學(xué)舞過(guò)程最重要的是節(jié)奏而不是動(dòng)作
一個(gè)跳舞沒(méi)多久的和跳十年舞的
做的一些動(dòng)作不可能一樣
所以動(dòng)作做不出來(lái)老師的樣子
太正常不過(guò)了
沒(méi)有人第一天就能達(dá)到別人十年的程度
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大家聽(tīng)的是同一版本的同一首歌
大家的標(biāo)準(zhǔn)節(jié)奏速度都是一樣的
所以你在學(xué)習(xí)的時(shí)候
最重要的是先找到節(jié)奏
老師在數(shù)拍子的時(shí)候
你腦子里要有這種感覺(jué)
自己梳理動(dòng)作在跟的時(shí)候
跟著老師數(shù)的節(jié)奏去練習(xí)八匠，這樣你才記得住
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數(shù)完了再去做那是沒(méi)有效果的
哪怕做的不是很到位
但是你跟上節(jié)奏，音樂(lè)是一直在走的
這是上課學(xué)習(xí)的一種方式。
雖然動(dòng)作有些理解的不一樣
但節(jié)奏是一樣的妒御，所以跳出來(lái)的感覺(jué)是一樣的嫩舟。
哪怕一開(kāi)始學(xué)的動(dòng)作不太對(duì)
不影響整體老師沒(méi)指出來(lái)
那是沒(méi)關(guān)系的少态，當(dāng)你跟上音樂(lè)跟上節(jié)奏的的時(shí)候
再去改是很快的幻妓，因?yàn)槟阒滥莻€(gè)點(diǎn)要做那個(gè)力。
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那你自己跳的時(shí)候拔创，根本就不知道在哪里發(fā)力利诺，也很難記住動(dòng)作。
所以學(xué)舞最重要的是
先掌握節(jié)奏
這也是很多朋友問(wèn)
為什么老師數(shù)著節(jié)拍跳能跟得上但是一跟音樂(lè)自己跳就跟不上的原因所在
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