? ? ? ? 今天再次讀了《童書里的教育學(xué)》火焰，有了更多的認(rèn)識(shí)今布。我們先從《一根香蕉掉下來(lái)》這個(gè)故事說(shuō)起，一輛卡車?yán)嚩废憬缎凶咴诼飞献栉剩桓憬兜粝聛?lái)梧税，被猴子吃了，猴子把香蕉皮丟在地上，繼續(xù)往前走第队。兔子被香蕉皮滑倒了哮塞，起來(lái)繼續(xù)往前走。一只鱷魚將香蕉皮駝在背上繼續(xù)往前爬凳谦。最后三車斗香蕉都掉下了卡車忆畅，被猴子吃了，兔子也被香蕉皮摔倒了一次又一次尸执，香蕉皮都被鱷魚駝在背上家凯。三只動(dòng)物都上了卡車。司機(jī)最后載著這三個(gè)乘客和香蕉皮到達(dá)了目的地剔交。
? ? ? 這個(gè)故事充滿了教育的意味肆饶。我們就像卡車司機(jī)原計(jì)劃是要運(yùn)送三車斗的香蕉，結(jié)果在路上遇到各種事情岖常，最后是三只小動(dòng)物和一車香蕉皮驯镊。我們要學(xué)習(xí)卡車司機(jī)，并沒有因?yàn)橄憬侗缓镒映粤硕乖杲甙埃龅饺魏蔚淖兓夹廊唤蛹{“寤螅現(xiàn)在靜下心來(lái)想，我們教育的對(duì)象是孩子偎快，是人冯乘。人最大的規(guī)律就是不斷變化。我們不可能像對(duì)待機(jī)器那樣對(duì)待他們晒夹，讓他們按照我們的要求去做裆馒。
? ? ? 童書大部分是寫給孩子的，但是也值得給成人看下丐怯。這是本書對(duì)我來(lái)說(shuō)喷好，最大的啟發(fā)。很幸運(yùn)遇到這本書读跷，讓我放下自己的自大梗搅。從作者對(duì)成人的批判中，我也反思了平時(shí)自己的語(yǔ)言和行為效览。我自以為對(duì)學(xué)生好无切，以自我為中心。對(duì)待孩子不能放任丐枉，也不能太霸道哆键，要注意中間的度。今天只讀了十幾頁(yè)矛洞，明天繼續(xù)細(xì)細(xì)品洼哎。
