? ? 這幾天很重視本職工作的重心，一是關(guān)于班級管理逻锐，二是關(guān)于教學(xué)夫晌。
? ? 班級管理的大事是重新編排座位與實(shí)行小組合作，之前疫情需要單人單桌昧诱，現(xiàn)在重新歸為兩兩同桌制晓淀，整個課室寬敞舒服了許多，重要的是重歸六人小組盏档，制定了小組合作量化表凶掰。以往雖然也進(jìn)行了小組合作，但還是比較松散的蜈亩，這學(xué)期打算重點(diǎn)打造懦窘，充分發(fā)揮小組合作和自我管理的作用，以及班干的自主作用稚配。特別是小組合作量化表畅涂，雖然網(wǎng)上一大堆，但覺得太繁瑣了道川，所以還是頗花費(fèi)了心思重新進(jìn)行了簡平快的設(shè)計午衰，這兩天在試行階段立宜。打算接下來進(jìn)行夸夸條、生日會等凝聚班風(fēng)的活動臊岸。
? ? 教學(xué)方面橙数，前幾天都是復(fù)習(xí)，網(wǎng)課落下太多了帅戒，能撿一點(diǎn)是一點(diǎn)商模。課堂目標(biāo)就是少說廢話，激發(fā)學(xué)生積極性蜘澜，讓學(xué)生充分動起來施流。比如一節(jié)課復(fù)習(xí)一個單元，就要高效率完成堂聽鄙信、知識串講瞪醋、做練習(xí)題三大任務(wù)。先是堂聽装诡，按詞語表順序一組一組聽银受，詞語間無關(guān)聯(lián)，鍛煉學(xué)生的無關(guān)聯(lián)記憶能力鸦采。因?yàn)樯婕暗叫〗M競賽宾巍，需要別組批改，所以聽完后由小組內(nèi)中間桌的同學(xué)在10秒內(nèi)收齊本組6份本子渔伯，與隔壁組交換批改寫分?jǐn)?shù)顶霞，批改完再交換回來，整個批改交換流程2分鐘內(nèi)搞定锣吼，學(xué)生拿回自己的本子后选浑，下課后再訂錯，組內(nèi)互相聽寫錯詞玄叠，最后收齊交給我古徒，我再檢查。這樣大大提高了聽寫效率读恃，利用了學(xué)生的力量隧膘，解放了我的眼睛，用更多精力集中解決思考性的重難點(diǎn)寺惫。串講爭取抓重點(diǎn)疹吃，練習(xí)重點(diǎn)關(guān)注語文園地、課后習(xí)題等肌蜻，扣緊課本重點(diǎn)是王道互墓。
? ? 在忙于復(fù)習(xí)的同時，今天開始開新課蒋搜，爭取少講篡撵，語言精煉判莉、準(zhǔn)確、簡潔育谬，用手機(jī)給自己錄音券盅，不斷發(fā)現(xiàn)問題和優(yōu)化。
