孩子們第一次遇到宅在家的寒假，他們的媽媽上次被“圈起來”還是在非典那一年亏拉。到如今開學還沒有確切日期，“停課不停學”讓媽媽們在直播平臺和班級群里忙得不亦樂乎逆巍，真是越忙越亂及塘，越亂越忙。
這忙亂的假期锐极，孩子忙著學習笙僚，忙著各種打卡，忙著玩玩具吃好吃的灵再，門窗一關肋层，就可以兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書嗎翎迁？外邊發(fā)生的一切栋猖，好的壞的感人的糟心的，只要你想汪榔，孩子可以什么都不知道蒲拉。但這樣對孩子真的好嗎？
個體心理學大師阿德勒曾經(jīng)說過痴腌，人無法單獨存在雌团，必須跟他人發(fā)生聯(lián)系。孩子也會長大士聪，會成為社會人〗踉現(xiàn)在孩子可以兩耳不聞窗外事，但當孩子長大了剥悟，他也會成為窗外事的主人公灵寺。
俗話說吃一塹長一智，作為家長懦胞，我們可以跟孩子好好聊聊這次疫情替久，讓孩子從別人的好事壞事里悟出一些道理，對生活有更深的思考躏尉。
01人生在世蚯根，最重要的是健康
賣保健品的人常用這樣一套話術說明健康的重要性：人就像一個“1”后邊跟著無數(shù)個0。1是健康的身體，0是賺取的財富颅拦。只有擁有健康的身體蒂誉，1后邊的0才會有意義。如果身體垮了距帅，沒有了1右锨，再多的0都沒有意義。
拿眼下的情況來說碌秸，如果都是沒密切接觸史的人绍移，身體健康的可以安心宅在家里，有別的疾病的人就得去醫(yī)院讥电，有發(fā)燒咳嗽癥狀的還可能被隔離起來蹂窖。
如果跟感染者有過接觸，身體健康的人恩敌，會有較強的免疫力瞬测，即使不幸感染也能很快打敗病毒。而本來身體就虛弱纠炮，有其他疾病的人月趟，感染新的病毒后治愈時間就會比較長，還可能會無法治愈恢口，最終被病毒打敗孝宗。
俗話說身體是革命的本錢，我們有必要讓孩子知道弧蝇，無論遇到什么問題碳褒，都要愛惜自己，擁有健康的身體看疗，才有資格談未來沙峻。
擁有健康的身體，就要有健康的飲食和健康的作息两芳，適當鍛煉摔寨，只有你善待身體，身體才會善待你怖辆。除了保持身體健康是复，遇到不順心的事也要愛惜自己的身體，不要一時沖動傷害自己竖螃，做出后悔莫及的事情來淑廊，生命只有一次。
宅在家的日子特咆，我們可以跟孩子一起研究食譜季惩，做健康又美味的餐食；跟孩子一起做運動，既能消耗孩子無限充沛的精力画拾，又能提高身體的各項機能啥繁；跟孩子一起早睡早起不熬夜，即使沒有工作催著不用趕時間青抛，也不要熬夜賴床旗闽，用健康的作息時間讓身體得到更好的修復。
02 對專業(yè)心存敬畏适室，勇于求證
保持身體健康，除了自我約束举瑰，也離不開專業(yè)的幫助亭病。生病要去醫(yī)院，找醫(yī)生護士幫忙嘶居；健康飲食要聽從營養(yǎng)學家的建議，少油鹽多蔬菜蛋白質(zhì)促煮；鍛煉身體要遵循專業(yè)健身教練的指導邮屁。所以，要想生活更好菠齿，對專業(yè)要心存敬畏佑吝。
- 對專業(yè)心存敬畏，就不會輕易否定別人绳匀。
特別是在專業(yè)領域內(nèi)芋忿，心存敬畏就能用謙遜的態(tài)度聽取別人的建議。對專業(yè)心存敬畏疾棵，也不代表可以迷信專業(yè)戈钢，人可以不懂別人的專業(yè)，但要有自己做出決斷的能力是尔。
在新冠病毒初現(xiàn)時殉了，有8名醫(yī)生發(fā)出過相應警示，卻被當成了謠言的制造者拟枚，錯過了最早切斷病毒傳播途徑的時機薪铜。
如果發(fā)出警示的是菜市場的張阿婆，打掃衛(wèi)生的李大爺恩溅，他們不是醫(yī)學專業(yè)的人隔箍，我們可以把他們的警示當成沒有根據(jù)的謠言脚乡。但發(fā)出警示的是臨床醫(yī)生蜒滩，他們發(fā)聲的內(nèi)容是他們的專業(yè)，如果每個人都能對專業(yè)心存敬畏，就不會有現(xiàn)在的局面出現(xiàn)了弦悉。
- 勇于求證蟆炊，才能做出正確決策
對孩子來說稽莉，也許他不懂什么是敬畏，但他能看到我們對專業(yè)的態(tài)度涩搓。
有的家長帶孩子看醫(yī)生污秆，對醫(yī)生的診療方案不滿意，當孩子的面就對著醫(yī)生大吵大鬧昧甘，甚至還動手動腳良拼，這樣的做法無疑是告訴孩子，醫(yī)生是不值得信任的充边。
醫(yī)生看診只有短短的幾分鐘庸推，無法了解孩子生病的全部狀態(tài)是正常的，家長要描述清楚孩子的病癥浇冰，比如發(fā)病時間贬媒、發(fā)病狀態(tài)、持續(xù)時間肘习、用了哪些藥等等际乘，配合醫(yī)生診療，給孩子做個好榜樣漂佩。
如果你覺得醫(yī)生過度醫(yī)療了脖含，你可以心平氣和地跟醫(yī)生說，孩子狀態(tài)還可以投蝉，吃了退燒藥就能退燒养葵，抗生素是必需的嗎？是不是可以服用退燒藥觀察一天瘩缆？用平和的方式溝通港柜，醫(yī)生可能就會換一種治療方式。
我們要用實際行動告訴孩子咳榜，在醫(yī)療領域夏醉，醫(yī)生是專業(yè)的，原則上我們要聽醫(yī)生的話涌韩，但我們可以提出顧慮畔柔。我們提的顧慮可能是對的，醫(yī)生會調(diào)整診療方案臣樱，也可能是異想天開靶擦，醫(yī)生就會說服我們聽他的話腮考。
當孩子聽到一些他覺得匪夷所思的話，告訴孩子不要輕易否定玄捕，我們可以帶著孩子一起查閱資料去求證踩蔚，來驗證他們說得對不對。對專業(yè)心存敬畏枚粘，即使超出你的理解范圍馅闽，不管你選擇相信還是不相信，勇于求證馍迄，才能做出正確決策福也。
03 目標正義攀圈，不代表行為正義
疫情熱點除了感人肺腑的故事暴凑，還有跑偏了的的基層防疫。一家人打麻將被喝止打罵赘来，小區(qū)門口做檢討现喳；湖北牌照的大貨車司機高速游蕩一星期，路口不讓下犬辰，服務區(qū)不能進拿穴；沒戴口罩的村民被綁在柱子上示眾……
這樣“一刀切”的管制，讓人們的生活陷入極大的不便利忧风，甚至造成更大的安全隱患。這些執(zhí)法者也曾經(jīng)是孩子球凰，不知道他們的父母有沒有告訴他們狮腿，不管身在什么位置，都要讓自己“行為正義”呢呕诉？
我們要讓孩子明白缘厢，不管做什么事，都要保留良善之心甩挫，不傷害無辜的人贴硫，不做被社會所不齒的事兒。哪怕從事的是崇高的事業(yè)伊者，有無比正義的目標英遭，也不代表可以為了達到目的不擇手段。
良善是什么亦渗？行動符合社會規(guī)范挖诸，出發(fā)點善良。對孩子來說法精，不管你多喜歡別人的玩具多律，都不能上手搶痴突，不能動手打人。因為搶別人東西狼荞，為搶別人東西打人辽装，在任何時代都是不對的，是不符合社會規(guī)范的相味。目標正義拾积，不代表行為正義。
孩子間的很多糾紛也都是目標正義攻走，但行為不正義殷勘。孩子小的時候沒有做好引導，孩子長大了昔搂，可能就會成為那些跑偏了的執(zhí)法者中的一員玲销。
比如，孩子的玩具被人搶了摘符，把玩具拿回來的目標是正義的贤斜，但有的孩子會用不正義的方式，上手打人搶玩具逛裤，或搶對方別的玩具瘩绒，摔對方的玩具等等〈澹看到孩子有“不正義”的行為時锁荔，父母不要袖手旁觀，也不要覺得搶玩具的孩子就該打蝙砌，孩子做的沒錯阳堕。
孩子的“不正義”看起來是可愛的，沒什么大的傷害 择克，但當孩子長大了恬总，這些不正義也會放大。我們應該告訴孩子肚邢，別人搶你的玩具是不對的壹堰，你可以去要求他把玩具還給你，你也可以找爸爸媽媽幫忙骡湖。
搶玩具不對贱纠，打人同樣不對，這些都不是正義的方式响蕴，用正義的行為實現(xiàn)正義的目標灭忠，才是正確的方式休偶。
在這個特殊的寒假里，別只顧著讓孩子學習知識刽射，忽略了這三件最重要的事：保持身體健康，是人生在世的根本剃执；敬畏專業(yè)誓禁，勇于求證，孩子才能更好的跟社會融合肾档，最大限度利用社會資源摹恰；讓孩子明白目標正義也要行為正義，才能保證孩子的行為不跑偏怒见。
孩子的價值觀不是突然形成的俗慈，是在他長大的過程中，他看到的遣耍、聽到的闺阱、學到的信息一點點內(nèi)化成他自己的思想，指導他的行動舵变。父母應該成為孩子的“解碼器”酣溃，把孩子接收到的信息解碼成積極正向的行動指南，讓孩子形成符合社會規(guī)范的價值觀纪隙。
