“我想學(xué)PS，想學(xué)CAD擒抛，想學(xué)PPT推汽。”
“別傻了很難學(xué)的歧沪，要學(xué)很久的歹撒。”
“哎诊胞，是啊暖夭，好糾結(jié)哦！”
這種對(duì)話并不陌生撵孤，甚至可以說(shuō)是時(shí)時(shí)刻刻在上演迈着，相信很多小伙伴也應(yīng)為這個(gè)原因而扼殺了自個(gè)萌芽的想法吧。其實(shí)有想象中的那么難嗎早直？
Anne是一個(gè)文科生寥假，但是修的是偏土木的工科專業(yè)市框。就在這個(gè)假期霞扬，我們的制圖老師要求我們自學(xué)CAD。
“CAD是啥枫振？喻圃？？那是干嘛的粪滤？斧拍？？”
“畫圖噠杖小，就是用來(lái)畫建筑圖紙的軟件肆汹∮弈梗”
“建筑圖？我們不是還沒(méi)有學(xué)嗎昂勉？”
“恩”
然后……我一臉懵逼的領(lǐng)回來(lái)兩卷跟我手臂一樣粗的建筑圖紙浪册，粗略的翻翻，只有一些基本圖例我是認(rèn)得的岗照，其他的完全沒(méi)有見(jiàn)過(guò)村象。當(dāng)時(shí)我內(nèi)心是奔潰的，感覺(jué)一千只草泥馬在我心頭奔過(guò)攒至。圖紙好多厚者，里面的東西我都不會(huì)看，那么難迫吐，我還是一個(gè)文科生库菲，怎么可能搞得定。
可是這是作業(yè)志膀，要算入平時(shí)成績(jī)的蝙昙，能怎么辦，還是要畫呀梧却。
在網(wǎng)上找教程奇颠，去圖書館借書，在微信上向?qū)W長(zhǎng)討教放航，一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)度娘烈拒。為了學(xué)CAD我可是使盡一切辦法。剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候看視頻會(huì)睡著广鳍，問(wèn)別人經(jīng)常沒(méi)能及時(shí)得到回復(fù)荆几，在度娘上找不到符合自個(gè)問(wèn)題的有效解答，看書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書上都不是自己需要的赊时。第一張圖是一份類似Excel表格的目錄吨铸，我花了一天才畫出來(lái)。當(dāng)時(shí)心理是很復(fù)雜的祖秒，既有完成任務(wù)的興奮诞吱，又有對(duì)往后的擔(dān)憂。畫圖真的好難竭缝，好累房维，而且還那么多，我應(yīng)該是完成不了這份作業(yè)了抬纸。
不要抱怨自個(gè)現(xiàn)在有多辛苦咙俩，更辛苦的還在后頭呢。
第二幅圖讓我更奔潰了湿故。第二幅圖是一副平面圖阿趁，里面不單只有墻這些基本的東西膜蛔，還有各種的家具，放眼望去脖阵，密密麻麻一片飞几，看到圖的我，心里是瓦涼瓦涼的独撇，畫還是不畫屑墨？都開(kāi)頭了，畫吧纷铣。然后卵史，我以抽ssr的熱情去畫圖。第二幅圖比第一幅圖難畫很多搜立，很多在第一幅圖不需要用到的功能都在第二幅圖里湊熱鬧來(lái)了以躯，我每天沉浸咱度娘跟書本的懷抱里，但是我畫圖的進(jìn)度已經(jīng)不能以龜速來(lái)形容了啄踊，我簡(jiǎn)直是小看烏龜先生了忧设。我每天都告訴自己，人總是要有夢(mèng)想的颠通，萬(wàn)一見(jiàn)鬼了呢址晕？沒(méi)有那么難的，沒(méi)有那么難的顿锰。在龜速挪動(dòng)n天后谨垃，我的平面圖出爐啦。不容易芭鹂亍刘陶！
這就是我畫的第一幅圖，這么一點(diǎn)點(diǎn)東西弄了一天牢撼。
這是我畫的第二幅圖匙隔，比第一幅圖難的可不是一點(diǎn)點(diǎn)
我每天平均要畫五個(gè)小時(shí)在畫圖上面，從一開(kāi)始的不收悉軟件的操作到大軟件用的66的熏版，從一天一副圖到一個(gè)半小時(shí)一幅圖纷责，從一張圖紙到一疊圖紙，我完成作業(yè)啦纳决。開(kāi)森碰逸。（此處配圖，攤攤手阔加，鬼知道我經(jīng)歷了什么）
看，這就是我后來(lái)一個(gè)半小時(shí)左右完成的圖
作業(yè)交上去后满钟，感覺(jué)這一個(gè)多月恍然如夢(mèng)胜榔。我居然自個(gè)學(xué)會(huì)用軟件畫圖了胳喷，還畫完了兩沓圖紙，不敢相信夭织。我把這個(gè)消息告訴我的舍友的時(shí)候吭露，她們給我來(lái)了一串感嘆號(hào)！“你居然畫完了尊惰！” “是呀”“那個(gè)好難畫呀讲竿，你居然畫完了！”
難畫弄屡，其實(shí)圖真的很難畫嗎题禀？不，不難畫膀捷，CAD的操作就像我們小時(shí)候電腦里的繪圖板迈嘹，就是圖里的信息太多，才會(huì)顯得有點(diǎn)復(fù)雜全庸。身邊有不少同學(xué)沒(méi)有完成繪圖作業(yè)秀仲，為什么涅？大家一開(kāi)始對(duì)事情的定位就是難壶笼，感覺(jué)很難神僵，只是感覺(jué)，他們并沒(méi)有動(dòng)手操作去嘗試過(guò)難度覆劈，就被唬住了挑豌，從而扼殺了學(xué)習(xí)的念頭。很多事情并沒(méi)有我們想象中的那么難墩崩，我們?cè)跊](méi)有實(shí)踐的情況下去對(duì)事情進(jìn)行沒(méi)有根據(jù)的猜測(cè)氓英，去給自己找借口放棄，最后導(dǎo)致自己一事無(wú)成鹦筹。還記得你剛開(kāi)始上大學(xué)是立的flag嗎铝阐？現(xiàn)在的你做到了嗎？沒(méi)做到的你回憶一下高三的你是怎么過(guò)來(lái)的铐拐，每天上不完的課徘键，不充足的睡眠時(shí)間，寫不完的試卷遍蟋，還有考取大學(xué)的壓力吹害。那時(shí)的你應(yīng)該覺(jué)得考上大學(xué)是一件很難的事情吧。現(xiàn)在的你回想起那段時(shí)間虚青，你覺(jué)得那段時(shí)間很難熬嗎它呀？應(yīng)該不吧，當(dāng)你日復(fù)一日的重復(fù)這些事情的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們會(huì)慢慢的成為你的習(xí)慣纵穿，你會(huì)沉浸其中下隧，平淡，充實(shí)谓媒，心安的度過(guò)每一天淆院，然后你考上了大學(xué)【涔撸考大學(xué)很難嗎土辩？不，其實(shí)沒(méi)有那么難抢野。
這件事真的很難啦拷淘，是嗎？你做了沒(méi)蒙保？沒(méi)有辕棚。你可知道有多少人做你認(rèn)為很難的事情。其實(shí)沒(méi)有你想象的那么難啦邓厕，不試過(guò)你怎么知道呢逝嚎，放手試一試吧。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?Anne
