北京十一學(xué)校曾經(jīng)認(rèn)真研究過谎替，老師應(yīng)該怎么利用好黑板扼睬。沒有長篇大論逮栅，只有這么非常簡單的幾條：
1. 檢查板書字號(hào)大小悴势，確定坐在最后一排的學(xué)生能看得清楚；
2. 利用上半部分措伐，只有確定后排的學(xué)生不會(huì)被前排的同學(xué)擋住時(shí)特纤，才使用黑板的下半部分；
3. 列出上課計(jì)劃侥加，將要討論的問題寫在黑板上捧存，這樣，你對這些問題做出回答時(shí)担败，學(xué)生仍然能夠看到問題昔穴；
4. 在黑板上寫字，背對著學(xué)生時(shí)提前，不要再講課吗货；
5. 盡量在課前在黑板上寫好板書的內(nèi)容，以使學(xué)生對將要上課的內(nèi)容綱要有個(gè)大致了解狈网；
6. 將學(xué)生的話寫在黑板上宙搬；
7. 讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在黑板上寫字；
8. 慎用黑板擦拓哺，在擦去學(xué)生所說或所寫的觀點(diǎn)之前勇垛，應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)這些觀點(diǎn)的價(jià)值。
聽完這幾條士鸥，如果你是一位老師闲孤，你不僅知道了如何利用黑板，你甚至能領(lǐng)悟到了太多如何當(dāng)一個(gè)老師的心法烤礁。
