《七天思維變現(xiàn)學(xué)院》(第五天)6月14號(hào)復(fù)盤(pán)

主題:優(yōu)秀學(xué)員分享日

一? 我聽(tīng)到的

第一位學(xué)員:(1班)謝征雨分享

1.唯有行動(dòng)方能破局邀杏。

海明教練說(shuō)過(guò):寧可犯錯(cuò)肃拜,不要錯(cuò)過(guò)垛贤。

錯(cuò)并不可怕,可怕的是面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣,錯(cuò)了可以從錯(cuò)誤中總結(jié)不足阁猜,如果連犯錯(cuò)的勇氣都沒(méi)有丸逸,太可惜了

2.善于學(xué)習(xí)。

每天聽(tīng)2-3次課程剃袍,并非學(xué)霸的自己黄刚,多次重復(fù)聽(tīng)課復(fù)盤(pán)學(xué)習(xí)。通過(guò)復(fù)盤(pán)做筆記民效,雖然不能百分之百的學(xué)習(xí)憔维,但能大大的提高學(xué)習(xí)效率。

3.學(xué)習(xí)給家人做榜樣畏邢,影響家人

處在認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)业扒,互相影響,彼此促進(jìn)舒萎,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型的家庭環(huán)境凶赁,活到老,學(xué)到老逆甜。

第二位學(xué)員:(2班)王世奇分享

主題:拆掉你思維里的墻

1.認(rèn)知的三個(gè)層次(由低到高):無(wú)知、淺知致板、深知(認(rèn)知如同圓交煞,一個(gè)人知道的越多,便越清楚自己還有多少是不知道的)

2.思維里的墻是由人性的弱點(diǎn)造成的斟或。

曾國(guó)藩說(shuō)過(guò):“天下之才人皆以一傲字致財(cái)素征,天下之庸人皆以一惰字致敗÷芗罚”

3.利用人性的優(yōu)點(diǎn)打破思維里的墻御毅。

利用人性的優(yōu)點(diǎn)打破思維里的墻

1.欲望:欲望用錯(cuò)了地方是貪婪,用對(duì)了地方稱(chēng)之為上進(jìn)心不足怜珍,才會(huì)產(chǎn)生欲望端蛆,從而激發(fā)成長(zhǎng)的動(dòng)力。

2.謙遜:孔子曰:三人行酥泛,必有我?guī)熞玻?/p>

萬(wàn)物可是萬(wàn)師今豆。越優(yōu)秀的人,對(duì)人對(duì)事永遠(yuǎn)保持謙遜的態(tài)度柔袁。

讓我們一起突破認(rèn)知的邊界呆躲,飛向更加高遠(yuǎn)的天空。

第三位學(xué)員:(3班)胡瓊輝(財(cái)富專(zhuān)家)分享

在變現(xiàn)學(xué)院的學(xué)習(xí)過(guò)程中捶索,我體會(huì)最深的是插掂,教練,助教,班班們的熱情辅甥,積極付出酝润,善于奉獻(xiàn)的這樣的一種精神,深深的感動(dòng)了我肆氓。

1.希望通過(guò)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)袍祖,跟上時(shí)代的步伐,成為孩子的榜樣谢揪。

一個(gè)人知道得越多就越看到自己不知道什么蕉陋,結(jié)果是對(duì)過(guò)程的最好檢驗(yàn)。

2.思考:聽(tīng)到了什么拨扶,容易做到凳鬓,認(rèn)真聽(tīng)就好了;學(xué)到了什么患民?就要啟發(fā)我們的思考缩举;怎么做?具體落實(shí)到學(xué)習(xí)和工作中匹颤,那才是變現(xiàn)的真正的目的和意義仅孩。怎么樣變現(xiàn)?引發(fā)了我的思考印蓖。

3.我們從小到大學(xué)了很多知識(shí)辽慕,讀了很多書(shū),但用得很少赦肃?為什么溅蛉?

總結(jié)起來(lái)有這么幾點(diǎn):1.缺乏目標(biāo)? 2.缺乏實(shí)戰(zhàn)? 3.缺乏堅(jiān)持? 4.缺乏資源的對(duì)接

具體:

1.把聽(tīng)到的轉(zhuǎn)化為知識(shí)點(diǎn),提升自己認(rèn)識(shí)到寬度和廣度

2.把知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為技能他宛,轉(zhuǎn)化為復(fù)盤(pán)的技能船侧,目標(biāo)使用的技能,贊美 加深人際關(guān)系拓展的技能等

3.變現(xiàn)只是小目標(biāo) 厅各,把技能應(yīng)用到生活的方方面面的收獲和成長(zhǎng)镜撩,包括收入的增長(zhǎng),達(dá)到變現(xiàn)的效果讯检。

第四位學(xué)員:(4班)羅生門(mén)分享

重新審視自己琐鲁,“成家立業(yè)”

無(wú)論是改變思維模式,鏈接牛人人灼,還是其他围段,都讓自己非常觸動(dòng)。

1.在最迷茫的時(shí)候結(jié)緣變現(xiàn)學(xué)院投放。

2.人和人之間奈泪,最根本的不同,就是思維模式的不同。思維模式涝桅,會(huì)決定你做什么樣的事拜姿,看多遠(yuǎn)的風(fēng)景,站到金字塔的第幾層冯遂。

3.案例: 遇見(jiàn)了一片魚(yú)塘

①一般人的思維模式:這片魚(yú)塘沒(méi)人看守蕊肥,那我可以釣幾條魚(yú)回去

②一部分有資產(chǎn)的人的思維模式:這魚(yú)塘位置怎么樣,產(chǎn)量怎么樣蛤肌,值不值得承包

③那么零成本思維是如何的呢壁却?

我個(gè)人覺(jué)得絕對(duì)不是像第一種人占點(diǎn)小便宜,也不是第二種大規(guī)模投資的

那怎樣能在零成本的前提下裸准,幫助第二種人展东,從而達(dá)到主動(dòng)變現(xiàn)?

我覺(jué)得這就是我們要學(xué)習(xí)的思維模式的改變

點(diǎn)評(píng):認(rèn)識(shí)深刻有洞見(jiàn)

第五位學(xué)員:(5班)聽(tīng)聞

在這次訓(xùn)練營(yíng)之前炒俱,從未接觸過(guò)思維這方面的知識(shí)盐肃,更不知道思維還可以變現(xiàn)。

來(lái)到變現(xiàn)學(xué)院权悟,讓我明白:跟著牛人變成牛人

這幾天的學(xué)習(xí)收貨:

1.思維:如空氣一樣砸王,思維一變,市場(chǎng)一片峦阁。思維的高度決定認(rèn)知的結(jié)果处硬。

2.一個(gè)人賺不到認(rèn)知以外的錢(qián),除非靠運(yùn)氣 拇派,靠運(yùn)氣賺到的錢(qián)又會(huì)因失利而失去。想要提高認(rèn)知凿跳,要不斷學(xué)習(xí)

3.怎樣高效的學(xué)習(xí):

①確定自己學(xué)習(xí)的意義

②短期內(nèi)自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)件豌!

③把學(xué)過(guò)的知識(shí)在生活和工作中多多踐行,加深理解

④把自己學(xué)過(guò)的東西融會(huì)貫通

⑤學(xué)習(xí)后要常常檢查和反思控嗜,迭代認(rèn)知

總結(jié):變現(xiàn)學(xué)院的氛圍確實(shí)好茧彤,絕對(duì)是提升自己的好地方,跟對(duì)人疆栏,跟隨平臺(tái)曾掂,完善自我成長(zhǎng)

唯有行動(dòng),才有結(jié)果壁顶,唯有行動(dòng)方能破局

行動(dòng)是改變?nèi)松?的力量

行動(dòng)是我們改變?nèi)松年P(guān)鍵

相信相信的力量

不是你行你上珠洗,而是你上你行

我來(lái)了我就必須行

第六位學(xué)員:(6班)朱亞平

1.大膽一點(diǎn),反正你只活一次若专。

行動(dòng)多大许蓖,成就就有多大。所以,鼓起勇氣膊爪,來(lái)分享自阱。

2.始終秉承用真誠(chéng)打動(dòng)客戶(hù)。

3.本次課程講的很深入米酬,有一些沒(méi)有聽(tīng)明白沛豌,還要反復(fù)聽(tīng),慢慢消化吸收赃额。

正是不明白加派,讓自己感覺(jué)還需要不斷學(xué)習(xí),提升

反復(fù)去學(xué)爬早,反復(fù)去記哼丈,去領(lǐng)悟

通過(guò)不斷學(xué)習(xí)改變目前的狀態(tài)

4.海明教練30多歲,思想就這么有深度筛严。我也要通過(guò)學(xué)習(xí)醉旦,不斷提升自己。

主持人點(diǎn)評(píng):我走過(guò)你來(lái)時(shí)的路

不是你行桨啃,你才來(lái)车胡,是你來(lái)就對(duì)了

看見(jiàn)才相信照瘾,相信才能看見(jiàn)匈棘。

很多人都是看見(jiàn)才相信,很少一部分人是因?yàn)橄嘈挪拍芸匆?jiàn)析命,你是不是那一少部分人簇搅?

勇敢挑戰(zhàn)自己

學(xué)到了:大膽一點(diǎn),反正只活一次凹耙!

第七位學(xué)員:劉芳(文案營(yíng)主理人)

“芒果小甜甜”肖抱,水果西施

1.你不可能賺到認(rèn)知以外的錢(qián)熊经。

2.在文案營(yíng)的社群學(xué)習(xí)中匹涮,創(chuàng)建了自己的“水果社群”。

3.一切不以變現(xiàn)為目的的學(xué)習(xí)都是偽學(xué)習(xí),成為最會(huì)學(xué)習(xí)的人,學(xué)會(huì)站在巨人的肩膀?qū)W習(xí)喧兄。

4.你有沒(méi)有每天堅(jiān)持發(fā)圈呢?

朋友圈是我們現(xiàn)在變現(xiàn)非常好的途徑恭理,它是未來(lái)的生態(tài)圈。

5.你身邊的牛人,發(fā)圈有沒(méi)有什么特點(diǎn)呢?

①時(shí)間點(diǎn)

②特定符號(hào)

③小主題(生活、工作、學(xué)習(xí))

④具體的數(shù)字化記錄

⑤雙重符號(hào)小標(biāo)題

⑥把一切與自己所做的事情都關(guān)聯(lián)起來(lái)勇劣。

你身邊的人是否知道你是做什么呢?

(垂直領(lǐng)域發(fā)圈榛臼,讓別人知道你是做什么的)

⑦你有沒(méi)有每天發(fā)20條以上的朋友圈航揉?(讓別人看到)

多看名人朋友圈抵屿,朋友圈是最大資源

固定時(shí)間發(fā)圈

社群就是讓我們感受到快樂(lè)求晶,看到更多可能性

第八位:海明教練總結(jié)分享:

1.生活當(dāng)中不同的人出現(xiàn)辟宗,拓展我們思維的寬度泊脐。

2.每天你有沒(méi)有持續(xù)的更新约郁,提升自己的技能镜遣,讓自己越來(lái)越值錢(qián)悲关。

我們?yōu)槭裁催@么早起來(lái)聽(tīng)課这敬?

如果沒(méi)有增值一定會(huì)貶值阳掐,如果沒(méi)有增值一定會(huì)貶值

3.信息滯后,當(dāng)你反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候艺骂,紅利期已經(jīng)過(guò)去了。

4.做很多事情要跑在前面,把新知變紅利轴脐。

寧可犯錯(cuò)调卑,不要錯(cuò)過(guò)抡砂,容錯(cuò)機(jī)制

5.變現(xiàn)學(xué)院的運(yùn)營(yíng)人才不是被挑出來(lái)的,而是誰(shuí)感興趣恬涧,想要擔(dān)當(dāng)注益,就來(lái)。

6.反思自己的成長(zhǎng)模式溯捆。

小時(shí)候丑搔,為興趣而學(xué)。現(xiàn)在考慮太多提揍,反而限制自己成長(zhǎng)啤月。

7.如果有3分鐘的時(shí)間,你會(huì)怎么展示自己劳跃?

差異化思維谎仲。做不一樣的自我介紹,才能讓別人記住你刨仑。

8.巧干:花更少的成本郑诺,拿更好的結(jié)果。

與別人不同:沒(méi)有用3分鐘杉武,只用一頁(yè)ppt辙诞,別人時(shí)間不夠用,反之:時(shí)間沒(méi)用夠

絕大部分人直播刷小花花轻抱,而自己給老師打榜第一名飞涂,連續(xù)打榜,給老師留下深刻印象十拣,引起注意

苦干 與 巧干封拧,讓自己思維轉(zhuǎn)個(gè)彎~

讓思維、認(rèn)知上一個(gè)高度

思維的角度夭问,維度的不同泽西。

用更少的時(shí)間拿到更好的結(jié)果

有規(guī)律,有套路缰趋,有方法

9.思維變現(xiàn)就是研究有結(jié)果的人捧杉。

變現(xiàn)學(xué)院首先是思維提升,行動(dòng)提升

答疑解惑環(huán)節(jié):

你的迷茫和焦慮我都有過(guò)

問(wèn)題1:社群運(yùn)營(yíng)分幾個(gè)組秘血,其中一個(gè)小組不按大部隊(duì)走可行嗎味抖?

嚴(yán)謹(jǐn)和靈活之間,哪個(gè)更有創(chuàng)造力灰粮?

沒(méi)有可不可行仔涩,去創(chuàng)造就好了。

從來(lái)不會(huì)說(shuō)“不”字

社群運(yùn)營(yíng)粘舟,進(jìn)入不同的社群熔脂,互相學(xué)習(xí)

不如在嚴(yán)謹(jǐn)和靈活之間可以更多的創(chuàng)造佩研,看到更多的可能性。

看下如何創(chuàng)立自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域

最開(kāi)始可以從價(jià)值觀上去引導(dǎo)霞揉,組團(tuán)核心團(tuán)隊(duì)旬薯,找到類(lèi)似的人?

2.在哪里可以學(xué)到變現(xiàn)學(xué)院的課程?

加入會(huì)員适秩,進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)绊序,可以免費(fèi)學(xué)習(xí)各個(gè)板塊

文案思維 思維變現(xiàn)

外面文案營(yíng):4千+

變現(xiàn)學(xué)院:免費(fèi)助力大家見(jiàn)證從0~1成長(zhǎng)

3.王興紅發(fā)言:我該怎繼續(xù)在變現(xiàn)學(xué)院學(xué)習(xí)新的變現(xiàn)能力?迷茫秽荞,不知道如何走下一步骤公?如何度過(guò)人生低谷期?如何調(diào)整蚂会?

海名教練答:左手溫暖右手

無(wú)論多成功都會(huì)有低谷期

看到更多可能性

發(fā)現(xiàn)本質(zhì)讓自己脫離情緒

每個(gè)人都會(huì)有低谷期淋样。

找到信任的人,頭腦風(fēng)暴胁住。

有人引導(dǎo)趁猴,你會(huì)更快的走出來(lái)。

人際關(guān)系的處理也會(huì)影響情緒彪见。找到本質(zhì)儡司。

去找和我們經(jīng)歷類(lèi)似的人,了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷余指。

可以加入變現(xiàn)學(xué)院繼續(xù)跟我們學(xué)習(xí)

迷茫是暫時(shí)的捕犬,辦法總比困難好,當(dāng)你知道你自己要去哪里酵镜,全世界都會(huì)為你讓路碉碉。大家都能幫助你,說(shuō)出困惑

我感覺(jué)我現(xiàn)在茫然的淮韭,無(wú)路可走垢粮,

如果沒(méi)有,生我的和我生的靠粪,我甚至想到了去寺院或者放棄生命蜡吧,出于一份責(zé)任。無(wú)奈我在苦苦掙扎……

4.公益的社群運(yùn)營(yíng)占键,一面公益昔善,一面商業(yè)承載,想銷(xiāo)售宣傳產(chǎn)品畔乙,但不想銷(xiāo)售痕跡那么明顯君仆,如何化走形于無(wú)形?

①社群只要你做一些動(dòng)作,一定會(huì)有人認(rèn)可返咱,有人不認(rèn)可氮帐。篩選認(rèn)可你的人。

如我們要做一個(gè)慈善的拍賣(mài)會(huì)洛姑,建一個(gè)零時(shí)的新群,結(jié)束解散

打廣告:告訴有一款產(chǎn)品皮服,好處(造勢(shì))

植入子項(xiàng)目楞艾,

②打造分享文化。

? 有沒(méi)有打造成分享的文化龄广,讓別人不反感硫眯,把認(rèn)可的人,重新建一個(gè)群择同,

5.怎么成為變現(xiàn)學(xué)院的項(xiàng)目合伙人两入?

怎樣從普通會(huì)員成為變現(xiàn)學(xué)院的核心的高級(jí)合伙人?

會(huì)輸出敲才,才更會(huì)學(xué)習(xí)

唐芳教練:七天成為總教練

會(huì)輸出才會(huì)學(xué)習(xí)? 迷茫是暫時(shí)的

你的社群哪里有問(wèn)題裹纳,我可不可以讓它變得更好。

走進(jìn)來(lái)紧武,有無(wú)限的可能剃氧。

懂了之后不行動(dòng),等于沒(méi)懂

變現(xiàn)學(xué)院就是給每一個(gè)會(huì)員演練場(chǎng)

想更多了解變現(xiàn)學(xué)院的阻星,可以鏈接班主任朋鞍。

可以加入我們高級(jí)合伙人,成為變現(xiàn)學(xué)院的終生合伙人

一伙人智慧妥箕,走進(jìn)來(lái)滥酥,會(huì)有無(wú)限可能

走進(jìn)來(lái),共同創(chuàng)造畦幢,你想要我們也敢給

總結(jié):想了解變現(xiàn)學(xué)院的具體項(xiàng)目坎吻,未來(lái)有沒(méi)有可能成長(zhǎng)變現(xiàn)學(xué)院的核心人物?

走進(jìn)來(lái)呛讲,做你想做的事禾怠,躬身入局

當(dāng)你知道你自己要去哪里,全世界都會(huì)為你開(kāi)路贝搁。

系統(tǒng)了解變現(xiàn)學(xué)院的項(xiàng)目? ? 學(xué)習(xí)

二吗氏、我想到了什么?

1.拆掉自己思維里的墻:

? ? 學(xué)會(huì)思維轉(zhuǎn)彎兒雷逆,勤學(xué)善思弦讽,有結(jié)果的人和成功者的背后都是有規(guī)可循的,都有其套路和底層邏輯思維的,要善于思考和揣摩往产。

一個(gè)人是很難賺到認(rèn)知以外的錢(qián)的被碗。

所以做人不能太實(shí)誠(chéng),要學(xué)會(huì)變通和入行仿村。

2.要做到內(nèi)外兼修锐朴,讓自己值錢(qián),做有結(jié)果的人

首先? 要不斷更新蔼囊、拓展和豐富自己的知識(shí)體系和認(rèn)知 焚志,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn)畏鼓,挖掘自己的優(yōu)勢(shì)酱酬,補(bǔ)足自己的短板和不足,讓自己越來(lái)越值錢(qián)云矫。

其次? 要不斷破圈——更新自己的人脈圈膳沽,多鏈接正能量、有結(jié)果的“高人”让禀,不惜重金挑社,付費(fèi)學(xué)習(xí)。

第三? 敢于給自己試錯(cuò)的機(jī)會(huì)

3.要善于開(kāi)發(fā)和利用好身邊資源

? 比如在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代巡揍,和我們每個(gè)人生活密不可分的微信朋友圈的人脈資源滔灶,是未來(lái)的生態(tài)圈。要多看名人朋友圈吼肥,在確定好自己的個(gè)人定位后录平,每天要固定時(shí)間發(fā)圈,讓別人知道自己是干什么的缀皱?能給別人帶來(lái)什么價(jià)值斗这,別人才會(huì)主動(dòng)鏈接到你。

4.有舍才有得啤斗,種下梧桐樹(shù)表箭,鳳凰自然來(lái)

打破“要”的思維怪圈,要學(xué)會(huì)“給”钮莲。

三免钻、下一步行動(dòng)

1.用心經(jīng)營(yíng)自己的微信朋友圈

每天堅(jiān)持在固定時(shí)間在朋友圈發(fā)垂直領(lǐng)域的內(nèi)容。

2.要以謙卑和空杯心態(tài)崔拥,積極主動(dòng)鏈接值得自己學(xué)習(xí)的“高人”极舔。自己付出真情,自然會(huì)有回報(bào)链瓦。

3.突破自我拆魏,敢于嘗試盯桦,一切不必太找太多的借口和理由,找準(zhǔn)的方向渤刃,只管做就是了拥峦。

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