【作者】：青青竹青
【自薦語】
親愛的家人們，大家好缎讼，我是青青纵菌，文字之光的新成員，來到群里時休涤，我正好趕上“陪伴”的主題寫作咱圆。
剛開始在想“參加還是不參加”，我猶豫不決功氨，不知道自己是否能完成文章和點評任務(wù)序苏，我猶豫了！
后來我看到成員們都在積極踴躍地報名參加活動捷凄，我在猶豫中報名忱详，但我還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，擔(dān)心自己完不成任務(wù)跺涤。
幸好匈睁，遇到“阿斌”組長监透，她是一位極負(fù)責(zé)任的姐姐，每天她都督促大家盡早點評航唆，省得最后著急胀蛮，我就每天跟著斌姐，完成每天的點評任務(wù)糯钙。
我是青青粪狼，也是一名熱愛生活，熱愛文字任岸，不斷追求的教書匠再榄。在文字之光這個溫暖的大家庭，我很開心享潜、很充實困鸥，與各位相識，并一起完成點評剑按。
1.
【點評作者】11叫我高高
【點評文章】陪伴|寫作成為我的小伙伴
【文章特色】
一顆熱愛可抵歲月漫長
“寫作窝革，是一件很美好的事兒，促進我成長吕座。寫作虐译，讓我更熱愛生活了，開始用心生活了吴趴，這些是沒寫作之前所沒有的體會漆诽！”
“我認(rèn)真寫文，堅持日更锣枝，在綜合指數(shù)不到500分的時候厢拭，就被邀請轉(zhuǎn)正，這對我是一個莫大的激勵撇叁，興奮了兩三天后供鸠，找到下一個奮斗目標(biāo)，爭取過原創(chuàng)陨闹±阄妫”
一顆熱愛又堅持的心，本身就是一件非常有價值有意義的事情趋厉。
聯(lián)想與共鳴寨闹。
從友友的文字里我讀出了那份堅守的初心和對文字的念念不忘。愛文字的我們君账，都是如此這般繁堡，如同呼吸空氣般自然。文字在我們心里甘甜無比，不會是負(fù)擔(dān)椭蹄，也不會因愛成癡闻牡，我們對待文字都會有一種如品香茗，如聽鳥鳴绳矩，如沐春風(fēng)的感受罩润，寫字讓我們的身心得到愉悅與解放。
【優(yōu)化建議】
用倒敘入手埋酬，從獲得小小成就的那天開始寫，把日子倒到杯子里烧栋，慢慢回味写妥，慢慢咀嚼，會更有滋味审姓。
2.
【點評作者】：方海敏
【點評文章】《45 陪伴 | 寫作珍特，成為我的小伙伴》
【文章特色】
1. 作者利用“寫作”當(dāng)陪伴是一個很好的主題范疇，讓人眼前一亮魔吐；
2. 文章結(jié)構(gòu)分明扎筒，表達(dá)自己從寫作小白---寫作成長---寫作收獲的經(jīng)歷，講自己的故事讓人很親切酬姆。特別是您寫申請百家號的不易嗜桌、參加詩詞寫作的收獲等情節(jié)，深切感受到有寫作的陪伴辞色，生活真的色彩繽紛骨宠；
3. 文章寫作手法運用記錄形式。
4. 文章突出故事性相满，用自己的親身經(jīng)歷寫出寫作對自己的陪伴层亿。
【優(yōu)化建議】
個人拙見
1. 文章的層次性不太強，應(yīng)進行深入構(gòu)思立美，有的地方重復(fù)太多匿又，建議從初探寫作、愛上寫作建蹄、收獲寫作三個層次寫碌更，會更能表達(dá)寫作對您的陪伴；
2. 加強詞語和句子的錘煉：
如：a.他在2018年在報紙洞慎，可以修改為“他于2018年在報紙上.....
b.“一個月后针贬，我參加了區(qū)里.....萌生了開始寫作的想法”這一段思想表達(dá)重復(fù)，可以修改為“一個月后拢蛋，我參加了區(qū)里組織的骨干教師培訓(xùn)活動桦他，一位擔(dān)任班主任、代數(shù)學(xué)的理科教師在本次培訓(xùn)會上做的關(guān)于教師成長的講座。從她的文字快压、文章圆仔，讀起并不像一個理科教師。無論她寫給學(xué)生的蔫劣、還是發(fā)表的文章坪郭，字字句句都體會出一種真摯的感情和富有詩意的文筆。我被感動了脉幢，也萌生了開始寫作的想法歪沃，從此便真正開始動筆。
3.可以學(xué)任何東西你感興趣的東西嫌松，可以學(xué)到您感興趣的任何東西
還有幾處就不一一例舉了沪曙。
3.
【點評作者】41弗花
【點評文章】《45陪伴｜寫作，成為我的小伙伴》
【文章特色】
一篇堅持寫作并成功走上自媒體道路的心路歷程分享萎羔，讓寫作成為自己緊密不分的小伙伴液走。
從開始想寫作到一步步走向?qū)懽鞯缆罚ジ鞣N平臺去嘗試贾陷，證明你一直有顆熱愛寫作的心缘眶，開始留意寫作是的相關(guān)人事物，符合人正常心歷路程髓废。
作者結(jié)合自身經(jīng)歷巷懈，也給很多想寫作沒動手，又躍躍欲試的人做了分享指導(dǎo)慌洪。寫作從你認(rèn)真那天起砸喻，就奔跑在路上了。有勵志蒋譬，有指導(dǎo)割岛，寫作范圍很廣，恭喜你找到了自己的海洋犯助。
【優(yōu)化建議】
作者寫這篇文章時很有可能心情不錯癣漆，切實體會，一步步往前走剂买』菟可這樣文中似乎太注重自己了，希望多留點筆墨給熱愛寫作的讀者瞬哼。
【作者總結(jié)】
我寫的小文談不上創(chuàng)作婚肆，只是把自己的實際感受和體會，記錄下來而已坐慰。也沒什么文采较性，還希望在以后的寫作中，能跟上文字之光大家族的腳步，越寫越好赞咙。
感謝主編韓涵微語责循，感謝組長阿斌，感謝大家對我的點評攀操，希望我能跟上大家的腳步院仿！
希望在活動中找到熱愛生活，熱愛文字速和，熱愛生活的同路人歹垫，一起攜手同行，走得更遠(yuǎn)颠放！
第三篇是《47陪伴|心中的花》
【作者】：等雨停的燕子
【自薦語】
首先排惨，非常榮幸能加入到文字之光，參加“陪伴”主題的活動慈迈。遇到這么多志同道合的小伙伴們若贮。
一直非常期待自己的文章被點評省有，現(xiàn)在終于到我了痒留，無比地激動和開心。還有一點小忐忑蠢沿，非常擔(dān)心大家不能接受這樣風(fēng)格的文章伸头。同時也感覺自己的文章和老師們的文章差距非常大，我就是來學(xué)習(xí)舷蟀。
當(dāng)看到“陪伴”二字恤磷，我心中想到的是孤獨，無人理解的孤獨野宜。
在寫“心中的花”時扫步，一氣呵成。這本身就是我心里最深刻匈子、最真實的感受河胎。雖然身邊有家人，卻感到壓力山大虎敦。似乎無人能夠理解我游岳，想到文中的“她”，從西藏跟我回來其徙，在我家里呆了六年胚迫，這也是一種另類陪伴，不被世人所接受的陪伴唾那。
老師們访锻！讓點評的暴風(fēng)雨來得更猛烈些，這是對我最大的幫助，我一直在等這一刻朗若。謝謝大家恼五！
1.
【點評作者】琴雪山人
【點評作品】《47陪伴|心中的花》
【作品特色】
作品以細(xì)膩傳神的情緒描寫優(yōu)勝。本文的主題是表現(xiàn)身遇靈異的事件哭懈，表達(dá)了作者不安與恐怖的情緒灾馒。
情緒描寫往往是很多作者的短板。這篇作品給了我們很好的借鑒遣总。情緒的波動往往是外物的影響作用于人睬罗，引起人的七情六欲的反應(yīng)，驚怒喜悲懼的涌動傳導(dǎo)到人的表情與細(xì)微的動作旭斥。所以寫好情緒容达，作品從以上這些方面著手。
文中寫道在西藏賓館垂券，那塑像的猙獰花盐、圓鐘的怪異引起我的不安，在晚上才有了鬼壓床悲慘身體體驗菇爪，有那可怖的人鬼搏斗的夢幻算芯。
作者在寫作時，能讓讀者感受到人物的身體的可觸可碰的形象凳宙，還有痛熱冷懼的感覺熙揍。這些都是我們好好學(xué)習(xí)的。
【優(yōu)化建議】
我以前很早就讀過作者的靈異系列作品。作品描寫非常逼真細(xì)膩，能把讀者全身心地吸到作品的情節(jié)與場景中膘婶，所以我在作品的靈異事件中倍受浸染速那。
晚上讀完后還在放片，害我驚懼不也夢。呵呵，寶寶怕怕，所以作者的作品不敢晚上讀蛔添。
你說你是個憨大膽，不怕首繁。你有種作郭，你可以晚上去讀讀。
2.
【點評作者】11叫我高高
【點評文章】陪伴|心中的花
【文章特色】
1.氛圍把握細(xì)膩弦疮。
“孤獨得像沙漠里最后一株枯藤夹攒，看著黃沙慢慢將自己淹沒，卻無能為力胁塞。我在黑暗中停了下來咏尝，我累了压语，我不想再繼續(xù)下去了”嗉欤”
“感覺自己怎么也睡不著胎食，就看到床尾墻上掛的大圓鐘變成了一個黑白色大花圈，陰氣撲面而來允懂，讓我冷得發(fā)抖厕怜。”
2.夢境與現(xiàn)實相融
“她總是一身耀眼的紅裙蕾总，站在我的不遠(yuǎn)處靜靜的看著我粥航，陪著我。在這樣每一個孤獨的夜里生百，她都在那里递雀，在那個她最喜歡的位置——臥室衛(wèi)生間的馬桶上坐著，紅裙飄飄蚀浆，長發(fā)垂面缀程。”
作者很善于運用文字市俊，這可不是才疏學(xué)淺杨凑，很有文字功底。這樣的文字一步步引領(lǐng)人進入氛圍里秕衙，雖情節(jié)起伏不大蠢甲，但是卻很有代入感僵刮。
【優(yōu)化建議】
希望前面的情節(jié)据忘，都是遇見美好的鋪墊，接下來搞糕，“主人公”真因為某一情節(jié)墜落黑暗勇吊，忽然會頓悟，原來那曾經(jīng)讓人覺得吵鬧的一切窍仰，光與影汉规，日升日落，一寸寸的光陰驹吮，都原來那么真實地?fù)肀н^自己针史。原來曾經(jīng)并不完美的自己，原來是如此的可愛迷人碟狞。所以啄枕。愿寫完后，友友好好享受陽光拂面的溫暖族沃。
3.
【點評作者】49王大珊
【點評文章】47陪伴|心中的花
【文章特色】
文章帶給我的是一個奇幻世界频祝，文字似乎是作者經(jīng)歷和想象的自然流淌泌参，有些靈異，有些壓抑常空，但我理解這種感受沽一。作者似乎在驅(qū)趕心中的巫神而尋求一種親情陪伴，但難在別人不能覺察而自己又無法說個清楚漓糙。能用文字進行傾述铣缠，這就走出了偉大的一步。我愿意做你的忠實傾聽者昆禽！
作者很有想象力攘残，也有語言的天賦。
【優(yōu)化建議】
我腦補了很多開放式的結(jié)尾为狸，比如：在綠色的深林里歼郭，與一群“文字精靈”共舞；在瑜伽館里辐棒，伸展自己的身體病曾，晚上進入溫柔的夢鄉(xiāng)；一家三口養(yǎng)了幾只可愛的小兔子漾根，欣慰地看著孩子燦爛的笑容……
我們在文字之光相遇泰涂，這是一種美好的開始，讓我們一起走出夢魘辐怕，去描繪陽光明媚的春天逼蒙。
【作者總結(jié)】
謝謝老師們認(rèn)真仔細(xì)地閱讀我的文章，并且指出文章中的不足寄疏。我是產(chǎn)后抑郁癥患者是牢，吃了兩年的西藥，對大腦影響非常大陕截。抑郁癥很難康復(fù)驳棱，隨時隨地復(fù)發(fā)。文中我一直對這件事情遮遮掩掩农曲。非常感謝大家對我的關(guān)心社搅。
我文章中主題不明，就是因為沒寫完乳规。
我收藏的大家的點評形葬，準(zhǔn)備慢慢閱讀，仔細(xì)再修改文章暮的。由于我閱讀很慢笙以，打字也很慢，沒有一一回復(fù)老師們青扔，非常抱歉源织。千言萬語化為一句話：衷心地感謝老師們對我的幫助翩伪！
4月27日的三篇文章
第一篇是《48陪伴|父親走后的日子》
【作者】：虞曉月
【自薦語】
各位文字之光的老師，大家好谈息，非常幸運遇見你們缘屹，結(jié)下這一份文字之緣。
很遺憾沒有參與第一期“遇見”侠仇，我和第二期“陪伴”的緣分源于韓老師撰寫的主題寫作中一句詞轻姿，“祝寫得認(rèn)真，玩得開心逻炊』チ粒”她對于寫文的深刻認(rèn)知讓我心動了。于是余素，我幸運加入了這個愛的群體豹休，認(rèn)識了很多溫暖又厲害的老師，如老酒老師桨吊、王老師威根、阿斌老師等等，感謝视乐，感恩洛搀。
我對陪伴的理解，本質(zhì)是愛和珍惜佑淀，是愛的行動方式留美。寫陪伴就是寫愛，寫情伸刃。選擇友情谎砾，愛情還是親情？我想了很久奕枝，最終選擇了親情的陪伴棺榔。我想描寫的是“從不懂愛的任性瓶堕，逐漸懂得愛隘道，學(xué)習(xí)如何愛”的心路成長歷程。父母在郎笆，人生尚有來處谭梗，父母去，人生只剩歸途宛蚓。從父親去世后的思念起筆激捏，有思念殤痛，有思念行動凄吏，選擇珍惜活著的每一天是對去世的父親最好的思念远舅，于是這篇文章出來了闰蛔。
因為這篇文章有敏感詞（我現(xiàn)在還不知道是哪個敏感詞）被鎖過，所以輕易不敢再做修改图柏。父親去世是因為急性胃潰瘍引發(fā)大出血序六，身邊無人陪伴導(dǎo)致的。去世經(jīng)過【聽見離歌】放在這兒蚤吹，各位點評時對文章的立意能較為清晰例诀。
｛聽見離歌｝
2015年5月16日，晴裁着。
15：00繁涂，丫頭練舞，我坐在外面等她二驰，百無聊賴扔罪。準(zhǔn)備給父親打個電話，算了桶雀，昨天剛從我家離開步势，等明天再打吧。
17：10背犯，接到琴表姐電話坏瘩，心急火燎，“你爸情況不好漠魏，送醫(yī)院了倔矾，快些回來≈拢”驚愕哪自，給愛人打去電話，馬上趕赴醫(yī)院禁熏。
18：00壤巷，父親沒有溫度地躺在醫(yī)院，醫(yī)生還在做急救措施瞧毙。四周圍站著親戚胧华，母親一邊又一邊重復(fù)，“你不要嚇我宙彪，我們回家矩动，我都聽你的∈推幔”
19：00悲没，醫(yī)生告知父親死亡，家屬簽字男图。此刻起示姿，我沒有爸爸了甜橱，這個世上最愛我的男人走了。
我不再怨你什么都不爭栈戳，我不再怨你的固執(zhí)己見渗鬼、不通時務(wù)，我不再怨你.....你是用這種方式讓我懂得什么叫珍惜嗎荧琼？我寧愿不懂譬胎。
想留不能留，才最寂寞命锄，沒說完溫柔堰乔，只剩離歌，心碎前一秒脐恩，用力的相擁著沉默镐侯，心跳送你，辛酸離歌驶冒，聽不見永久苟翻，聽見離歌。
我的筆觸比較稚嫩骗污，煩請各位老師不吝指導(dǎo)崇猫，鞠躬。
1.
【點評作者】11叫我高高
【點評文章】陪伴|父親走后的日子
【文章特色】
1.語句優(yōu)美細(xì)膩
“尤記得當(dāng)時他正喝著老酒需忿，醺醺然吐出謎面诅炉，靜靜地等著謎底∥堇澹”
“花壇中的鳶尾蝴蝶花不可剪涕烧，走著走著，不由自主又到停車場了汗洒，昨日的驚喜又落入我眼议纯。”
人物形象躍然紙上溢谤，寫出了一個只屬于我一個人的父親和母親形象瞻凤。這么說是因為作者很好地抓住了人物的性格特點，一個飲酒一個愛花溯香，只抓住一點鲫构，人物就已經(jīng)獨一無二了，塑造形象可突出特點玫坛，作者寫得很好。
2.景物描寫生動
“沿著古鎮(zhèn)小巷包晰，慢慢往前移湿镀，煙雨朦朧炕吸，小橋流水人家，一幅江南韻味的水墨畫就此鋪開勉痴『漳＃”
“密密匝匝的粗礪石子間零星蹦出點點艷黃，是油菜花蒸矛，估計這個地方原先是油菜花田瀑罗，沒有收拾干凈，春風(fēng)吹又生雏掠，遺落在石礪縫中的油菜花竟頑強地又長出來了斩祭，靚閃了眼，頗為驚喜乡话〈菝担”
寓情于景，把情與景相互融洽绑青，給人很足的畫面感诬像。
【優(yōu)化建議】
人物對話后面最好加上人物的動作，讀的時候有些分不清誰在回答闸婴。
停車場的名字不必交代出來坏挠，不是小說，所以不交代更好邪乍。
2.
【點評作者】24? 夢里依稀風(fēng)鈴響
【文章標(biāo)題】《陪伴 | ? 父親走后的日子》
【文章作者】48? 虞曉月
【文章特色】
敘事散文癞揉，結(jié)構(gòu)簡單。淡談的不喜濃烈情感地敘述溺欧，徐徐向我們展開父親走后的日子喊熟。
第一部分當(dāng)然是思念，只一個父親教我和弟弟猜字謎的場景姐刁，喝著老酒芥牌，就把父親聰明有趣的形象點了出來，這種父女親情陪伴聂使，浸透紙上壁拉，引人心酸。
第二部分江南的雨柏靶、蕩口古鎮(zhèn)弃理、小巷流水…… 畫面徐徐打開，巧妙地借邂逅的旁人屎蜓，父親曾經(jīng)的熟人痘昌、徒弟口中，側(cè)面烘托了父親的形象和為人。
第三部分辆苔，講了母親的現(xiàn)狀算灸，我與母親的陪伴，時光依舊驻啤，清淺安穩(wěn)菲驴，母親愛花，每周一束的鮮花骑冗，擺在餐桌上赊瞬，已成習(xí)慣≡羯“我 ”? 出去尋覓采摘巧涧，抱了一束鮮花給母親送去，愉悅著母親磁携。
文章形散而神不散褒侧，文筆通暢，簡潔傳神谊迄，把父親走后的日常闷供，畫畫般，淡淡勾勒统诺，了然于心歪脏。也許，思念家人粮呢，無需聲嘶力竭婿失，開口表白，只要啄寡，照顧好自己和家人豪硅，繼續(xù)好好地生活，就是對逝者最大的安慰吧挺物。
【優(yōu)化建議】
個人覺得第三部分“昨日黃花”? 與內(nèi)容不襯懒浮，應(yīng)選更好的組詞。
從主題“”陪伴“來說识藤，結(jié)尾的第三段砚著，沒有太大感染力。
我以為第二段痴昧，有父親與母親的陪伴細(xì)節(jié)稽穆，結(jié)果沒有。第三段只是組花的細(xì)節(jié)赶撰，可以說是熱愛生活依舊舌镶，我的孝心柱彻， 但總覺得少了些，更真正觸動人心的場景乎折。
標(biāo)符绒疗、語序和的地得建議誦讀時自查侵歇。
個見骂澄，僅供參考。
3.
【點評作者】49王大珊
【點評文章】陪伴|父親走后的日子
【文章特色】
作者通過父親走后的幾件小事惕虑，揭示了一家人相互陪伴坟冲，至親至愛的主題。
文章的結(jié)構(gòu)很有趣：第一件事是通過回憶溃蔫，追思小時候父親對子女的陪伴健提；第二件事是通過陪伴母親探訪父母以前生活過的地方，間接地反映出父母之間過去的相依相伴伟叛；第三件事是寫作者對母親的照顧與陪伴私痹。
文章筆調(diào)清新，營造了淡淡的哀思與溫情氛圍统刮。
作者沒有張揚紊遵，卻能感受到她內(nèi)在的那份真誠的孝心。
【建議優(yōu)化】
1.總的來說侥蒙，主題線索需要再明晰一下暗膜，內(nèi)容略顯單薄，最好再進行一些擴展補充鞭衩。
2.內(nèi)容方面的具體建議：第一部分学搜，再穿插點自己回憶前的地點場景與行為描寫，把后邊碎碎念的句子變成當(dāng)時的心理描寫论衍，而不是外在的抒情瑞佩，這樣使得獨立的故事相對更完整；第二部分可以刪節(jié)一些無關(guān)緊要的人物遇見坯台，用母親回憶的方式炬丸，講一個父母陪伴故事；第三部分捂人，如果再添一個自己陪伴母親的故事御雕，就會更充實±拇睿——內(nèi)容建議僅供參考酸纲。
3.排版格式：小標(biāo)題不要用括號形式，可以采取引用形式瑟匆，或者序號形式闽坡。
4.語句方面：
朦朧雨簾——將其移到第一段與場景描寫結(jié)合在一起。
驚嘆于謎語的巧思，也對父親崇拜不已疾嗅⊥獬В——建議這句話單獨成一行，下邊另起代承。
清明時節(jié)雨紛紛汁蝶，路上行人欲斷魂....——建議刪去。
突然不訂了倒成了異常论悴∫疵蓿——為什么不訂花了？要給個交待膀估。
4.
【點評作者】20韓涵微語
【點評文章】《48陪伴|父親走后的日子》
【文章特色】
本文是一篇敘散文幔亥。全文分三個鏡頭展示父親離開后的日子：春月連綿觸發(fā)了“我”對父親的思念，春雨中解讀字謎察纯，精神的傳承帕棉，都融化在那一聲“爸，我想你了”和一個大大的擁抱里饼记；同母親一起雨巷香伴，在與父親的故人偶遇中，感受父親當(dāng)年的氣息握恳，追憶那段歲月的悲歡寂寥瞒窒；從石礫中鉆出的黃花，被我意外發(fā)現(xiàn)乡洼，并尋覓采摘獻(xiàn)給母親崇裁，溫馨和美好便從文字中漾出。
本文語言淡淡的束昵，有水墨山水的味道拔稳，但真摯的情感卻在文字中流淌。的確锹雏，父親走了巴比，生活依然向前，但從父親那里傳承來的精神卻足以讓自己慰未來礁遵。整篇文章對父親的回憶也是由直接到間接轻绞，再到用心陪伴母親，很有鏡頭感和意蘊佣耐。
本文語言精準(zhǔn)政勃、凝煉，顯示了作者很好的語言功底兼砖。
【優(yōu)化建議】
一奸远、字詞句方面：
1.有些東西既棺，或許會隨著時間流逝隱于記憶深處，但某個瞬間懒叛，卻又那么清晰地呈現(xiàn)出來~是不是把“隱于”和“呈現(xiàn)”改為“沒于”和“浮現(xiàn)”丸冕。另外“某個瞬間”前加“在”。
2.點了農(nóng)家土雞湯薛窥、素炒藕片胖烛，枸杞炒筍片~把逗號改成“和”。
二拆檬、內(nèi)容結(jié)構(gòu)方面：
1.前兩個分鏡都和雨相關(guān)洪己，也都和清明相關(guān)妥凳，而后一個鏡頭似乎獨立成篇竟贯，我仔細(xì)尋找三個鏡頭間的聯(lián)系，不知是不是清明節(jié)前后逝钥，如果時間跨度為清明節(jié)前一天屑那、清明節(jié)、清明節(jié)后一天艘款，我覺得題目起得就有點大持际，建議作者再潤色修改下。
2.第一個鏡頭后半部分寫的散了一些哗咆，建議作者和小標(biāo)題春雨連綿聯(lián)起來蜘欲。第二個鏡頭后半部分父親的另一個工友出場一句話，如果不需要寫可以刪除晌柬。
3.第三個鏡頭雖然有陪伴母親姥份，但感覺缺少了一些韻味。
三年碘、題目方面：
我覺得小標(biāo)題在文中很關(guān)鍵澈歉，建議作者好好打磨。文章題目太大屿衅，建議可以按照主線串聯(lián)埃难。
【作者總結(jié)】
友友云行筆記“她的文字，似乎就沁潤在這樣的一個氛圍里涤久，她雖沒說涡尘，但仿佛能感受到濕濕潮潮的空氣，清清亮亮的小街响迂，打著折傘的路人偶然遇到考抄，親切的三兩句寒暄∷ò荩”讓我稚嫩的文字有了新的意境座泳，我都不知道原來我描繪得這么美好惠昔。
友友蕓若菲“父親的朋友、工友挑势、徒弟對父親的敬畏镇防，看得出父親當(dāng)初為人的正派，作者也因這些人更加想念父親”讓我一下濕了眼眶潮饱，有遇到知己的感覺来氧。
友友阿斌姐姐“讓人聯(lián)想到父親的生前，或許是這家工廠的廠長香拉，或許是車間主任啦扬，或許就是一個普通的勞動者墩衙，但是為了這家工廠嘔心瀝血工作過圈匆，把自己的才智和汗水全部貢獻(xiàn)出來，生命雖然結(jié)束淌喻，但那些故事卻在女兒的心里盛险∶樘”一下子讓我淚流滿面，父親是一個普通的勞動者苦掘，將他的才智全部奉獻(xiàn)給了老廠换帜，老廠拆遷未取分文返回家鄉(xiāng)。
……
等等等等鹤啡，不再一一贅述惯驼。
在老師們的用心點評下，我在我的文字中新生了递瑰，父親也在文字中又活過來了祟牲。一次自我療愈的心路歷程。父親的驟然離世讓我一下子頓悟泣矛，明天和意外不知道哪一個先到疲眷，只有向死而生，將每一天當(dāng)生命中的最后一天用心愛著您朽，用力活著狂丝，才能不辜負(fù)父母帶我來人世走一趟，不辜負(fù)我生命中愛我的人哗总。
我記錄生活十多年了几颜，率性而作，隨心而文讯屈，老師們用心細(xì)致的精彩點評讓我意識到行文需要讀者意識蛋哭，需要規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，我會用心吸收涮母，認(rèn)真修改谆趾。
再一次感謝文字之光躁愿，感謝韓老師團隊組織的這次主題活動，努力追光沪蓬，用心發(fā)光彤钟。
第二篇是《49陪伴|一只舊皮箱》
【作者】：王大珊
【自薦語】
我是王大珊，大家晚上好跷叉！
看到這次的“陪伴”主題逸雹，我腦海中第一個蹦出來的，就是這只皮箱云挟，因為它陪伴我足夠久遠(yuǎn)梆砸，是家中最古老的物件，更因為它是一種精神象征园欣，簡直就是母親的化身帖世。
父母一個大字不識，卻把子女們都培養(yǎng)成讀書人俊庇，這背后意味著多少的辛勤付出狮暑，特別是母親，一輩子操勞好像就是為了這一件事辉饱。借這次主題活動，正好用文字將之記錄下來拣展。
關(guān)于文學(xué)寫作彭沼，實際上我也是一枚小白。我的大半生备埃，寫的文字不算少姓惑，但寫的都是理論性書籍或文章，直到去年春節(jié)假期按脚，才開始在簡書上嘗試散文和詩歌的寫作于毙。后來受簡書幣改的影響，為了應(yīng)付擼鉆辅搬，胡亂涂鴉唯沮，也沒有什么太大收獲。今年元月堪遂，文字之光社團成立后介蛉，我真正開始對文學(xué)類寫作的較真。
長期受理性思維的影響溶褪，我的大部分文章缺少浪漫色彩币旧，也沒有文采，正在努力修煉中猿妈。
歡迎大家對我的這篇文章多提意見吹菱，一定不要客氣巍虫！
謝謝！
1.
【點評作者】31遼東沈氏布衣
【點評文章】49 陪伴 | 一只舊皮箱
【文章作者】王大珊
【文章特色】
1.文章開門見山鳍刷，直入主題垫言，語言簡接精煉。
2.以時間線索倾剿，如涓涓細(xì)流筷频，清澈見底，使讀者一目了然前痘。
3.層次分明凛捏，結(jié)構(gòu)清晰，前后呼應(yīng)芹缔，以主題升華收尾坯癣。
4.語言流暢，從頭至尾最欠，一氣呵成示罗，是一篇難得的佳作。
【優(yōu)化建議】
一芝硬、字詞句方面蚜点。
1.有個別標(biāo)點不應(yīng)省略。如拌阴，我有兩個哥哥兩個姐姐一個弟弟绍绘。～我有兩個哥哥迟赃，兩個姐姐陪拘，兩個弟弟。
2.不幸運中的幸運纤壁，是我的二哥左刽。～幸運又一次光顧了我們家酌媒，這次輪到了二哥欠痴。
3.伴隨二哥衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活的，當(dāng)然是家中的這只皮箱馍佑≌瘢～把“當(dāng)然是家中的”改為“又是”。
4.兒孫們?yōu)樽x書而自強不息應(yīng)該讓她老人家欣慰長眠拭荤∫鸪簦～兒孫們自強不息的讀書精神應(yīng)該讓長眠的她老人家感到欣慰。
二舅世、結(jié)構(gòu)內(nèi)容方面旦委。
1.由于本作品內(nèi)容連慣奇徒，時間順序十分明聽，可不用分小節(jié)缨硝。如果要分摩钙，可把舅舅單獨作為第一小節(jié)，把大哥二哥作為第二小節(jié)查辩，單獨把自己作為一個小節(jié)胖笛，共分為三個小節(jié)即可。第三節(jié)從”由于我從小就被譽為“小神童”開始宜岛，直到結(jié)尾為止长踊。
2.在收尾處，還可以對未來作個展望萍倡，以期這只“舊皮箱”的精神圖騰身弊，繼續(xù)傳承下去，發(fā)揚光大列敲。
以上點評僅供參考阱佛，謬誤之處，請老師海涵戴而！
2.
【點評者】琴雪山人
【點評文章】《49陪伴 | 一只舊皮箱》
【作品特色】
1凑术、作品內(nèi)容厚重。
主題是寫舊提箱見證了一家人的讀書人生的風(fēng)云填硕。事件是家族幾代人的讀書求學(xué)人生的波折麦萤。涵蓋全個家族，跨越幾個時代扁眯，信息量大，內(nèi)容豐厚翅帜。
古人說姻檀，人要立言。我們?nèi)顼L(fēng)在世間走過涝滴，歸于塵绣版。那走過后總得留下點什么。所以著書立說歼疮，人生不死杂抽。寫好一點精品傳世，立言留于后世韩脏，這是多么高的追求缩麸。
經(jīng)過歲月的風(fēng)塵的洗禮，只有厚重的才得以沉淀傳于后世赡矢。所以內(nèi)容的厚重是文學(xué)的上品杭朱。
作品是寫人生的阅仔。按照現(xiàn)實生活中的真實進行情節(jié)的演繹。小舅考上中專后回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)弧械，再幸運成為赤腳醫(yī)生八酒；母親力促子女求學(xué)上進，在波折中有個學(xué)成后的好的歸宿刃唐；家族中子女書香門第家風(fēng)影響下學(xué)有所成羞迷。歷史的風(fēng)俗畫隨時代的變更徐徐鋪展，有生產(chǎn)隊社員的掙工分的苦澀画饥，還有十年的那個迷亂的掠影衔瓮，新時代的作者等人的執(zhí)著進取。
2荒澡、語言質(zhì)樸报辱，行云流水。
語言的風(fēng)格要與內(nèi)容要和諧单山。本文寫的是自己家族中的人生故事碍现。是一種來不得浮飾的歷史真實。所以作品就來不得浮飾米奸。
當(dāng)然樸實不代表平淡昼接。文中語言非常富有表現(xiàn)力。開頭提箱的形貌活靈活現(xiàn)悴晰，妻子動提箱時作者的過激反應(yīng)慢睡。還有風(fēng)雨之夜把父親隔在河岸的立體場景如在眼前，母親對大哥的不爭氣的責(zé)罰是神態(tài)動作呼之欲出铡溪。
3漂辐、文章的結(jié)構(gòu)設(shè)置巧妙。
文如架屋棕硫，要有主綱髓涯，作者以提箱作為道具，把人生故事巧妙地裝在里面哈扮∥臣停或草蛇灰線，或明線勾勒滑肉，把豐厚的內(nèi)容聚散在提箱里包各。真是讓人嘆服作者用心匠心。
【優(yōu)化建議】
還是請老師以后多提攜靶庙，把這錦心繡中的寫作寶貝问畅，慢慢地給露一點。
3、
【點評者】06梅美生活
【點評文章】49陪伴 | 一只舊皮箱
【文章作者】王大珊
【文章特色】
見：作者開門見山按声，一只舊皮箱的樣子立刻浮現(xiàn)眼前膳犹。“平時對老婆大人唯唯諾諾的我签则，竟然為此大動肝火须床。”描寫真實可信渐裂，讓我更加期待這只舊皮箱的故事豺旬。
家風(fēng)的源頭來自外公的指引，因小舅考上屍饬梗科學(xué)校引出了這只皮箱的故事族阅，小舅留下皮箱的智慧處理，是后輩出杰的暗示膝捞。
父母“投機倒把”從另一方面展現(xiàn)出父母不甘現(xiàn)狀坦刀，尋求突破的勇氣。言傳身教的影響力最直接地傳遞給孩子們蔬咬，成為后輩突破命運的鋪墊鲤遥，很棒！
后面家里的大哥林艘、二哥盖奈、自己果然很有理想與信念。其中大哥與作者都與這只皮箱產(chǎn)生了直接關(guān)系（二哥沒使用皮箱狐援，但這段心理描寫體現(xiàn)作者很在乎手足之情钢坦，閱來令人入心。）
后來描寫的作者家族后輩們?nèi)瞬泡叧錾督矗m說早就脫離了這只皮箱的陪伴爹凹，但做為精神圖騰已成作者眼中的傳世珍寶。
感：作者用明暗兩條線來表現(xiàn)主題镶殷。
明線是皮箱逛万，從對兩兄弟的學(xué)習(xí)陪伴引出各自背后的故事。皮箱的陳舊背后就是作者娓娓道來的故事批钠。
暗線是皮箱襯托出的偉大母親，皮箱因母親而存在得封，母親的遠(yuǎn)見埋心、卓識、嚴(yán)中有愛讓外祖父“學(xué)習(xí)改變命運”的主導(dǎo)思想得到沿襲發(fā)展忙上。
作者眼中的皮箱成為“家庭圖騰”拷呆。這是家族的凝聚力與發(fā)展的核心，皮箱在此賦予含義進而得到提升。
思：外公茬斧、母親是非常重要的人物腰懂。母親的遠(yuǎn)見卓識與嚴(yán)中有愛的細(xì)節(jié)刻畫深深打動了我，如果不是wg项秉，我想王老師家的其他兄弟姐妹不定還會出現(xiàn)更為優(yōu)秀的人才绣溜。
行：大家銘記于心，學(xué)習(xí)促進自身發(fā)展娄蔼，知識改變命運怖喻！愿千千萬萬個家庭都有這樣家風(fēng)的傳承，讓這樣積極向上的家風(fēng)與圖騰撐起更多中國人的精神家園岁诉。愿祖國更強盛锚沸！
【優(yōu)化建議】主題突出、文筆流暢涕癣、思想寓意深遠(yuǎn)哗蜈，一篇溫情有愛的勵志篇故事。
“舅舅出發(fā)的行程已定”因為有兩個舅舅坠韩，這里改為“小舅”更明確距潘。
4.
【點評作者】椰子coconut
【文章標(biāo)題】陪伴|一只舊皮箱
【文章作者】王大珊
【文章特色】
這篇文章以“一只舊皮箱”為線索，寫了家族艱難的求學(xué)經(jīng)歷同眯，“時代的一琳乐纾灰，落在個人頭上须蜗，就是一座山硅确。”這座山壓抑了多少人的夢想明肮，扼制了多少天才的出現(xiàn)菱农，然而就在這樣灰色的背景下，幸虧有了母親柿估，瘦弱的母親深居鄉(xiāng)村循未，卻視野開闊，思想開通秫舌，她尊重和崇尚知識的妖，她近乎執(zhí)拗地執(zhí)著于子女的前途命運，是她足陨，一點點地改變了家族的命運走向嫂粟，這是一個平凡而偉大的母親，是功德無量的母親墨缘。
文章結(jié)構(gòu)巧妙星虹，開篇運用欲揚先抑手法零抬，極言皮箱之破舊，又以平時妻管嚴(yán)的自己一反常態(tài)憑力保留皮箱的舉動宽涌，引出“這只皮箱裝載著我家?guī)状说淖x書夢想平夜，如今，它不只是我個人的物品卸亮，而是整個大家庭的精神圖騰忽妒。”給人鮮明的印象嫡良，激發(fā)了讀者的閱讀欲望锰扶。
大珊老師的語言樸素中蘊含深意，準(zhǔn)確深邃寝受，情感真摯坷牛，但不夸張宣泄，像平靜的湖面美麗的漣漪很澄，微微激蕩著讀者的心京闰，時而為大哥二哥的命運波折捏一把汗，時而為后輩的人才輩出而欣慰甩苛。有概述有特寫蹂楣，有一些細(xì)節(jié)格外動人“我寫作業(yè)時，父親一招呼我干活讯蒲，母親馬上跑出去頂替我痊土。”特別是寫母親送兒皮箱去上學(xué)的片段“年近花甲的母親墨林，白發(fā)已經(jīng)爬上鬢角赁酝。只見她眼含淚花，那是激動的淚水旭等，飽含著老人家一輩子的企盼酌呆。”飽經(jīng)滄桑的母親搔耕，期待中有不舍隙袁，自豪中有遺憾，讀來令人潸然淚下弃榨。
文章結(jié)構(gòu)清晰菩收，首尾呼應(yīng)，結(jié)尾點題鲸睛，回環(huán)閉合坛梁，卻余味無窮，表達(dá)了對母親的無盡感激和深切懷念腊凶。
【優(yōu)化建議】
1.“這只皮箱是深褐色，箱面顏色因褪色而深淺不均”～這只皮箱是深褐色的，箱面因褪色顯得斑駁钧萍，顏色深淺不一褐缠。
2.“皮箱因為我在占用中，它未能陪伴弟弟风瘦，最終也就留在了我的身邊队魏。”去掉“中”
3.“這只皮箱裝載著我家?guī)状说淖x書夢想”“裝載”還是“承載”好万搔，望斟酌胡桨。
【作者總結(jié)】
非常感謝伙伴們的點評，大家的建議瞬雹，年齡大昧谊，一時看不過來，事后我會積極消化酗捌，認(rèn)真打磨文章呢诬。
這次主題活動，因為雜事比較多胖缤，我本不想?yún)⒓由辛系阶詈髸r刻才報名。沒有想到哪廓，十幾天來狗唉，收獲之大，完全出乎意料之外涡真，這對自己來說分俯，實屬僥幸。
這是一段美好的遇見综膀，這將是一程難以忘懷的陪伴澳迫！
這不是終點，讓我們繼續(xù)攜手前行剧劝，文字之光照亮我們的前程橄登！
第三篇是《50陪伴|當(dāng)父母老了》
【作者】：敏思育兒
【自薦語】
參與“陪伴”的寫作活動，深切地感受到了大伙相互陪伴的力量讥此！
我的這篇文章寫得有些倉促拢锹，卻是一氣呵成。
對奶奶的愛萄喳，是無限的卒稳。盡管她已經(jīng)走了七年。對父母的擔(dān)憂他巨，也是真切的充坑。盡管他們的狀態(tài)都還穩(wěn)定减江。
奶奶的離開可以說很圓滿。父親是村里大名鼎鼎的孝子捻爷”沧疲可于我，總有一些愧疚和遺憾也榄。有遠(yuǎn)嫁的苦惱巡莹，也有能力不足的內(nèi)疚。文章的結(jié)尾甜紫，就是我當(dāng)下最真的情緒降宅。
希望各位老師大刀闊斧的開刀，我都接得住囚霸。
1.
【點評作者】21愚人一2018
【點評文章】50陪伴Ⅰ當(dāng)父母老了
【文章特色】
一篇很不錯的敘事散文腰根。
父母老了，這是一個現(xiàn)實也可能是令許多在外打拼的子女們很無奈的話題邮辽，也是一個社會話題唠雕。
作者對奶奶走了前后的描述，和父親講的兩個故事吨述，以及“人在做岩睁，天在看。人這一輩子揣云，到老了捕儒，才知道自己日子過得怎么樣〉讼Γ”其實都是給作者如何去面對即將老去的父母刘莹，一種心里上的擔(dān)憂。
這種擔(dān)憂對五六十年代出生的人尤為沉重焚刚。
作品文風(fēng)樸實点弯，語言流暢。
【優(yōu)化建議】
可以精簡一些不切題的細(xì)節(jié)矿咕。
2.
【點評作者】11叫我高高
【點評文章】陪伴|當(dāng)父母老了
【文章特色】
1.由溫馨場景入文抢肛，很具有感染力。
“家鄉(xiāng)祖屋外的院場邊碳柱，離大門還有百十來米捡絮，菜籽油夾雜著蔥花的香味就撲鼻而來。我知道莲镣，這一定又是奶奶在烙我最愛吃的蔥油餅了福稳。”
“尋著香味兒快步進院瑞侮，走進廚房的圆，模糊中看見奶奶拿著鍋鏟鼓拧、麻利地翻動著蔥油餅的背影÷园澹”
“蔥油餅”是最溫馨的回憶的載體毁枯，由蔥油餅入文，最好不過了叮称。
2.敘事干凈利落，不拖沓
“因為年紀(jì)太大藐鹤，醫(yī)生不建議化療瓤檐。那就意味著無法進食的奶奶，一旦拔掉營養(yǎng)針后娱节，不出兩周只能活活餓死挠蛉。”
“大姑的女兒離得最近肄满，雖然還在上班谴古，每天必跑一趟過來看看奶奶，切些水果給奶奶嘗嘗滋味稠歉￡＃”
敘事部分可以很好的交代事情緣由，也起到起承轉(zhuǎn)合的作用怒炸。描寫過多會讓人覺得不簡潔带饱，沒有刀鋒入筆的麻利，這里的部分?jǐn)⑹逻^渡得好阅羹。次要人物簡單交代勺疼，可以為主要場景讓路。
3.主題深刻捏鱼，宣揚孝道
作者借此文执庐，不但寫出了對奶奶的陪伴，也寫出了對“孝”的理解导梆。我們每一個作兒女的都應(yīng)該多陪伴親人轨淌，多在他們的有生之年，愛護他們问潭，如同他們呵護年幼的我們一樣猿诸。千萬別讓父母寒心。
【優(yōu)化建議】
在敘事的基礎(chǔ)上狡忙，把開頭細(xì)膩的描寫再用上梳虽，寫出奶奶最后的日子與家人在一起時的細(xì)微場景。諸如表情目光灾茁、手臂窜觉、嘴唇谷炸、渴望、滿足禀挫、回憶等等旬陡，再細(xì)節(jié)化，融進感情语婴，會更加感人描孟。
3.
【點評作者】49王大珊
【點評文章】陪伴|當(dāng)父母老了
【文章特色】文章有很強的思想性，一是樹立了榜樣砰左，以作者父親為代表的一個大家庭對奶奶從生病匿醒、住院到去世無微不至的陪伴與照顧，堪稱世人孝順老人的樣板缠导；二是提出了新一代人在新的社會環(huán)境下如何陪伴父母的新課題廉羔，而這個課題具有社會普遍意義。
文章有很強的思想性僻造，一是樹立了榜樣憋他，以作者父親為代表的一個大家庭對奶奶從生病、住院到去世無微不至的陪伴與照顧髓削，堪稱世人孝順老人的樣板竹挡；二是提出了新一代人在新的社會環(huán)境下如何陪伴父母的新課題，而這個課題具有社會普遍意義蔬螟。
由于是作者的親身經(jīng)歷此迅，所以細(xì)節(jié)描寫得真實生動，讀后如臨其境旧巾。
文字包含作者的情感耸序，語言質(zhì)樸如嘮家常。
【優(yōu)化建議】
1.結(jié)構(gòu)方面
楊爺爺和姚爺爺?shù)墓适虏迦牒舐承桑盍蚜思胰伺惆榈闹餍煽补郑ㄗh刪除。即使保留廓握，其寫作格式也不規(guī)范搅窿，這種在文章中間加入附錄形式的內(nèi)容，正規(guī)文稿是不允許的隙券。
還有一種處理辦法：可以將姚爺爺?shù)墓适乱浦驳阶≡簳r旁邊臨床的病人男应，進行適當(dāng)改寫，插入文中適當(dāng)處娱仔，形成正反的對比（因為非新聞報道類沐飘，可以這樣嫁接，都有生活原型，這樣處理符合源于生活高于生活的文學(xué)創(chuàng)作原則）耐朴。
2.語句方面
在醫(yī)院陪伴的日子借卧，雖然只有一個星期，卻看到了最為溫暖的一幕幕。——這里需要加一個轉(zhuǎn)折意思比較好夜只，例如：在醫(yī)院陪伴的日子，雖然為奶奶病情擔(dān)心焦慮镰吵，但也看到了最為溫暖的一幕幕。
1.結(jié)構(gòu)方面
楊爺爺和姚爺爺?shù)墓适虏迦牒蠊仪盍蚜思胰伺惆榈闹餍杉癖椋ㄗh刪除。即使保留竹握，其寫作格式也不規(guī)范，這種在文章中間加入附錄形式的內(nèi)容辆飘，正規(guī)文稿是不允許的啦辐。
還有一種處理辦法：可以將姚爺爺?shù)墓适乱浦驳阶≡簳r旁邊臨床的病人，進行適當(dāng)改寫蜈项，插入文中適當(dāng)處芹关，形成正反的對比（因為非新聞報道類，可以這樣嫁接紧卒，都有生活原型侥衬，這樣處理符合源于生活高于生活的文學(xué)創(chuàng)作原則）。
2.語句方面
在醫(yī)院陪伴的日子跑芳，雖然只有一個星期轴总，卻看到了最為溫暖的一幕幕〔└觯——這里需要加一個轉(zhuǎn)折意思比較好怀樟，例如：在醫(yī)院陪伴的日子，雖然為奶奶病情擔(dān)心焦慮盆佣，但也看到了最為溫暖的一幕幕往堡。
3.排版方面
不要用分割線劃分章節(jié)，可用標(biāo)題來取代共耍。
【作者總結(jié)】
感謝各位老師的用心點評虑灰。
文章寫得倉促，只是有感于真實的思念與不安痹兜。沒成想穆咐，大家卻看到了另外一個層面的社會問題。
老人的陪伴佃蚜，確實是很多人無法言說卻難以抉擇的一件事庸娱。除了生時的陪伴着绊，還有老后的安葬。據(jù)說熟尉，家鄉(xiāng)公墓的一個標(biāo)準(zhǔn)位归露，已經(jīng)去到了二三十萬。即便一切都安頓妥當(dāng)斤儿，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的我們剧包，是否又能每年準(zhǔn)時奉上一捧獻(xiàn)花？
抱歉往果，又進入了自我的思緒中疆液。言歸正傳。
從各位老師的點評中陕贮，我能感受到：
1.這是一個溫暖有力量的集體堕油。我們素未謀面，卻相互陪伴肮之，走過心底的世界掉缺。也許一句話就能讓我們激動不已，一個片段就能夠讓我們從過去走到未來戈擒。那份滋養(yǎng)眶明，無法用文字表達(dá)，就像“文字之光”正在用它的光芒筐高，點亮我們每一個人的世界搜囱。
2.很久沒有寫文字的我，因為疫情才加入簡書柑土。很幸運蜀肘，很快遇到了茶茶，看到了朋友是老酒的散文冰单，加入了文字之光幌缝，也受到了韓涵微語老師的關(guān)照，阿斌姐的提醒诫欠。
3.我的文字其實非常的稚嫩涵卵。以前寫公文比較多，格式化的1荒叼、2轿偎、3，干巴巴的成果匯報被廓，很難有情緒的投入坏晦。然而，文字的力量，就在于讓我們的情感落于筆端昆婿，化進心里球碉。這一次“陪伴”主題寫作，說真心話仓蛆，讓我進入到了另一個世界睁冬，一種久違的感覺，一種跟各種情感碰撞看疙、糾結(jié)的過程豆拨。也讓我看到了自己的差距。
4.今天的點評能庆，真的有些眼花繚亂施禾，看不過來。但我能感受到每一位老師的用心搁胆。
兩位爺爺內(nèi)容的畫蛇添足弥搞，題目的準(zhǔn)確度，收尾的呼應(yīng)渠旁，奶奶對兒孫的關(guān)照拓巧，場景描述的細(xì)化，情感表達(dá)的提升一死，排版的問題，標(biāo)點符號的問題傻唾，文章結(jié)構(gòu)（兩位爺爺如何穿插進正文）的問題（分節(jié)投慈、小標(biāo)等）……
對各位的感謝無法一一在此言表，之后我會認(rèn)真回看冠骄，修改我的文章伪煤。寫作訓(xùn)練，多寫新篇是訓(xùn)練凛辣，點評抱既、修改則更能讓人快速成長。
5.期待下一期的主題寫作扁誓，希望我們能夠再聚首防泵，常相伴。
活動結(jié)束后蝗敢，文友虞曉月說捷泞，“我相信今晚的收獲會在未來的某個時空開出花∈偾矗”
我回復(fù)她說：“我也相信锁右！”
努力不會白費，認(rèn)真會被看到，真誠也會被看到咏瑟，好的文字終究會被發(fā)現(xiàn)拂到，被肯定，被更多人知道码泞。
只要在文字這片土地上繼續(xù)埋頭深耕兄旬，抬頭交流，我們一定都可以把文章寫得更加深入人心浦夷，富有靈魂辖试。
愿我們永遠(yuǎn)銘記這撕裂式評文時的苦，被金玉良言淹沒時的甜劈狐，被犀利點評暴擊時的辣罐孝，珍藏在文字之光生活過的每個時刻。
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