我們常把孩??做初?的太陽(yáng)螟深，那么后進(jìn)?就是遲升的朝陽(yáng)，?起其他學(xué)?他們更需要?師的耐?烫葬、細(xì)?的呵護(hù)界弧、理解與尊重、循循善誘……“要留意的像對(duì)待?朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠搭综，”這句話或許有些夸張了?點(diǎn)垢箕，卻實(shí)實(shí)在在的告訴我們對(duì)待后進(jìn)?不可疏忽?意，作為?名兑巾，我們有職責(zé)也有義務(wù)教育好這些后進(jìn)?条获，是他們和其他學(xué)??樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，展現(xiàn)??獨(dú)特的風(fēng)采闪朱。
? ? ? 我的班級(jí)王一諾和常銘軒他們兩個(gè)有?個(gè)共同的特點(diǎn)月匣，不愛(ài)做家庭作業(yè)，導(dǎo)致他們兩個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)很差奋姿，?次找家長(zhǎng)談話，效果也不是很好素标，課堂上称诗，我仔細(xì)的觀察他們兩個(gè)，課下头遭，我找他們兩個(gè)談話寓免，發(fā)現(xiàn)，他們并不是那種?可救藥的學(xué)?计维⊥嘞悖看來(lái)是思想問(wèn)題，我開(kāi)始對(duì)他們進(jìn)?思想教育鲫惶，沒(méi)過(guò)?天蜈首，常銘軒病?犯了，我很??，同時(shí)也有些失望欢策，不想再管他們了吆寨，但是我?想如果我放下了他們，那么他們也許就會(huì)越來(lái)越放松??踩寇，所以我?不能不管他倆啄清。接下來(lái)的?段時(shí)間，我真是動(dòng)腦筋了俺孙，?有空就把他們叫到講桌邊寫(xiě)作業(yè)辣卒，?邊對(duì)他們進(jìn)?思想教育，?天之后睛榄，我發(fā)現(xiàn)王一諾已經(jīng)能夠??按時(shí)完成作業(yè)了荣茫，于是，我及時(shí)對(duì)進(jìn)?表?yè)P(yáng)懈费，沒(méi)過(guò)?天另?個(gè)也開(kāi)始??完成作業(yè)了计露。當(dāng)時(shí)我雖然很?興，但是真的很害怕他們堅(jiān)持不了?天?不能堅(jiān)持下去了憎乙，但是令我很興奮的是票罐，他倆不但能按時(shí)完成作業(yè)，?且作業(yè)的質(zhì)量也提高了泞边，我??有?種說(shuō)不出的喜悅该押！因?yàn)椋覜](méi)有放下他們阵谚。
? ? ? 透過(guò)這件事我明?了?個(gè)道理：對(duì)于后進(jìn)?蚕礼，要想讓他們有所提?，?師必須要抓住他們的弱點(diǎn)梢什，從各個(gè)??去關(guān)?他們奠蹬，去愛(ài)護(hù)他們，使他們感受到?師給予他們的溫暖嗡午，給予他們的信?囤躁，給予他們的關(guān)懷，這樣讓學(xué)?從內(nèi)?發(fā)現(xiàn)??的錯(cuò)誤所在荔睹，找到提?的辦法狸演，從?努?學(xué)習(xí)，這樣的辦法的確是很好的僻他，我想這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都會(huì)為我以后的教學(xué)?作起到良好的作?宵距！
