一視同仁找筝，這個原則用在老師與孩子們身上也正好随静。每個孩子的家庭生活背景等不同八千，導(dǎo)致孩子們之間有各種差異，性格上的燎猛，待人處事恋捆，交際等等……都喜歡“好學(xué)生”是人的本性，但作為老師是要做到一視同仁的重绷，尤其作為剛剛涉世的孩子們沸停。讓他們不為自己所謂的別人眼里的缺陷自卑，而影響他們變得更好昭卓！還需要好好修煉愤钾！
從孩子的反應(yīng)去反省自己是否要求不當(dāng)，zz好長時間不愿意擤鼻涕葬凳，作為大人覺得也沒什么又不疼弄完還挺舒服的绰垂，但是他特別抗拒……我需要想背后的原因可能是有一次弄鼻子里異物去醫(yī)院醫(yī)生幫他弄的產(chǎn)生恐懼室奏，也可能是其他……所以我不能生硬要求他去做火焰。讓他自己做，我輔助或者我示范其實是沒事的胧沫。等等
