五月勞動(dòng)節(jié)的三天假期對(duì)我來(lái)我說(shuō)即是下午四點(diǎn)到凌晨八點(diǎn)吩坝，充分享受到勞動(dòng)的快樂(lè)。趕上五一值班辽社，偌大的校園能夠聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴啾啾伟墙。
處處可以看到的是物業(yè)。工人在除草滴铅，一日既往地嘈雜 戳葵，過(guò)去都曾抱怨過(guò)上課的時(shí)候、午休的時(shí)候太吵汉匙，除草的聲音甚至蓋過(guò)講課聲拱烁，物業(yè)也是一臉委屈，平時(shí)校園沒(méi)有學(xué)生的時(shí)間太少噩翠，而野草一直在肆無(wú)忌憚地生長(zhǎng)戏自，不割就要蓋過(guò)腳踝。今天聽(tīng)著除草的聲音似乎變得悅耳一些伤锚，除草工人沒(méi)有錯(cuò)擅笔，是因?yàn)槲覀兊男闹邪押⒆拥膶W(xué)業(yè)看的太重，希望營(yíng)造出真空，讓孩子們百分百沉浸在書(shū)海中猛们。這讓我想起了高考期間念脯，家長(zhǎng)們自覺(jué)地封路，就擔(dān)心汽車(chē)的聲音影響到孩子的臨場(chǎng)發(fā)揮弯淘。但我們可以在中學(xué)校園中營(yíng)造這樣的氛圍绿店，而沒(méi)有辦法在社會(huì)中也營(yíng)造這樣的真空，讓孩子們變得無(wú)所適從庐橙，或者說(shuō)很深的失落感假勿。當(dāng)我們要求學(xué)生在考場(chǎng)中要以高考的態(tài)度面對(duì)考試，積極營(yíng)造考試環(huán)境态鳖，我們有沒(méi)想過(guò)將我們的校園打造成社會(huì)校園转培，積極營(yíng)造社會(huì)環(huán)境，以讓孩子們墜入人間郁惜，退去優(yōu)越的光環(huán)堡距，還原為社會(huì)人。
物業(yè)利用假期把每個(gè)教室的電風(fēng)扇都擦了一遍兆蕉，教室里覺(jué)得亮堂了許多羽戒。面對(duì)掉落一地的灰塵，掃地虎韵、拖地的同學(xué)都自覺(jué)地打掃教室易稠，為這種責(zé)任意識(shí)點(diǎn)贊。這個(gè)社會(huì)不缺乏高智商的人包蓝，缺乏的情商高驶社、有責(zé)任心的人，每每看到這些同學(xué)测萎，我似乎看到中國(guó)的希望亡电，若干年后，中國(guó)會(huì)有所改變的硅瞧，相信這些同學(xué)會(huì)成為新時(shí)代的寵兒份乒，因?yàn)樵诹硪粋€(gè)高起點(diǎn)的平臺(tái)上，他們有著高智商腕唧，又有著高情商或辖，舍他們其誰(shuí)？
