云南麗江華坪女子高中校長張桂梅最近又上了熱搜，原因是她把來學校捐款的家庭主婦女學生罵走了锅铅。
我們無意去討論家庭主婦的價值督怜，只是想到這位女生，歷經(jīng)種種艱難上學讀書狠角、畢業(yè)之后卻走上了家庭主婦的道路号杠，人生絕對是迷茫的。
就如我們寫作丰歌，我們拿起筆姨蟋、打開電腦，卻往往不知道怎么去寫立帖？該去寫什么眼溶？常常也發(fā)出這樣的靈魂拷問，這是寫作的迷茫晓勇。
如何去破解這種迷茫堂飞，這周我閱讀的加拿大作家布蘭登·羅伊爾的《一本小小的紅色寫作書》用簡單、清晰绑咱、細致的筆觸介紹了3大類20條放之四海而皆準的寫作原則绰筛，給我們指引了一條康莊大道。
布蘭登·羅伊爾出生于加拿大描融，就讀于哈佛大學铝噩，后在考試培訓機構(gòu)擔任主管。他潛心研究寫作窿克、語法和邏輯推理數(shù)學骏庸，總結(jié)自己多年的教學經(jīng)驗毛甲，獨創(chuàng)了一整套教學體系，并先后出版了“一本小小的”系列圖書具被。
結(jié)構(gòu)——有序安排文字應(yīng)該在的地方
結(jié)構(gòu)對文章起著提綱挈領(lǐng)的作用玻募，如果沒有完整的結(jié)構(gòu)，讀者在閱讀的時候往往會不明所以一姿、思維混亂补箍。
曾經(jīng)在網(wǎng)上有一個很火的實驗，三根火柴通過一種最優(yōu)的組合居然可以掛起8瓶水啸蜜，可見一個良好的架構(gòu)的重要性。那么結(jié)構(gòu)如何去建立呢辈挂？
1.運用“自上而下”的寫作法
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢衬横，最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間≈盏伲”
這句話告訴我們時間的珍貴性蜂林，既然時間這么寶貴，那我們?yōu)槭裁床话炎钪匾氖虑榉诺角斑呎f呢拇泣。既能讓我們自己寫出重點噪叙，又能讓讀者讀出所需。
要把最重要的事情放到前邊去說霉翔，在沒有目的地和飛行方向時睁蕾，飛行員決不會將飛機駛離跑道。在寫作時债朵，我們也應(yīng)該先總結(jié)重點子眶，然后再運用細節(jié)去進行支撐。
2.分解事物
我們所要表達的主題需要通過幾個方面去把它敘述的更清楚序芦，就得把主題分解成2-4個部分臭杰，從而讓讀者在閱讀的過程中能夠進一步理解主題所要表達的內(nèi)容。
講述分解部分的時候需要有一定的引導(dǎo)谚中，循循善誘的將讀者帶進我們的分解中渴杆。比如西安要給人才落戶，那么接下來要論述的就是落戶的條件宪塔、落戶的地點磁奖、落戶的具體流程，分解開才能讓讀者讀的更清楚某筐。
這三個方面在論述的時候点寥，要有一定的區(qū)分，把一個方面的問題都歸納到一起来吩，不能出現(xiàn)雷同敢辩，在三者的關(guān)系方面蔽莱，一般是平行或者遞進。
3.整合相似事物
我們?nèi)游飯@觀光戚长，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所有的動物全關(guān)在一個籠子里盗冷。這對動物而言很危險，觀光者也幾乎不可能將所有動物看的真切同廉。
一篇文章也是一樣仪糖，我們描述的觀點應(yīng)該組合起來，最好是先完成一個主題的討論迫肖，再接著討論其他主題锅劝。
風格——讓個性化事例來展現(xiàn)
一篇文章的風格就像一個人的性格，是文章最鮮明特征的表現(xiàn)蟆湖。不同的風格會對不同的讀者產(chǎn)生吸引作用故爵。
而個性化的例證就是去展現(xiàn)不同風格的最有力的素材。就像北京最美的秋在故宮隅津，宮墻里的秋色總是引人感懷诬垂，那一磚一瓦訴說著過去的情思。而蘇州的秋則美在小橋流水伦仍、枕河人家结窘，古典的蘇州園林告訴世人，蘇州人有多么會生活充蓝，詩意與雅致在秋天達到極致隧枫。
城市的風格需要用特殊性去展現(xiàn)，而一篇文章的風格更需要通過個體的事例去表達谓苟。
讀到“千古風流人物”我們就知道是東坡居士在懷古悠垛，吟到“凄凄慘慘戚戚”我們就體會是易安在悲情，耳聞“天生我材必有用”我們會欣賞青蓮的樂觀娜谊。
你是什么風格确买，便會吟出什么樣的詩句，寫出什么樣的文章纱皆。
個性化的例證可以很好地完善我們的文章湾趾，豐富我們的語言表達和素材，讓文章更加有理有據(jù)派草。而在這個過程中搀缠，我們也要注意用一些簡單的詞匯、拆分冗長的句子近迁，使文章更清晰艺普。
可讀性——吸引別人去讀而不是自我欣賞
1.充分利用排版和設(shè)計
排版是對內(nèi)容進行規(guī)劃。曾經(jīng)風靡一時的美食紀錄片《舌尖上的中國》讓觀眾對中華美食垂涎三尺。而節(jié)目出來之后歧譬，很多導(dǎo)演開始模仿岸浑。美食那么多，總得排排版瑰步。
有聚焦全國各地燒烤文化的《人生一串》矢洲、展現(xiàn)夜間生活特色的《宵夜江湖》、還有只講各地早餐的《早餐中國》缩焦，他們都以自己的理解對“吃”進行排版和布置读虏，試圖展現(xiàn)出一種與眾不同的飲食文化。
而設(shè)計則是再進行一些個性化的添加袁滥。飲食節(jié)目中有的喜歡加入文化盖桥、有的喜歡添入情感，有的喜歡展現(xiàn)生活的奮斗题翻，添加的東西不一樣揩徊，呈現(xiàn)的效果自然也不相同。
就像寫作藐握，小說需要設(shè)計的是具體情節(jié)和沖突，散文需要考量的是優(yōu)美語句和段落垃喊、而議論文則要把握好主題和分論點猾普，如何去設(shè)計也是需要耗費一些功夫的。
2.在文字周圍增加更多空間
很多紀錄片本谜，往往是采用旁白＋畫面＋采訪的形式初家，通過采訪學者去增強紀錄片的科學性和專業(yè)性。而對學者的采訪之后往往會穿插進一些美麗的風景畫面乌助，這個時候往往搭配一段輕音樂溜在，而沒有語言。
這就相當于我們在寫作中所留的空白他托，這空白的部分不僅展現(xiàn)了視覺上的美觀掖肋，更能給眼睛和大腦一個休息和緩沖的時間。
提高文章可讀性的最簡單方法之一赏参，就是增加文檔的頁邊空白志笼。同樣，用空白行把段落隔開把篓，避免一大塊文字緊貼頁面邊緣纫溃，這樣可以使文章讀起來更輕松。
3.直到你的文章改到無可修改韧掩，否則不能說已經(jīng)完成了紊浩。
很少有作家能夠一氣呵成地完成一篇完美的文章，大多數(shù)寫作高手需要至少三遍稿才能完成一篇短小寫作。
魯迅先生就曾經(jīng)說過：“文章不是寫出來的坊谁，而是改出來的费彼。”
唐朝賈島著名的詩作《題李凝幽居》就曾留下“推敲”佳話呜袁。詩句的第二句中他本來寫的是“鳥宿池邊樹敌买，僧推月下門”。
他一直考慮是否應(yīng)把“推”字換成“敲”阶界『缗ィ可他又覺著“敲”也有點不太合適，不如“推”好膘融。
賈島一邊騎著毛驢一邊嘴里邊念叨著“推敲”芙粱，不知不覺就闖進了大官韓愈的儀仗隊里。韓愈問賈島為什么闖進自己的儀仗隊氧映。
賈島就把自己做的那首詩念給韓愈聽春畔，也把其中一句拿不定主意是用“推”好，還是用“敲”好的事說了一遍岛都。
韓愈聽了律姨，對賈島說：“我看還是用‘敲’好，夜深人靜臼疫，拜訪友人择份，還敲門代表你是一個有禮貌的人！而且一個‘敲’字烫堤，使夜靜更深之時多了幾分聲響荣赶，讀起來也響亮些”賈島聽了連連點頭稱贊。
他這回不但沒受處罰鸽斟，還和韓愈交上了朋友拔创。“推敲”從此也就成為了膾炙人口的常用詞富蓄，用來比喻做文章或做事時剩燥，反復(fù)琢磨，反復(fù)斟酌立倍。
大詩人在創(chuàng)作時都要對一個字都反復(fù)考慮躏吊、反復(fù)琢磨，韓愈作為唐宋八大家之首也愿意因為一個字去與賈島進行探討分析帐萎，我們平時更應(yīng)該把文章修改到不能再改為止比伏。
管理學中著名的雁陣效應(yīng)指的是：“雁群在天空中飛翔，一般都是排成人字陣或一字斜陣疆导，并定時交換左右位置赁项。”生物專家們指出：這一飛行陣勢是它們飛得最快最省力的方式。
寫作也是一樣悠菜，想要尋找最有效的方法舰攒，解決關(guān)于寫作的困惑和迷茫，就去讀這本《一本小小的紅色寫作書》吧悔醋。
