? ? ? ? 連著高二與高三教學(xué)樓的走廊像往常這個(gè)時(shí)候一樣昏暗。走廊內(nèi)的窗子都緊關(guān)著干花，就怕某一扇沒有關(guān)嚴(yán)的窗戶负甸，被呼嘯而過的風(fēng)一把推開虹蓄，將窗沿與地上的灰塵攜卷而起。
? ? ? ? 這時(shí)走廊盡頭的門比窗戶先行一步蜡感，慢慢打開蹬蚁，發(fā)出吱吱吱的聲音。誒郑兴？這可不像窗外風(fēng)的風(fēng)格犀斋，果不其然，一位不速之客先探出了腦袋情连，隨后躡手躡腳的從門的狹小的縫隙里鉆進(jìn)來叽粹，隨后輕輕關(guān)上了收到驚嚇的門。
? ? ? ? 這位不速之客却舀，穿著黑白色相間的一套衣服虫几，只見他慢慢踱步來到走廊另一頭的門。門外的燈光透過門上小窗照到了那位不速之客身上挽拔，原來他穿的是校服辆脸，也不知哪弄來的，上衣的領(lǐng)子都還折在里面螃诅，像是匆忙套上沒顧得上整理似的啡氢。
? ? ? ? 他用眼神小心翼翼的觀察著門外，確定“安全”后术裸，向后招手叫來了他的另外兩位同謀空执，一樣的衣服，一樣的步伐穗椅。三人將剛才從另一個(gè)門進(jìn)來時(shí)的動(dòng)作如法炮制地打開了這頭的門辨绊。只不過他們從門出來后 以迅雷不及掩耳之勢，闖入正對著的教室門中匹表。
? ? ? ? 此時(shí)的天依然昏暗门坷，教室里的聲音如菜市場一樣，一群與剛才三位穿著一樣衣服的少年拿著書本袍镀，嘴里念叨著什么默蚌。有時(shí)，有老師從門口探頭一望苇羡，讓混入其中打瞌睡的少年倏的精神起來绸吸。
? ? ? ? 太陽隨著教室里的少年們嘰嘰喳喳的聲音慢慢從地平線上探出頭來，好奇的偷偷撇了一眼他們，天邊轉(zhuǎn)眼出現(xiàn)了一抹紅霞锦茁，慢慢地?cái)U(kuò)大了它的范圍攘轩，顏色逐漸加深，美的不像話码俩。
? ? ? ? 此時(shí)那三位不速之客拿起書本來到了剛剛偷偷摸摸闖進(jìn)來的走廊度帮，但他們此時(shí)的動(dòng)作已然不像剛剛，變得大方起來稿存，不再觀察周圍笨篷、觀察環(huán)境，昂首闊步瓣履，自信的連走道里的老師也不管不顧率翅。對著那紅霞，將書放到窗沿袖迎，只見其中一位拿起筆深呼一口氣在書上寫下：或日出尚晚安聘，但總會(huì)有朝陽。
