孩子成長(zhǎng)的過(guò)程很復(fù)雜必搞,在不同的年齡階段嵌洼,對(duì)很多事情都會(huì)有不同的需要和反應(yīng),再加上每一個(gè)家庭的文化傳統(tǒng)生活模式使套,所處的地區(qū)環(huán)境西采,社會(huì)環(huán)境等背景及家長(zhǎng)的性格行為各有不同凰萨,所以從根本上說(shuō),沒(méi)有兩個(gè)孩子是相同的械馆,也就不會(huì)有一套胖眷,絕對(duì)適用于每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)技巧.。
家長(zhǎng)必須明確霹崎,要想改變孩子瘦材,首先改變自己,一個(gè)孩子的思想和行為仿畸,是由他成長(zhǎng)中出現(xiàn)的種種事情食棕,以及他所學(xué)到的思考模式?jīng)Q定的朗和,因此伴他成長(zhǎng)的家長(zhǎng)需要首先明確一點(diǎn),這個(gè)現(xiàn)狀制造出來(lái)簿晓,有我一份兒眶拉,意思就是說(shuō)家長(zhǎng)的思想,言談行為和情緒表現(xiàn)模式憔儿,塑造出孩子今天的狀態(tài)忆植,要想孩子有所不同,家長(zhǎng)必須先使自己的思想谒臼,言談行為和情緒表現(xiàn)方面有所不同朝刊,也就是說(shuō)要讓孩子改變,家長(zhǎng)必須先來(lái)做一些改變.蜈缤。
自己不準(zhǔn)備改變拾氓,而只想去改變孩子的家長(zhǎng),我們幫不了你底哥。
家長(zhǎng)開(kāi)始改變的初期咙鞍,孩子或許不會(huì)馬上出現(xiàn)相應(yīng)的改變,在某些情況下趾徽,孩子的不良行為甚至?xí)儽炯訁栃蹋议L(zhǎng)必須明白,這是一段考驗(yàn)時(shí)期孵奶,回復(fù)到過(guò)去的做法情況肯定是回復(fù)到與以前一樣疲酌,堅(jiān)持已經(jīng)做出了改變,孩子認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的堅(jiān)定以及認(rèn)真了袁,便會(huì)作出正面的回應(yīng)呢朗恳。
家長(zhǎng)必須放下,沒(méi)必要的愧疚心理早像,相信從現(xiàn)在開(kāi)始,一切將變好肖爵,甚至更好卢鹦。
很多家長(zhǎng)都有一些自責(zé)或者內(nèi)疚的心態(tài),覺(jué)得自己沒(méi)有完全做好對(duì)孩子的工作劝堪,這種心態(tài)的好處是促使這些家長(zhǎng)尋求和學(xué)習(xí)更多的知識(shí)冀自,以提高協(xié)調(diào)親子關(guān)系方面的能力,這樣的家長(zhǎng)相比秒啦,那些總是自認(rèn)為做的很對(duì)熬粗,一出現(xiàn)問(wèn)題就責(zé)怪環(huán)境或孩子不好的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),要來(lái)的積極余境,但壞處是讓孩子形成一種信念驻呐,家長(zhǎng)的確對(duì)不起灌诅,我,欠我一些東西含末,這樣的孩子往往會(huì)不斷索求猜拾,每次吵鬧時(shí)都以此為據(jù),而有諸多要求的抱怨佣盒,使家長(zhǎng)不知所措挎袜,難以招架。
所有家長(zhǎng)都應(yīng)該明白肥惭,我們對(duì)孩子盡心盡力了盯仪,都是好家長(zhǎng),只是如同人生中其他的事情一樣蜜葱,我們還有許多辦法能將事情處理得更好全景。
自古以來(lái),人類(lèi)世世代代生兒玉女笼沥,擔(dān)當(dāng)起父母的角色和責(zé)任蚪燕,我們做父母的知識(shí),絕大部分來(lái)自我們從自己父母那里得到的經(jīng)驗(yàn)奔浅,我們沒(méi)有受過(guò)父母如何做的更好的教育馆纳,但人類(lèi)還是一代比一代進(jìn)步,由此可見(jiàn)汹桦,沒(méi)有學(xué)過(guò)父母學(xué)的父母還是有成效的鲁驶,然而我們從自己父母那里,經(jīng)驗(yàn)不能滿(mǎn)足需要舞骆,每一代孩子都比上一代更聰明钥弯,伴隨著科技發(fā)展,人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與文明也不斷提升到新的階段督禽,人們已不再滿(mǎn)足于生存與溫飽脆霎,而是開(kāi)始關(guān)注如何更有效的發(fā)揮一個(gè)人的能力,因此狈惫,那在成長(zhǎng)過(guò)程中怎么才能盡早的睛蛛?是孩子受到正確有效的教育兒,健康成長(zhǎng)了胧谈,就成了我們今天的主要關(guān)注話(huà)題忆肾。
每一代的父母都把自己所知道最好的東西給予孩子,我們對(duì)孩子的愛(ài)及良好動(dòng)機(jī)超過(guò)一百分菱肖,家長(zhǎng)無(wú)須責(zé)怪自己客冈,尤其是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)可以學(xué)習(xí)到更好的方法時(shí),更無(wú)需自怨自稳强,唉场仲,家長(zhǎng)應(yīng)該以積極的心態(tài)對(duì)待自己和孩子和悦,負(fù)疚心態(tài)只會(huì)使孩子誤認(rèn)為家長(zhǎng)給他們的確不足,從而無(wú)法建立良好的自信和對(duì)別人的信賴(lài)燎窘,這類(lèi)孩子因?yàn)閮?nèi)心沒(méi)有安全感而不斷索求捷報(bào)摹闽,原始的家長(zhǎng)疲于奔命,這個(gè)現(xiàn)象在單親家庭中最易見(jiàn)到褐健,嚴(yán)重的會(huì)使家長(zhǎng)陷入無(wú)法自拔的病態(tài)心理付鹿。
為自己和孩子的心理健康著想,家長(zhǎng)必須建立一個(gè)清晰的信念蚜迅,我已經(jīng)給了孩子我可以做到的最好的了舵匾,同時(shí)我會(huì)繼續(xù)尋找能做的更好的方法,還是心中沒(méi)有這方面的懷疑谁不,使他健康成長(zhǎng)中極為重要的一環(huán)坐梯。