中原焦點團隊拴驮，網(wǎng)絡(luò)初級37期，王萌柴信，堅持分享第57天套啤。
? ? ? ? 孩子睡了后看了下新聞，被一則“人民網(wǎng)評男子上門掌摑男童：魯某某憤怒的一巴掌随常，打掉了什么潜沦？”刷屏了。
? ? ? ? 起因是打人男子魯某因自家孩子在幼兒園被打傷绪氛，上門溝通過程中掌摑孩子并與其家人發(fā)生沖突唆鸡，推倒孩子爺爺，致其腿部骨折受傷枣察。魯某因涉嫌故意傷害被公安機關(guān)依法刑事拘留喇闸。
? ? ? ? 兒子頭皮被戳破，魯某某心疼不過询件，怒氣沖沖討說法，這是人之常情唆樊。這事擱在誰身上宛琅，恐怕都咽不下這口氣。但是逗旁，魯某某最大的失策在于嘿辟，他動手打人了舆瘪，且打的是一名男童。揮出一巴掌红伦，看似出了一口氣英古，但實際上也切斷了自己的“后路”。這不是保護自己的孩子昙读，而是陷孩子于“不義”召调，也陷自己于極其被動的境地。
? ? ? ? 正如人民網(wǎng)說的：以暴制暴蛮浑，沖動不理性給孩子帶來的影響極其惡劣唠叛，作為成年人要給孩子提供如何解決矛盾和沖突的示范。小孩子之間的矛盾沮稚，讓小孩子自己解決艺沼，沒有任何一個人在小時候沒有發(fā)生過矛盾，而不是動手蕴掏。之所以是大人障般，證明該明白法律，有了素質(zhì)盛杰。
? ? ? ? 魯某某憤怒的一巴掌挽荡，打掉了什么?魯某某一巴掌打碎了自己和兒子的前程。
? ? ? ? 魯某某現(xiàn)在已經(jīng)被刑拘饶唤，將來如果被判刑徐伐，不僅會被開除公職，還會被開除黨籍募狂。如果非國家工作人員办素，會被解除勞動關(guān)系。等于魯某某一巴掌打碎了自己的前程祸穷。
? ? ? ? 為什么說毀了兒子的前程性穿？因為魯某某被判刑后，兒子基本和一些特殊崗位的公務(wù)員無緣了雷滚。雖然我們國家公務(wù)員法沒有規(guī)定父親被判刑需曾，兒子不能考公務(wù)員，但是祈远，不要忘記呆万，公務(wù)員錄取有一個環(huán)節(jié)，叫“政審”车份。而且谋减，政審中，單位的通常做法扫沼，是只告訴結(jié)果出爹，不告訴原因庄吼，所以很多人莫名其妙被政審掉了，根本就知道原因严就。
? ? ? ? 一巴掌打掉了自己的路总寻，也打傷了兩個孩子。
? ? ? ? 有的時候我們老說孩子的情緒是最不好掌控的梢为，但其實對大人來說學(xué)不會掌握情緒渐行，才是最大的危害，害人害己抖誉！在我們沖動的時候殊轴，一定要多想想后果，想想自己的家人袒炉。遇事一定要冷靜旁理，去解決問題，而不是去制造問題我磁！
? ? ? ? 家庭教育是孩子成長的重要一環(huán)孽文，不要讓“你不教育，我就來教育”成為暴力的掩護夺艰。家庭教育在孩子成長過程中是必不可少的一環(huán)芋哭。一方面，作為家長情緒化處理問題不可取郁副，應(yīng)理智規(guī)范自身行為减牺，為孩子樹立良好的榜樣。另一方面存谎，家庭教育應(yīng)不斷引導(dǎo)并幫助孩子建立起正確的三觀拔疚，讓小朋友逐漸意識到傷害他人的行為是錯誤的、嚴(yán)肅的既荚。矛盾可小可大稚失，但不要讓本可以商量解決的問題，轉(zhuǎn)化成傷人害己的大事件恰聘。
? ? ? ? 正確認(rèn)識孩子間的矛盾句各，拒絕“以暴制暴”。作為家長晴叨，我們應(yīng)正確認(rèn)識孩子間的矛盾凿宾，不能“以暴制暴”。為人父母在自家孩子受傷后兼蕊，擔(dān)憂和心疼是可以理解的菌湃，但通過暴力的方式討取公道難免過于沖動。孩子為人處世的方法很多是從家長那學(xué)習(xí)的遍略，如果家長一遇到矛盾就采用極端的方式處理惧所，那么孩子以后也可能會用“暴力”手段處理人際問題。即使當(dāng)時出了一口氣绪杏，但并未能從根本上對杜絕校園矛盾行為產(chǎn)生積極影響下愈，甚至可能引發(fā)更加嚴(yán)重的事故情節(jié)。
? ? ? ? 作為成年人蕾久，要解決問題势似，而不是制造問題；要尊重法律僧著，而不是頭腦發(fā)昏履因；要盡到應(yīng)該盡的責(zé)任，而不能缺位和越界盹愚。更不能突破法律底線宣泄怒氣栅迄。
