? ? ? 學(xué)習(xí)心理學(xué)已經(jīng)七年了棍潘，只有自己知道在這七年里恃鞋，發(fā)生了什么樣的心理變化。
? ? 最初的自己亦歉，找不到自己的價值恤浪，親子關(guān)系不和，才去學(xué)習(xí)了心理學(xué)肴楷。在學(xué)習(xí)的過程中水由，逐漸明白了學(xué)習(xí)是對自己最好的投資，同時在親子關(guān)系上也逐漸改變了自己在思維模式上赛蔫，行為做法上的一些舊有的習(xí)慣绷杜。
? ? 可是即使這樣，面對孩子的學(xué)習(xí)還是很焦慮濒募。大寶成績不佳鞭盟，急忙給老師打電話尋求幫助，訴說焦慮瑰剃；二寶成績倒數(shù)齿诉，同樣焦慮。結(jié)果都一樣，水深水淺只有自己知道粤剧，別人救不了你歇竟。
? ? ? 反思:在不接納孩子現(xiàn)狀的同時也是在不接納自己。內(nèi)心里老有一個聲音在說:“是因為你的原因抵恋，孩子們才變成了現(xiàn)在的樣子焕议，是因為你的教育方式不當(dāng)，才導(dǎo)致了孩子自信心不足”弧关。是的盅安，是我的原因∈滥遥可是那又怎樣呢别瞭？你已經(jīng)做了自己認為做得最好的方法，你已經(jīng)傾盡了自己所能株憾，結(jié)果還是這樣蝙寨。
? ? 在慢慢的學(xué)習(xí)中，繼續(xù)改變自己嗤瞎，悅納自己墙歪，突破自己的卡點，慢慢來吧贝奇，允許自己慢慢前行虹菲，允許自己做自己能做的，來慢慢影響孩子引領(lǐng)孩子弃秆。
相信相信的力量！放下焦慮髓帽，悅納自己菠赚，成為自己想成為的樣子。
