? ? ?
圖片發(fā)自簡書App
? ? ? 為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養(yǎng)和藝術教育即供，5月31日下午我校舉辦了別開生面的迎六一文藝演出定拟。這美好的時光，為學生們獻上了一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨青自，從而激發(fā)了他們熱愛生活株依、熱愛校園的豐富情感。
首先是莊嚴的少先隊入隊儀式延窜。
圖片發(fā)自簡書App
出少先隊隊旗
圖片發(fā)自簡書App
楊老師宣布新隊員名單
圖片發(fā)自簡書App
胸前的紅領巾多么光彩恋腕，帶上了紅帶巾就多了一份責任
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
老隊員代表發(fā)言
圖片發(fā)自簡書App
新隊員代表發(fā)言
圖片發(fā)自簡書App
楊老師帶來大家呼號
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
退少先隊隊旗
圖片發(fā)自簡書App
入隊儀式結束后，精彩的文藝演出開始了逆瑞。
經典誦讀荠藤，優(yōu)美的舞蹈串燒，中國功夫获高，大合唱哈肖，手語舞……節(jié)目精彩紛呈。孩子們的表演惟妙惟肖念秧，活潑可愛淤井，臺下掌聲不斷，家長們也來到學校為孩子助威喝彩!
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
激動人心的時刻到了!各位評委老師經過認真打分摊趾，評選出了一二三等獎币狠。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
同時也要非常感謝四位主持人的辛苦付出
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
? ? ? ? 三個小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了砾层，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中漩绵，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉肛炮，體會到了童年的快樂渐行。作為節(jié)目的輔導教師，我們都在參與中鍛煉了自己铸董，充實了自己，同時提高了自身的業(yè)務水平肴沫，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎粟害。
