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? ? ? 我叫小A碍彭，容我慢慢說清楚我是誰。
? ? ? 我的主人叫寶寶摸袁，我跟他相生相長钥顽。
? ? ? 寶寶一出生，他無比確信他跟媽媽是同一個人靠汁，同時也是這個世界的“王”蜂大，
? ? ? 他雖然就那么一丟丟，卻不僅僅想吃飽蝶怔、想穿暖奶浦、想干凈，
? ? ? 更想得到全世界尤其是媽媽無時無刻全身心無條件的注視踢星。
? ? ? 在他想得到關(guān)注澳叉，媽媽又沒有給到他無條件的關(guān)注時，他那種絕望又無助的感覺，就是我——小A成洗。
? ? ? 我從那么早就開始伴著寶寶了五督。
? ? ? 他用哭叫表達想要媽媽的注視的時候，媽媽邊跟別人聊天邊敷衍的輕拍他瓶殃，他抓緊時時刻刻在身邊的我充包，哭的愈發(fā)厲害，直到媽媽不得不全身心對付他碌燕，他才松開我的手误证。
? ? ? 大一點，他學(xué)會了走路修壕，不小心摔倒的時候愈捅，其實沒有多疼，他只是想得到媽媽的關(guān)心和關(guān)注慈鸠±督鳎可是，媽媽只是在旁邊說“寶寶青团，自己爬起來譬巫，媽媽相信你可以的”，他又抓緊了我督笆，抓的很緊芦昔，一次次失望又無力的自己爬起來。
? ? ? 后來娃肿，他學(xué)會了說話咕缎，開始表達自己的需求×先牛可是凭豪，大部分的需求在媽媽看來太“作”或者各種不健康或者性價比不高。每當(dāng)需求被忽略時晒杈，寶寶抱緊我嫂伞，開始大喊大叫，即使換來周圍大人不聽話不懂事的評價拯钻，也比被忽略來的好受一些帖努。
? ? ? 后來，上了學(xué)粪般，講道理成了跟父母老師溝通的主旋律然磷。寶寶偶爾會不想上學(xué)，因為他喜歡的同學(xué)不喜歡跟他玩刊驴。不喜歡上語文課姿搜，因為語文老師雖然沒有批評過他寡润，也從來沒有正視過他……可是，落寞和難過的他只能抱著我舅柜，卻不知道如何安放梭纹，爸爸媽媽老師他們那里有的永遠只是各種道理。那些道理寶寶都懂致份，寶寶只是想讓他最愛的人看到他的難過变抽、我的存在，那樣氮块，他才會放下我绍载。
? ? ? 再后來，寶寶身體長大了滔蝉，可是一模一樣的我一直在他身邊击儡，時時提醒著他，他不夠被關(guān)注和重視蝠引，沒有人能夠看到他身邊的我阳谍。他帶著我各種叛逆各種折騰，這樣最愛的人就不得不打起十二分精神關(guān)注他螃概，他才可以短暫放下我矫夯。
? ? ? 再再后來，我陪著他談戀愛吊洼，陪著他走上工作崗位训貌。面對遇到的人事物，他總是患得患失冒窍，不夠自信旺订。同時，也總是抱怨身邊的各種人不夠理解他超燃，不夠公平對待他。我沒有辦法離開他拘领，因為幾乎每天意乓，一些人事物的發(fā)生，都能讓他一把就抓住我约素。
? ? ? 我如影相隨届良，可惜除了無意識的抓緊我讓自己更痛苦以外，連寶寶自己也從來沒有真真正正正視過我圣猎，為何會幾十年有一模一樣的我在他身邊士葫。
? ? ? 終于慢显，有一天夜深人靜爪模，寶寶在經(jīng)歷了又一次的被他認(rèn)為的不公平對待后，突然第一次看到了有個那么具體和形象的我——小A的存在荚藻。往事歷歷在目屋灌，在那么多那么多相似的被害的場景中，他發(fā)現(xiàn)他始終在抓取的应狱，牢牢抓緊的共郭，原來是同一樣?xùn)|西——求關(guān)注！別人始終給不到他想要的那樣的全身心的無條件的關(guān)注疾呻！
? ? ? 他渾身一顫除嘹，伸出雙手抱緊了自己，就像抱住了兒時的那個哭鬧的小小孩兒岸蜗，靜靜看著我尉咕，撫慰著那個自己。幾分鐘的時間散吵，他體驗到了前所未有的感覺龙考，被無條件的愛包圍著的感覺，心里那么寧靜卻又那么喜悅矾睦。
? ? ? 接下來的時間枚冗，他開始重新審視遇到的每一件讓他有情緒的事件缓溅，每每再感覺到我時，就立馬靜下來去重復(fù)那個寧靜的時間和過程赁温，陪著自己看著我坛怪，體驗?zāi)欠N美妙的感覺。慢慢的股囊，我感覺離他越來越遠袜匿，他的雙手再也不需要抓住我、抓緊我稚疹，更不需要我如影隨形居灯，他始終笑著看我卻并不排斥我，允許我來或者去内狗，遠或者近……
? ? ? 或許怪嫌，有一天，我會消失柳沙，但那會是喜悅的消失岩灭，
? ? ? 祝福寶寶！
? ? ? （PS：小A可能是求關(guān)注產(chǎn)生的感覺柱恤，也可能是求認(rèn)可產(chǎn)生的感覺，也可能是求無條件的接納產(chǎn)生的感覺……總之熄云，每個人最最受用無副作用的永遠是無條件膨更。）
