這篇文章來自于李坤珊的《讓孩子安心做自己》
家有不大方俄讹，不愿意分享的孩子哆致，對父母和成人來說都像是失敗的教養(yǎng)，是件不太有面子的事兒患膛，尤其是在親朋好友面前摊阀。
所以面對小孩，你是不是經(jīng)常聽見踪蹬，或者也嘗試用類似這樣的話對他說:“你就給他玩一下嘛胞此。”“好乖跃捣，你有兩個(gè)漱牵，就給他一個(gè)好嗎？”“你不可以這么小氣哦疚漆，給他一個(gè)吧酣胀。”
不管是威脅或利誘娶聘，孩子去嘗試闻镶，但他憋著嘴、或者哭丸升、或者難過铆农、或者領(lǐng)賞似的，把自己的東西分享給了他人狡耻。然而這樣的分享經(jīng)驗(yàn)墩剖，孩子體驗(yàn)的不是與人一同分享的喜悅，而是被剝奪夷狰。他懂得的岭皂，不是我有能力給予，而是被強(qiáng)迫瓜分孵淘。
在孩子的發(fā)展中要能了解樂于或體驗(yàn)分享蒲障，得從滿足自我開始，只有在“我”、“我的”受到重視和保護(hù)后揉阎，將心比心的主動(dòng)分享行為才會(huì)慢慢發(fā)展出來庄撮，與你一起分食分玩的喜悅，才會(huì)漸漸由心而生毙籽。
從“我”才有可能看見“你”洞斯，從“我有”才能體會(huì)“我也讓你有”，從“我得到保護(hù)”才會(huì)發(fā)展出“我也能保護(hù)他人”坑赡。
這不是自私烙如，而是成長必經(jīng)的發(fā)展過程，人要先學(xué)會(huì)愛自己毅否，才知道如何愛人亚铁。
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