一轉(zhuǎn)眼功夫，知識萃取實驗室第二期走到了尾聲嚼摩，最后一次的作業(yè)是這樣的：
看到這個作業(yè)，立馬就想好了分享主題，臨近年底枕面，又到了寫年終工作報告的時候愿卒，相信有不少人為此頭疼，反正我是挺不喜歡寫這類東西的潮秘。不過越怕什么掘猿，就越要去學(xué)習(xí)去克服不是嘛？唇跨！
前陣子聽了小荻老師的一堂微課稠通，關(guān)于寫年終報告的，覺得很有意思买猖，也很受啟發(fā)改橘，當時聽完就立馬用Xmind記下了框架，就是下面這個玉控，因為當時只想著留作日后需要時方便自己查看飞主，所以并沒有去細細雕琢。
不過這次既然要可視化溝通高诺，就認認真真地做了幅有趣的圖（帶上我最喜歡的閃電碌识，希望大家寫報告的速度像它的名字，而不要像它的動作哦）虱而，有了Xmind的思路框架打底筏餐，整張圖的內(nèi)容并沒有花太多時間，只是在呈現(xiàn)形式和一些細節(jié)上牡拇，有過各種調(diào)整和嘗試魁瞪，希望能夠盡可能清晰準確地傳達出內(nèi)容和邏輯。
交流對象惠呼，選擇了我的同事导俘，既然馬上要寫年終報告了，這自然也是他關(guān)心的話題剔蹋，一方面給他點啟發(fā)旅薄，一方面幫我完成作業(yè)，一舉兩得哈哈泣崩。
看圖之后少梁，他給我的反饋是：很清楚，沒聽過課也能看明白（不知道有沒有“拍馬屁”的成分呢）律想。歡迎小伙伴們留言評論來交流喲猎莲，非常期待你們的意見绍弟！
