一次相逢一份暖
——小記我的曲靖行
去曲靖煮盼，是兌現(xiàn)和一菲老師一年前的一個(gè)約定河闰。那是2018年5月末在河南永城砾医，永城市教育局舉辦全國名家精品課堂展示暨學(xué)術(shù)報(bào)告會校镐。很大的名頭的活動，與會的就有申春成博士树酪，一菲老師浅碾。那是一菲老師第一次走進(jìn)我的課堂。她本來是安排了看風(fēng)景的续语，最終還是答應(yīng)我把我的課聽完再出發(fā)垂谢。我的確是希望她聽完的一節(jié)課，給我一些建議疮茄。我上的是作文課《笑》滥朱，這一節(jié)課的實(shí)錄和視頻發(fā)表在2018年10月10日的中國教師報(bào)“現(xiàn)代課堂周刊”上，一菲老師和她的團(tuán)隊(duì)成員耿荻秋老師還給我寫了課堂觀察力试。就在那時(shí)那地一菲老師邀請我參加詩意語文第二屆年會徙邻。離第二屆年會的日子還很遙遠(yuǎn)。
最早知道年會在曲靖應(yīng)該是在5月20日畸裳。云南曲靖缰犁，是遙遠(yuǎn)而陌生的，幾乎完全沒有概念。有意思的是6月1日在我審讀南通市中考語文試卷時(shí)民鼓，曲靖在我眼里和心里一下子立體起來薇芝。今年南通市中考閱讀題選用了周曉楓的散文《釀甜》，寫盡了曲靖的山丰嘉，曲靖的云夯到，曲靖的茶，曲靖的菌子饮亏，曲靖的花耍贾。我第一次知道曲靖是珠江源。曲靖的蜂路幸，曲靖的養(yǎng)蜂人告訴我：人們總是在習(xí)以為常中忽略……或許奇跡荐开，有時(shí)來自某種熟視無睹的光芒。
曲靖讓我充滿了期待简肴。
董一菲詩意語文工作室第二屆年會暨全國詩歌群文閱讀研討會如期而至晃听。我?guī)е对伱吩娫~群文閱讀》一課與會。這是我第一次上群文閱讀課砰识，詩歌群文閱讀就是更大的挑戰(zhàn)了能扒。既然是第一次，就我來說就是一種嘗試辫狼，無問成敗初斑。我只是告誡自己，至少要上得像一節(jié)群文閱讀課膨处。
我記得去年的國慶前后见秤，應(yīng)一位朋友之邀執(zhí)教一節(jié)“整本書閱讀課”。我選定的文本是法布爾的《昆蟲記》真椿，那個(gè)二十多天的時(shí)間鹃答，我?guī)缀跆焯炫c蟲子干上了，翻閱了近30種不同版本的《昆蟲記》突硝，讀前言和序测摔，比較目錄選文，比讀語言風(fēng)格狞换。同時(shí)，我還大量閱讀了關(guān)于整本書閱讀教學(xué)的理論與實(shí)踐書籍舟肉，慢慢勾勒我心中的整本書閱讀教學(xué)課堂的模樣修噪。我努力要上得像一節(jié)整本書閱讀課。上海市特級教師余黨緒的《整本書閱讀教學(xué)中的母題路媚、議題黄琼、問題——思辨需要方向、框架與抓手》一文給了我極大的啟發(fā)。細(xì)細(xì)研讀后脏款，我的理解是整本書閱讀按照母題围苫、議題、問題的思路撤师，強(qiáng)化問題驅(qū)動下的學(xué)生活動設(shè)計(jì)剂府，關(guān)注對話的思辨性導(dǎo)向。這是整本書得以落實(shí)的方向剃盾。我把我的理解向余老師求教腺占，得到了認(rèn)可⊙髑矗《昆蟲記》導(dǎo)讀課受到了聽課老師的歡迎衰伯，也給了他們一些關(guān)于整本書閱讀教學(xué)的啟示。山東師范大學(xué)教授积蔚、博導(dǎo)潘慶玉先生為我撰寫了課評《溫度意鲸、深度、廣度尽爆、高度——評丁衛(wèi)軍<昆蟲記>名著導(dǎo)讀課》怎顾，給我極大的鼓勵。
這一次群文閱讀也不例外教翩，我先得補(bǔ)一補(bǔ)關(guān)于群文閱讀教學(xué)理論上的空白杆勇，閱讀了散見于語文期刊和微型公眾號的文章，還專門閱讀了于澤元饱亿、王雁玲蚜退、石瀟等著的《群文閱讀的理論與實(shí)踐》，琢磨群文閱讀教學(xué)課堂要件彪笼。難度首先在選文钻注，再在根據(jù)選文確定議題，三是課堂學(xué)生活動的設(shè)計(jì)配猫。應(yīng)該說幅恋，我基本上達(dá)成了我想要的課堂。課堂里到底發(fā)生了什么泵肄，課堂的真相是什么捆交？也許我們聽課者還不能完全看到或者聽到。作為執(zhí)教者腐巢，我覺得反思永遠(yuǎn)在路上品追，任何自以為是的完美，都是可怕的冯丙。每一次嘗試都是一次提升肉瓦，只有自己親自下水了，你才會知道群文閱讀到底是怎么回事，理論與實(shí)踐之間到底還有多大的距離泞莉，你才會知道作為教師需要做怎樣的準(zhǔn)備哪雕。
整本書閱讀與群文閱讀，不管你持一種怎樣的態(tài)度鲫趁，它們都來了斯嚎！
肖培東老師的《外國詩歌二首》有著肖氏獨(dú)有的機(jī)智與神思，張玉新老師的《秋興八首》沒有對古詩的專攻是無法駕馭的饮寞，黃厚江老師的《春江花月夜》幽默風(fēng)趣中漸走漸深孝扛，董一菲老師詩意課堂唯美而深邃。青年才俊劉斌讓我看到了后生可畏幽崩。很久沒有這樣靜靜地坐在課堂里了苦始。邊聽邊思。
一菲詩意語文工作室對活動追求的高品質(zhì)具體到每一個(gè)細(xì)節(jié)慌申，置身于會場陌选，你會被一種詩意的熱烈裹挾著，融入其中蹄溉。詩意語文人在專業(yè)發(fā)展之路上抱團(tuán)前行咨油。
讓我觸動很大的是兩個(gè)環(huán)節(jié)，張玉新和黃厚江老師課后與聽課老師的互動柒爵。無論是張老師還是黃老師役电，都是語文界的前輩，他們拒絕溢美式的夸獎棉胀，直面問題法瑟，率真作答，直抵語文教育的本真唁奢，也讓我們看到真正名師的坦蕩與質(zhì)樸霎挟。其實(shí)，他們表明的是一種做學(xué)問的態(tài)度麻掸，樹立的是一種標(biāo)桿酥夭，時(shí)刻提醒我們要沉下心來思考、實(shí)踐脊奋，做真實(shí)的自己熬北，不跪著教書。
和一菲老師的相識已經(jīng)很久了诚隙，很早我也曾寫過一篇關(guān)于一菲老師的博文讶隐。在永城，在以后的講課相遇之中最楷，我更在意的是她做事盡善盡美的態(tài)度整份。這一次的年會，無論是會場標(biāo)語的布置籽孙，還是場外易拉寶的推介烈评，我能感受到一菲老師的全情投入。這在我看來是對詩意語文的最好詮釋犯建。詩意語文不僅在課堂讲冠，更在生活在細(xì)節(jié)。這是一種生活態(tài)度适瓦，是一種生命姿態(tài)竿开。
曲靖之行注定成就著一種美好的遇見。周麗蓉老師玻熙，我一直關(guān)注著她工作室否彩，整本書閱讀，群文閱讀早就進(jìn)入了她們研究的視野嗦随。見到周老師列荔，她一直說她今年退休了，我一直以為自己聽錯(cuò)了枚尼。她那么年輕贴浙，精力充沛，思維是那么的活躍署恍，真的是無法讀出她的年齡的崎溃。坐在她身邊聽課，她對課堂細(xì)節(jié)敏銳的捕捉力盯质，那種一針見血的真知灼見袁串，讓我默嘆。她帶著她的團(tuán)隊(duì)對整本書對群文閱讀的研究已經(jīng)走在了前面唤殴，可我們還在徘徊在質(zhì)疑般婆，甚至在抱怨。任玲老師朵逝，中華語文網(wǎng)的木棉蔚袍，溫暖的笑，一直洋溢在她的臉上配名，溫婉和善啤咽。她身邊的老師都念叨著她的謙遜與溫和。是啊渠脉，一天多的接觸宇整，她總會給人以春天般的和潤。云南昆明芋膘，云南曲靖鳞青，有周老師有任老師霸饲，真是大幸也。
那一晚臂拓，和曹公一起閑聊厚脉，一起喝著張老師的茶，一起聽故事胶惰。
短暫的相逢傻工，都?xì)v歷在目，縈繞在懷孵滞。這是語文人的幸福中捆，這是語文人應(yīng)有的詩意！
我在曲靖遇見了你坊饶，我在曲靖遇見了群文泄伪，我在曲靖遇見了詩意，那一份暖綿長久遠(yuǎn)匿级。
