皮亞杰的道德發(fā)展階段理論，皮亞杰以十歲作為分界點(diǎn)，把10歲前的道德發(fā)展看作是他律道德發(fā)展階段浪册，這個時(shí)候的孩子主要是依據(jù)他人所界定的道德行為來約束自己宪睹。10歲以后愁茁，開始進(jìn)入自律道德階段，主要根據(jù)自己內(nèi)心得道德行為標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為亭病。
柯爾伯格鹅很，相對來講，他劃分的就更加精確一些了罪帖。
柯爾伯格三水平六階段理論促煮。
9歲以前? 前習(xí)俗水平? 懲罰與服從階段? 相對功利階段
青少年時(shí)期和成人? 習(xí)俗水平? ? 尋求認(rèn)可階段? ? ? ? ? ? 遵紀(jì)守法階段
20歲以后少數(shù)人? 后習(xí)俗水平? 社會契約階段? 普遍倫理階段
只有少數(shù)人能達(dá)到后習(xí)俗水平，青少年和成人時(shí)期的時(shí)候還有一個尋求認(rèn)可階段整袁，這是比較容易忽略的菠齿。
