文中講述了一個男孩和一個女孩在圖書館相遇的故事泌参。男孩喜歡上了女孩脆淹，他會給她買她喜歡的一切，包括零食和帶有花案的小東西沽一，但羞澀的男孩卻卻只是借口順道而買的盖溺。見她的次數(shù)多了，他就越發(fā)在意起她的一舉一動铣缠、一顰一笑了烘嘱，終于他琢磨出了她的作息時間，他故意制造了很多和他“偶遇”的機會蝗蛙，一次蝇庭，兩次，三次……
但是捡硅，生性羞澀的他卻不知道以什么樣的方式來表白哮内。他醞釀了很久，等到表白時壮韭，最終到口的話變成了：“明白北发，我們一起去泛舟吧∨缥荩”第二天他們?nèi)缂s而至到湖邊琳拨，怎奈旁邊天雷滾滾，女孩冷得哆嗦了一下屯曹。他忽然說道狱庇，想給她變個魔術，他的所有問題都隱含在哪個魔術里恶耽。終于僵井，水面上白痘痘泛起，橋頭上多了一排七彩的雨傘驳棱，沒把雨傘的上面寫著：“我喜歡你批什。”
女孩被感動了社搅，他們?nèi)缂s走到了一起驻债。故事的結(jié)尾寫道：“老天爺什么時候下雨，是它自己的事情形葬，但是看吧合呐，只要你虔誠，它從來不會為難愛情笙以√适担”
其實，這又何嘗不是我們中的大多數(shù)人的心聲哪？我們時常以天要下雨等來編排各種我們不去學習拆祈，不去進步的理由恨闪。天快下雨了，我們說一句放坏，天黑咙咽，風好大。下雨時淤年，說沒帶傘钧敞，路滑。天熱時說學不下去麸粮，天冷時嫌凍著了溉苛。我們時常給自己編著各式各樣的理由。學習時弄诲，學不會時說自己不是學習的料愚战；遇到一點難題就抱怨學不下去了，其實這所有的一切都是外界自己的事情威根，我們無法左右凤巨，可是只要想學習，只要想進步洛搀，我知道你一定會想到一個方法敢茁，哪怕前方烏云密布，哪怕前方坑坑洼洼留美。
就像文章的男主人工彰檬，就是抓住了下雨天這個事實，想起了在橋邊安排雨傘這樣的甜蜜事情谎砾，最終收獲了自己的愛情逢倍，其實我們身邊充滿著各式各樣的機遇，你抓住了嗎景图？我現(xiàn)在學起寫字時较雕，大有捶胸頓足之感，感覺自己起步得太晚了挚币，自己已經(jīng)浪費了那么多的時光亮蒋，那么多的寶貴時光竟然從我的手指甲縫間匆匆滑過，我竟然還玩得不亦樂乎妆毕。當我終于想回頭是岸時慎玖，心中還是有一絲猶豫，是一位老師告訴我笛粘，“每個時代都有自己的機會趁怔，每個時代也都有自己的使命”湿硝，那一刻，我不再懷疑润努。
懷疑什么哪关斜？你若安好，便是晴天任连；你若盛開蚤吹，鮮花自來例诀。管它是東西南北風還是春雨飄雪天随抠，你怎樣，你的明天就怎樣繁涂。
