“夫子至于是邦也桥帆，必聞其政，求之與慎皱，抑與之與老虫？”子貢曰：“夫子溫、良茫多、恭祈匙、儉、讓以得之天揖。夫子之求之也夺欲，其諸異乎人之求之與？”夫子能“聞其政”今膊，是因?yàn)樗小皽匦┰摹⒘肌?、儉斑唬、讓”的良好品德市埋，深得大家的信任。
一個(gè)人“溫恕刘、良缤谎、?、儉褐着、讓”的品德不是生就的坷澡，而是后天學(xué)習(xí)養(yǎng)成的。學(xué)泻兀可以把“溫频敛、良、?谴餐、儉姻政、讓”作為學(xué)生品德教育的標(biāo)簽，著力培養(yǎng)學(xué)生“溫和岂嗓、善良汁展、恭敬、節(jié)儉、謙遜”品德食绿。在標(biāo)簽下設(shè)計(jì)一些德育課程和實(shí)踐活動(dòng)侈咕，讓品德培養(yǎng)有依托，也有氛圍器紧。把學(xué)生“溫耀销、良、?铲汪、儉熊尉、讓”品德培養(yǎng)，作德育校本課程來(lái)建設(shè)掌腰，形成德育特色課程狰住。
