你好盆均，我是宮敬華，每天寫一篇與讀書有關(guān)的原創(chuàng)文章漱逸，今天是第10篇泪姨。希望我的每一篇文章都能為喜歡閱讀的你賦能。如果你看了我的文章感到很有收獲饰抒，也請(qǐng)你為我賦能肮砾。
前段時(shí)間看了一些教育類的書籍，對(duì)那些高高在上的袋坑，專家教育家長(zhǎng)的文章有點(diǎn)抵觸仗处，心里想讀一本和孩子有關(guān)的，輕松的書來(lái)看咒彤，就選了這本《你就是孩子最好的玩具》疆柔。
沒(méi)想到這本書的作者是一位兒童治療心理學(xué)家，從她大量的真實(shí)案例中镶柱，告訴我們旷档，父母管教孩子的常見誤區(qū)，和“情感引導(dǎo)”方法歇拆。
我聽完了很受益鞋屈，感覺(jué)學(xué)到了以前沒(méi)有聽到過(guò)的知識(shí)。
首先故觅，作者介紹了幾種父母的類型：
1厂庇、控制型父母
就是以命令和威脅孩子為主，是控制型的典型表現(xiàn)输吏。
這樣的后果就是权旷，不會(huì)讓孩子有責(zé)任感，孩子長(zhǎng)大后會(huì)更容易放縱自己贯溅。
2拄氯、放任型父母
不理孩子躲查，忽視孩子。
這樣的行為后果是：孩子長(zhǎng)大后译柏，會(huì)缺乏約束和規(guī)矩镣煮，沒(méi)有群體歸屬感，更容易涉及毒品鄙麦、早孕和幫派典唇、網(wǎng)絡(luò)成癮。因?yàn)樗麄冃枰獦O強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)依賴感覺(jué)胯府。
3介衔、輕視、低估和否定孩子的感受型父母
比如盟劫，當(dāng)孩子摔倒了夜牡，哭了，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)沒(méi)事侣签，不疼，或者說(shuō)那有什么呀急迂，沒(méi)事影所，別哭了。
否定孩子的感受僚碎，這樣的結(jié)果會(huì)造成孩子也會(huì)同樣否定別人的感受猴娩。
4、采用外部激勵(lì)和獎(jiǎng)賞的手段型父母
用小貼紙勺阐，看動(dòng)畫片等獎(jiǎng)勵(lì)孩子的新習(xí)慣卷中；用玩具來(lái)讓孩子聽話；成績(jī)好就帶孩子去旅游等渊抽，這樣的行為叫做賄賂蟆豫。
被賄賂教育長(zhǎng)大的孩子并不喜歡遵守規(guī)矩或者好好表現(xiàn)這件事本身，他只是為了得到外部獎(jiǎng)勵(lì)懒闷。他并沒(méi)有學(xué)會(huì)究竟為什么要這樣做十减。
5、以消極后果作為懲罰
你以后還敢這樣嗎愤估？暫停一切活動(dòng)帮辟，去站著；我數(shù)三下玩焰，1,2,3由驹！
6、體罰
懲罰性的威脅可能會(huì)暫時(shí)奏效昔园，但孩子從中學(xué)到的唯一道理就是害怕家長(zhǎng)發(fā)火或者不要自己而不得不服從蔓榄。他遲早還是會(huì)再次犯錯(cuò)的闹炉。因?yàn)轵_人被打的孩子，只會(huì)撒更好的謊润樱。
最重要的是渣触，孩子從你這里學(xué)會(huì)了暴力是管用的。對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望壹若，以及忽略孩子的性格特征嗅钻。
對(duì)照這幾個(gè)父母類型，我對(duì)照了自己也有不少中招的地方店展。
比如养篓，當(dāng)我很忙，孩子又需要我陪著玩時(shí)赂蕴，我有時(shí)會(huì)說(shuō)：你等一下哈柳弄，或者你先看會(huì)動(dòng)畫片等我一會(huì)吧。
等我忙完了概说，孩子已經(jīng)看動(dòng)畫片上癮了碧注。
還比如：控制性父母的行為，我自己也有一些糖赔。
當(dāng)我了解到這些不當(dāng)行為萍丐，會(huì)給孩子帶來(lái)非常嚴(yán)重的不良習(xí)慣時(shí)，我內(nèi)心真的很震驚放典，也很慚愧逝变。
我不想繼續(xù)這樣對(duì)孩子，所以我需要了解到哪些方法能幫我避免這樣做奋构。還好壳影，書里也介紹了一種“情感引導(dǎo)”的方法，現(xiàn)在分享給大家：
一弥臼、什么是情感引導(dǎo)呢宴咧？
情感引導(dǎo)，就是認(rèn)同孩子的情感醋火，并用語(yǔ)言告訴孩子他此刻的情感叫什么名字悠汽，并且示范怎樣正確去表達(dá)。
二芥驳、情感引導(dǎo)的好處：(摘自書中)
- 幫助孩子認(rèn)識(shí)柿冲、表達(dá)和調(diào)節(jié)自己的情緒
- 提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力
- 因?yàn)楸磉_(dá)順暢，所以減少發(fā)脾氣的現(xiàn)象
- 促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的溝通兆旬，加深感情
- 孩子學(xué)會(huì)結(jié)交新朋友
- 學(xué)會(huì)忍耐假抄，學(xué)會(huì)面對(duì)逆境
- 讓孩子學(xué)會(huì)尊重別人的情感，成為好的父母
三、情感引導(dǎo)的關(guān)鍵步驟
1宿饱、播下種子
2熏瞄、觀察和判斷
3、聆聽孩子
4谬以、體察并理解孩子的感受
5强饮、引導(dǎo)孩子解決問(wèn)題。
例如为黎，要和孩子觀賞一場(chǎng)話劇演出邮丰，但需要安靜做下觀察，不能隨意走動(dòng)铭乾。
這時(shí)剪廉，在家里就要和孩子說(shuō)好規(guī)則：要坐下來(lái)安靜觀察，不同意隨意走動(dòng)炕檩。孩子聽到了斗蒋，點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了笛质。
然后在出門前泉沾，和入場(chǎng)前，都再說(shuō)一遍規(guī)則经瓷，這叫播下種子爆哑。
在坐下來(lái)觀賞話劇時(shí)，要觀察和判斷孩子的行為舆吮，是否做到住，是否做到了保持安靜队贱。
當(dāng)孩子想走動(dòng)時(shí)色冀，要問(wèn)清楚原因，比如孩子想去上廁所柱嫌，也當(dāng)然可以走動(dòng)過(guò)去锋恬。而不是貿(mào)然批評(píng)孩子。
第四步编丘，當(dāng)孩子覺(jué)得無(wú)聊与学，不想觀看時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)一些拍椅子等小動(dòng)作嘉抓，這時(shí)就要體察和理解孩子的感受索守。
把孩子當(dāng)下的感受用語(yǔ)音說(shuō)出來(lái)，共情他的感受抑片，并引導(dǎo)孩子用語(yǔ)音表達(dá)出來(lái)卵佛。要示范正確的做法，而不是指出錯(cuò)誤的做法。
做到這5步截汪，就能輕松地使用“情感引導(dǎo)”的方法疾牲，來(lái)給孩子更好的尊重和愛(ài)護(hù)。
學(xué)到了這幾點(diǎn)衙解，我感覺(jué)受益匪淺阳柔，也決定要使用這個(gè)方法來(lái)對(duì)待我的孩子。
是的蚓峦，我們或許都是第一次做父母舌剂，但孩子的成長(zhǎng)也只有一次機(jī)會(huì)。為了更好的引導(dǎo)孩子枫匾，多讀一些科學(xué)的有實(shí)際方法的育兒書架诞，還是非常值得的！
