這是我在簡(jiǎn)書(shū)上寫(xiě)的第17篇文章。
周末上了一天拆書(shū)幫的課程挟秤，拆的是這本《情商》壹哺。
我們小組有5個(gè)人，正在創(chuàng)業(yè)做互聯(lián)網(wǎng)教育的勇哥艘刚、從石家莊趕來(lái)上課的崢崢管宵，做培訓(xùn)的曉軍，靦腆內(nèi)向溫柔的陳璐攀甚，還有我的同桌做設(shè)計(jì)的馬莉箩朴。
記住別人的名字，是HR的基本素養(yǎng)秋度。我正在努力炸庞！
5個(gè)人，用DISC分析静陈，特質(zhì)很明顯燕雁。
勇哥因?yàn)樽约鹤隼习澹珼特質(zhì)很明顯鲸拥。拆書(shū)幫的課程，他上過(guò)了《精力管理》僧免，課間他和老師交流刑赶，說(shuō)上完課就去辦了健身卡，目前在堅(jiān)持鍛煉懂衩。
陳璐S特質(zhì)很明顯撞叨。她分享了一個(gè)借錢給別人的個(gè)人案例，能看到她處處為別人著想浊洞，不懂得拒絕牵敷。
馬莉C特質(zhì)很明顯，在梳理最讓自己火大的事情的時(shí)候法希，她寫(xiě)道：很討厭計(jì)劃好的工作被臨時(shí)打亂枷餐，臨時(shí)加了很多突發(fā)的事情，也很討厭雜亂無(wú)章沒(méi)有邏輯或者不嚴(yán)謹(jǐn)苫亦。
崢崢和曉軍也能感受到S和C特質(zhì)毛肋。崢崢?lè)窒砉ぷ髦泻椭鞴艿臏贤ǎ瑫攒姺窒砹艘淮吻榫w失控屋剑。
勇哥在聽(tīng)完曉軍的分享之后润匙，說(shuō)：“在那樣一個(gè)時(shí)刻，個(gè)人的工作能力不重要唉匾，領(lǐng)導(dǎo)別人的能力最重要孕讳。要帶著團(tuán)隊(duì)去完成一個(gè)目標(biāo)。”
每次上課都有不一樣的人生體驗(yàn)厂财。很美好芋簿。
