【下水文】我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”
我們班有特點(diǎn)的人可真多堪置！有“鋼琴王子”許昊文呼胚，有“搞笑大王”查浩寧茄唐、有“運(yùn)動(dòng)健將”張敏……今天，我要介紹給大家認(rèn)識(shí)的是我們班大名鼎鼎的“小書(shū)蟲(chóng)”。（第一自然段只要點(diǎn)題即可沪编，方式可以多種多樣：有開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法呼盆、有鋪墊法、有先聲奪人法蚁廓、有自問(wèn)自答……）
“小書(shū)蟲(chóng)”這樣外號(hào)的由來(lái)可是有故事的访圃！那天上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師給我們上一篇有意思的課文相嵌，題目叫《剃頭大師》腿时。可就在講得津津有味的時(shí)候饭宾，語(yǔ)文老師突然停了下來(lái)批糟，他嚴(yán)厲的目光慢慢投向那個(gè)靠墻的角落。于是捏雌，我們大家也把好奇的目光向那個(gè)靠墻的角落投了過(guò)去跃赚。原來(lái)，有一個(gè)同學(xué)正低著頭性湿，聚精會(huì)神地看著藏在抽屜里的課外書(shū)呢纬傲。在大家的屏息凝視下，語(yǔ)文老師快步走到了他的面前肤频，一邊說(shuō)“小書(shū)蟲(chóng)”叹括，一邊用手將他的頭一摸，那個(gè)同學(xué)就像觸了電一樣宵荒，立刻把書(shū)塞進(jìn)了抽屜汁雷，然后端端正正地坐好身子。從那以后报咳，“小書(shū)蟲(chóng)”的外號(hào)就成了他的代名詞侠讯。（第二自然段主要記述外號(hào)由來(lái)的故事，注意要講清楚時(shí)間暑刃、地點(diǎn)厢漩、人物和事情，在記述事情時(shí)岩臣，要注意抓住人物的語(yǔ)言溜嗜、動(dòng)作、神態(tài)架谎、心理等細(xì)節(jié)炸宵。）
我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”課堂上喜歡看課外書(shū)，課后那就更喜歡看課外書(shū)了谷扣。昨天中午土全，一吃好午飯，我就去找他和我一起踢足球」祝可是野哭，找來(lái)找去還是不見(jiàn)他的蹤影』眉“一定是躲哪里看書(shū)去了！”我一邊說(shuō)蛔溃，一邊繼續(xù)開(kāi)始搜索绰沥。找了足足十分鐘，我終于在食堂旁邊的一棵大樹(shù)下找到了他贺待』涨“‘小書(shū)蟲(chóng)’，我們一起去踢足球吧麸塞！”我飛快地沖過(guò)去秃臣，朝他的肩膀一拍，誰(shuí)知把他嚇得一哆嗦哪工，書(shū)都掉到了地上奥此。“踢球雁比？多沒(méi)意思稚虎，不去！我要看書(shū)偎捎，還是看書(shū)有意思多啦蠢终！”他頭都不抬一下，就用溫柔的話(huà)語(yǔ)拒絕了我茴她，然后寻拂，他小心地?fù)炱饡?shū)，并用餐巾紙小心地擦了又擦丈牢，直到擦干凈為止祭钉，才又重新開(kāi)始了閱讀。（第三自然段再次講述一個(gè)與主題相關(guān)的故事赡麦，在記述事情時(shí)朴皆，同樣要注意抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作泛粹、神態(tài)遂铡、心理等細(xì)節(jié)。）
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”晶姊，他的名字叫姚宇軒扒接。如果你也喜歡這位“小書(shū)蟲(chóng)”，那還等什么，快和我們班約起來(lái)吧＜卣（第四自然段）
